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  • Source: Além dos territórios : para um diálogo entre a etnologia indígena, os estudos rurais e os estudos urbanos. Unidade: FFLCH

    Subjects: ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL, ÍNDIOS

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    • ABNT

      CAIUBY NOVAES, Sylvia. Paisagem Bororo: de terra a território. Além dos territórios : para um diálogo entre a etnologia indígena, os estudos rurais e os estudos urbanos. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 1998. . . Acesso em: 12 ago. 2024.
    • APA

      Caiuby Novaes, S. (1998). Paisagem Bororo: de terra a território. In Além dos territórios : para um diálogo entre a etnologia indígena, os estudos rurais e os estudos urbanos. Campinas: Mercado de Letras.
    • NLM

      Caiuby Novaes S. Paisagem Bororo: de terra a território. In: Além dos territórios : para um diálogo entre a etnologia indígena, os estudos rurais e os estudos urbanos. Campinas: Mercado de Letras; 1998. [citado 2024 ago. 12 ]
    • Vancouver

      Caiuby Novaes S. Paisagem Bororo: de terra a território. In: Além dos territórios : para um diálogo entre a etnologia indígena, os estudos rurais e os estudos urbanos. Campinas: Mercado de Letras; 1998. [citado 2024 ago. 12 ]
  • Source: Linguagens, leituras e ensino da ciência. Unidade: FE

    Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CARVALHO, Anna Maria Pessoa de e LIMA, Maria da Conceição B. O falar, o escrever e o desenhar na construção de conceitos científicos. Linguagens, leituras e ensino da ciência. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 1998. . . Acesso em: 12 ago. 2024.
    • APA

      Carvalho, A. M. P. de, & Lima, M. da C. B. (1998). O falar, o escrever e o desenhar na construção de conceitos científicos. In Linguagens, leituras e ensino da ciência. Campinas: Mercado de Letras.
    • NLM

      Carvalho AMP de, Lima M da CB. O falar, o escrever e o desenhar na construção de conceitos científicos. In: Linguagens, leituras e ensino da ciência. Campinas: Mercado de Letras; 1998. [citado 2024 ago. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho AMP de, Lima M da CB. O falar, o escrever e o desenhar na construção de conceitos científicos. In: Linguagens, leituras e ensino da ciência. Campinas: Mercado de Letras; 1998. [citado 2024 ago. 12 ]

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