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1 - 3 (3 registros)

  • Mestrado Profissionalizante

    Abordando a curva normal no ensino médio (2021)

    Silva, Ligia Maria Ferreira de Paula; Bosco, Geraldine Góes (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Assuntos: MATEMÁTICA, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, PROBABILIDADE, INFERÊNCIA ESTATÍSTICA, CURRÍCULOS

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Ligia Maria Ferreira de Paula. Abordando a curva normal no ensino médio. 2021. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-21072021-162837/. Acesso em: 26 nov. 2025.

    • APA

      Silva, L. M. F. de P. (2021). Abordando a curva normal no ensino médio (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-21072021-162837/

    • NLM

      Silva LMF de P. Abordando a curva normal no ensino médio [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-21072021-162837/

    • Vancouver

      Silva LMF de P. Abordando a curva normal no ensino médio [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-21072021-162837/

  • Mestrado Profissionalizante

    Sugestão de um processo de avaliação das metodologias ativas de ensino, IPA: índice percentual de aprendizagem (2019)

    Nunes, Marcos Oliveira; Bíscaro, Helton Hideraldo (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Assuntos: MATEMÁTICA, MÉTODOS DE ENSINO, MUDANÇA, APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NUNES, Marcos Oliveira. Sugestão de um processo de avaliação das metodologias ativas de ensino, IPA: índice percentual de aprendizagem. 2019. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-05022020-170848/. Acesso em: 26 nov. 2025.

    • APA

      Nunes, M. O. (2019). Sugestão de um processo de avaliação das metodologias ativas de ensino, IPA: índice percentual de aprendizagem (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-05022020-170848/

    • NLM

      Nunes MO. Sugestão de um processo de avaliação das metodologias ativas de ensino, IPA: índice percentual de aprendizagem [Internet]. 2019 ;[citado 2025 nov. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-05022020-170848/

    • Vancouver

      Nunes MO. Sugestão de um processo de avaliação das metodologias ativas de ensino, IPA: índice percentual de aprendizagem [Internet]. 2019 ;[citado 2025 nov. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-05022020-170848/

  • Mestrado Profissionalizante

    Análise do Aprendizado das Habilidades e Competências do Enem no uso da Aula Invertida na Educação Básica (2019)

    Santos Junior, Helio Jose dos; Bíscaro, Helton Hideraldo (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Assuntos: MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO, REVISÃO SISTEMÁTICA, MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO POR COMPUTADOR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS JUNIOR, Helio Jose dos. Análise do Aprendizado das Habilidades e Competências do Enem no uso da Aula Invertida na Educação Básica. 2019. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-07012020-094927/. Acesso em: 26 nov. 2025.

    • APA

      Santos Junior, H. J. dos. (2019). Análise do Aprendizado das Habilidades e Competências do Enem no uso da Aula Invertida na Educação Básica (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-07012020-094927/

    • NLM

      Santos Junior HJ dos. Análise do Aprendizado das Habilidades e Competências do Enem no uso da Aula Invertida na Educação Básica [Internet]. 2019 ;[citado 2025 nov. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-07012020-094927/

    • Vancouver

      Santos Junior HJ dos. Análise do Aprendizado das Habilidades e Competências do Enem no uso da Aula Invertida na Educação Básica [Internet]. 2019 ;[citado 2025 nov. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-07012020-094927/
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