Filtros : "Revista Brasileira de Ensino de Física" "2014" Limpar

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  • Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidade: FZEA

    Subjects: FÍSICA (ENSINO), MATERIAIS GRANULARES, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      LINARES, Juan Lopez e PASTORELLO, Isa Mara e ARCE, Aldo Ivan Céspedes. Vazão facilitada de grãos de arroz de um silo cilíndrico usando "obstruções" esféricas ou cônicas. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 36, n. 1, p. 1303-1-1303-5, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbef/v36n1/03.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Linares, J. L., Pastorello, I. M., & Arce, A. I. C. (2014). Vazão facilitada de grãos de arroz de um silo cilíndrico usando "obstruções" esféricas ou cônicas. Revista Brasileira de Ensino de Física, 36( 1), 1303-1-1303-5. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/rbef/v36n1/03.pdf
    • NLM

      Linares JL, Pastorello IM, Arce AIC. Vazão facilitada de grãos de arroz de um silo cilíndrico usando "obstruções" esféricas ou cônicas [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 1): 1303-1-1303-5.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/rbef/v36n1/03.pdf
    • Vancouver

      Linares JL, Pastorello IM, Arce AIC. Vazão facilitada de grãos de arroz de um silo cilíndrico usando "obstruções" esféricas ou cônicas [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 1): 1303-1-1303-5.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/rbef/v36n1/03.pdf
  • Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidade: IF

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA, CIÊNCIA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, HOLOGRAFIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TOLEDO, Rolando Serra et al. La física en la extensión universitaria a través de la holografía como medio de educación social. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 36, n. 1, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1806-11172014000100027. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Toledo, R. S., Yeras, A. M., Cruz, G. V., Pérez, I. A., Magalhães, D. S. F., & Muramatsu, M. (2014). La física en la extensión universitaria a través de la holografía como medio de educación social. Revista Brasileira de Ensino de Física, 36( 1). doi:10.1590/S1806-11172014000100027
    • NLM

      Toledo RS, Yeras AM, Cruz GV, Pérez IA, Magalhães DSF, Muramatsu M. La física en la extensión universitaria a través de la holografía como medio de educación social [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 1):[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172014000100027
    • Vancouver

      Toledo RS, Yeras AM, Cruz GV, Pérez IA, Magalhães DSF, Muramatsu M. La física en la extensión universitaria a través de la holografía como medio de educación social [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 1):[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172014000100027
  • Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidades: IF, FM

    Subjects: OFTALMOLOGIA, OFTALMOSCOPIA, TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO OFTALMOLÓGICO, MODELOS ANATÔMICOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MARTINS, Thiago Gonçalves dos Santos et al. Modelo para o ensino da oftalmoscopia direta. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 36, n. 2, p. 2303-1-2303-8, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/362303.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Martins, T. G. dos S., Costa, A. L. F. de A., Martins, R. V., Martins, E. N., Alves, M. R., Helene, O., & Schor, P. (2014). Modelo para o ensino da oftalmoscopia direta. Revista Brasileira de Ensino de Física, 36( 2), 2303-1-2303-8. doi:10.1590/s1806-11172014000200003
    • NLM

      Martins TG dos S, Costa ALF de A, Martins RV, Martins EN, Alves MR, Helene O, Schor P. Modelo para o ensino da oftalmoscopia direta [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 2): 2303-1-2303-8.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/362303.pdf
    • Vancouver

      Martins TG dos S, Costa ALF de A, Martins RV, Martins EN, Alves MR, Helene O, Schor P. Modelo para o ensino da oftalmoscopia direta [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 2): 2303-1-2303-8.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/362303.pdf
  • Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidades: FE, ENSINO CIÊNCIAS

    Assunto: HISTÓRIA DA CIÊNCIA

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    • ABNT

      CAMPOS, Alexandre e RICARDO, Elio Carlos. A natureza da região celeste em Aristóteles. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 36, n. 4, 2014Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbef/a/CmHYyNqTMjCrDq7jLkWRkRj/?lang=pt#. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Campos, A., & Ricardo, E. C. (2014). A natureza da região celeste em Aristóteles. Revista Brasileira de Ensino de Física, 36( 4). Recuperado de https://www.scielo.br/j/rbef/a/CmHYyNqTMjCrDq7jLkWRkRj/?lang=pt#
    • NLM

      Campos A, Ricardo EC. A natureza da região celeste em Aristóteles [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 4):[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.scielo.br/j/rbef/a/CmHYyNqTMjCrDq7jLkWRkRj/?lang=pt#
    • Vancouver

      Campos A, Ricardo EC. A natureza da região celeste em Aristóteles [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 4):[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.scielo.br/j/rbef/a/CmHYyNqTMjCrDq7jLkWRkRj/?lang=pt#
  • Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidade: FFCLRP

    Subjects: RESSONÂNCIA MAGNÉTICA, ELASTICIDADE

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    • ABNT

      VIEIRA, Sílvio Leão e OLIVEIRA, Lucas Nonato de e CARNEIRO, Antonio Adilton Oliveira. Princípios físicos da elastografia por ressonância magnética. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 36, n. 2, p. 2301-1-2301-15, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1806-11172014000200001. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Vieira, S. L., Oliveira, L. N. de, & Carneiro, A. A. O. (2014). Princípios físicos da elastografia por ressonância magnética. Revista Brasileira de Ensino de Física, 36( 2), 2301-1-2301-15. doi:10.1590/S1806-11172014000200001
    • NLM

      Vieira SL, Oliveira LN de, Carneiro AAO. Princípios físicos da elastografia por ressonância magnética [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 2): 2301-1-2301-15.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172014000200001
    • Vancouver

      Vieira SL, Oliveira LN de, Carneiro AAO. Princípios físicos da elastografia por ressonância magnética [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 2): 2301-1-2301-15.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172014000200001
  • Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidade: IFSC

    Subjects: CRESCIMENTO DE CRISTAIS, DILATAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PIZETTA, Daniel Cosmo e MASTELARO, Valmor Roberto. Construção de um dilatômetro e determinação do coeficiente de dilatação térmica linear. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 36, n. 1, p. 1313-1-1313-5, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1806-11172014000100013. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Pizetta, D. C., & Mastelaro, V. R. (2014). Construção de um dilatômetro e determinação do coeficiente de dilatação térmica linear. Revista Brasileira de Ensino de Física, 36( 1), 1313-1-1313-5. doi:10.1590/S1806-11172014000100013
    • NLM

      Pizetta DC, Mastelaro VR. Construção de um dilatômetro e determinação do coeficiente de dilatação térmica linear [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 1): 1313-1-1313-5.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172014000100013
    • Vancouver

      Pizetta DC, Mastelaro VR. Construção de um dilatômetro e determinação do coeficiente de dilatação térmica linear [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 1): 1313-1-1313-5.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172014000100013
  • Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidade: IFSC

    Subjects: FÍSICA ATÔMICA, LASER, BAIXA TEMPERATURA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GOMES, N. D. e CARACANHAS, Mônica Andrioli e BAGNATO, Vanderlei Salvador. Modelo clássico para resfriamento atômico: uma forma pedagógica de entender o problema. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 36, n. 1, p. 1311-1-1311-5, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1806-11172014000100011. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Gomes, N. D., Caracanhas, M. A., & Bagnato, V. S. (2014). Modelo clássico para resfriamento atômico: uma forma pedagógica de entender o problema. Revista Brasileira de Ensino de Física, 36( 1), 1311-1-1311-5. doi:10.1590/S1806-11172014000100011
    • NLM

      Gomes ND, Caracanhas MA, Bagnato VS. Modelo clássico para resfriamento atômico: uma forma pedagógica de entender o problema [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 1): 1311-1-1311-5.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172014000100011
    • Vancouver

      Gomes ND, Caracanhas MA, Bagnato VS. Modelo clássico para resfriamento atômico: uma forma pedagógica de entender o problema [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 1): 1311-1-1311-5.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172014000100011

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