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Dissertação (Mestrado)
Musealização de territórios e turismo de base comuntária: reflexões sobre a comunicação e a salvaguarda do patrimônio da Reserva Extrativista do Mandira, Cananéia/SP (2016)
Guerra, Marília Falcone; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, MUSEOLOGIA, ECOMUSEUS, RESERVAS NATURAIS, PATRIMÔNIO TURÍSTICO
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ABNT
GUERRA, Marília Falcone. Musealização de territórios e turismo de base comuntária: reflexões sobre a comunicação e a salvaguarda do patrimônio da Reserva Extrativista do Mandira, Cananéia/SP. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-20102016-102802/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Guerra, M. F. (2016). Musealização de territórios e turismo de base comuntária: reflexões sobre a comunicação e a salvaguarda do patrimônio da Reserva Extrativista do Mandira, Cananéia/SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-20102016-102802/
NLM
Guerra MF. Musealização de territórios e turismo de base comuntária: reflexões sobre a comunicação e a salvaguarda do patrimônio da Reserva Extrativista do Mandira, Cananéia/SP [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-20102016-102802/
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Guerra MF. Musealização de territórios e turismo de base comuntária: reflexões sobre a comunicação e a salvaguarda do patrimônio da Reserva Extrativista do Mandira, Cananéia/SP [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-20102016-102802/
Dissertação (Mestrado)
Musealização de territórios e turismo de base comuntária: reflexões sobre a comunicação e a salvaguarda do patrimônio da Reserva Extrativista do Mandira, Cananéia/SP (2016)
Guerra, Marília Falcone; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, MUSEOLOGIA, ECOMUSEUS, RESERVAS NATURAIS, PATRIMÔNIO TURÍSTICO
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GUERRA, Marília Falcone. Musealização de territórios e turismo de base comuntária: reflexões sobre a comunicação e a salvaguarda do patrimônio da Reserva Extrativista do Mandira, Cananéia/SP. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-20102016-102802/. Acesso em: 08 out. 2024.
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Guerra, M. F. (2016). Musealização de territórios e turismo de base comuntária: reflexões sobre a comunicação e a salvaguarda do patrimônio da Reserva Extrativista do Mandira, Cananéia/SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-20102016-102802/
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Guerra MF. Musealização de territórios e turismo de base comuntária: reflexões sobre a comunicação e a salvaguarda do patrimônio da Reserva Extrativista do Mandira, Cananéia/SP [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-20102016-102802/
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Guerra MF. Musealização de territórios e turismo de base comuntária: reflexões sobre a comunicação e a salvaguarda do patrimônio da Reserva Extrativista do Mandira, Cananéia/SP [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-20102016-102802/
Dissertação (Mestrado)
Entre identidades e interatividades: um estudo de caso d' O Museu do Marajó, Pará, Amazônia (2015)
Souza, Tayanne Gama de; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, IDENTIDADE CULTURAL, EXPOSIÇÕES MUSEOLÓGICAS
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ABNT
SOUZA, Tayanne Gama de. Entre identidades e interatividades: um estudo de caso d' O Museu do Marajó, Pará, Amazônia. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165726/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Souza, T. G. de. (2015). Entre identidades e interatividades: um estudo de caso d' O Museu do Marajó, Pará, Amazônia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165726/
NLM
Souza TG de. Entre identidades e interatividades: um estudo de caso d' O Museu do Marajó, Pará, Amazônia [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165726/
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Dissertação (Mestrado)
Entre identidades e interatividades: um estudo de caso d' O Museu do Marajó, Pará, Amazônia (2015)
Souza, Tayanne Gama de; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, IDENTIDADE CULTURAL, EXPOSIÇÕES MUSEOLÓGICAS
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SOUZA, Tayanne Gama de. Entre identidades e interatividades: um estudo de caso d' O Museu do Marajó, Pará, Amazônia. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165726/. Acesso em: 08 out. 2024.
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Souza, T. G. de. (2015). Entre identidades e interatividades: um estudo de caso d' O Museu do Marajó, Pará, Amazônia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165726/
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Souza TG de. Entre identidades e interatividades: um estudo de caso d' O Museu do Marajó, Pará, Amazônia [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165726/
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Dissertação (Mestrado)
Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (2015)
Oliveira, Margarete de; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, INCLUSÃO SOCIAL, DEFICIENTE AUDITIVO, INSTITUIÇÕES CULTURAIS, ACESSO CULTURAL, MUSEUS
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OLIVEIRA, Margarete de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/. Acesso em: 08 out. 2024.
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Oliveira, M. de. (2015). Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
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Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
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Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
Dissertação (Mestrado)
Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (2015)
Oliveira, Margarete de; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, INCLUSÃO SOCIAL, DEFICIENTE AUDITIVO, INSTITUIÇÕES CULTURAIS, ACESSO CULTURAL, MUSEUS
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OLIVEIRA, Margarete de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/. Acesso em: 08 out. 2024.
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Oliveira, M. de. (2015). Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
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Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
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Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
Dissertação (Mestrado)
Museus históricos e pedagógicos no século XXI: processo de municipalização e novas perspectivas (2014)
Avila, Ana Carolina Xavier; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, MUSEUS DE HISTÓRIA, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ADMINISTRAÇÃO DE MUSEUS, MUSEOLOGIA
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AVILA, Ana Carolina Xavier. Museus históricos e pedagógicos no século XXI: processo de municipalização e novas perspectivas. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-15012015-103050/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Avila, A. C. X. (2014). Museus históricos e pedagógicos no século XXI: processo de municipalização e novas perspectivas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-15012015-103050/
NLM
Avila ACX. Museus históricos e pedagógicos no século XXI: processo de municipalização e novas perspectivas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-15012015-103050/
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Avila ACX. Museus históricos e pedagógicos no século XXI: processo de municipalização e novas perspectivas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-15012015-103050/
Dissertação (Mestrado)
Museus históricos e pedagógicos no século XXI: processo de municipalização e novas perspectivas (2014)
Avila, Ana Carolina Xavier; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, MUSEUS DE HISTÓRIA, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ADMINISTRAÇÃO DE MUSEUS, MUSEOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AVILA, Ana Carolina Xavier. Museus históricos e pedagógicos no século XXI: processo de municipalização e novas perspectivas. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-15012015-103050/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Avila, A. C. X. (2014). Museus históricos e pedagógicos no século XXI: processo de municipalização e novas perspectivas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-15012015-103050/
NLM
Avila ACX. Museus históricos e pedagógicos no século XXI: processo de municipalização e novas perspectivas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-15012015-103050/
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Avila ACX. Museus históricos e pedagógicos no século XXI: processo de municipalização e novas perspectivas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-15012015-103050/
Dissertação (Mestrado)
O discurso identitário nos Museus de Rio Branco, Acre: uma análise de narrativas expositivas (2014)
Pinto, Agda Araújo Sardinha; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, EXPOSIÇÕES MUSEOLÓGICAS, MUSEOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINTO, Agda Araújo Sardinha. O discurso identitário nos Museus de Rio Branco, Acre: uma análise de narrativas expositivas. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12012015-105744/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Pinto, A. A. S. (2014). O discurso identitário nos Museus de Rio Branco, Acre: uma análise de narrativas expositivas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12012015-105744/
NLM
Pinto AAS. O discurso identitário nos Museus de Rio Branco, Acre: uma análise de narrativas expositivas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12012015-105744/
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Pinto AAS. O discurso identitário nos Museus de Rio Branco, Acre: uma análise de narrativas expositivas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12012015-105744/
Dissertação (Mestrado)
O discurso identitário nos Museus de Rio Branco, Acre: uma análise de narrativas expositivas (2014)
Pinto, Agda Araújo Sardinha; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, EXPOSIÇÕES MUSEOLÓGICAS, MUSEOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINTO, Agda Araújo Sardinha. O discurso identitário nos Museus de Rio Branco, Acre: uma análise de narrativas expositivas. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12012015-105744/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Pinto, A. A. S. (2014). O discurso identitário nos Museus de Rio Branco, Acre: uma análise de narrativas expositivas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12012015-105744/
NLM
Pinto AAS. O discurso identitário nos Museus de Rio Branco, Acre: uma análise de narrativas expositivas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12012015-105744/
Vancouver
Pinto AAS. O discurso identitário nos Museus de Rio Branco, Acre: uma análise de narrativas expositivas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12012015-105744/

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