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  • Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO PÚBLICA, POLÍTICA DE MIGRAÇÃO, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA

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    • ABNT

      BUZZONI, Rachel De Rosso. A prática do advocacy como estratégia da comunicação política. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-08062022-105927/. Acesso em: 08 nov. 2025.
    • APA

      Buzzoni, R. D. R. (2022). A prática do advocacy como estratégia da comunicação política (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-08062022-105927/
    • NLM

      Buzzoni RDR. A prática do advocacy como estratégia da comunicação política [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-08062022-105927/
    • Vancouver

      Buzzoni RDR. A prática do advocacy como estratégia da comunicação política [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-08062022-105927/
  • Unidade: ECA

    Subjects: RELAÇÕES PÚBLICAS, MERCADO DE TRABALHO, TRABALHO FEMININO, MULHERES, IGUALDADE DE OPORTUNIDADES

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    • ABNT

      ORTEGA RESTREPO, Sandra Milena. Desafios e percalços de mulheres no exercício profissional de Relações públicas: análise de histórias de vida para entender a desigualdade na profissão. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-09062022-142949/. Acesso em: 08 nov. 2025.
    • APA

      Ortega Restrepo, S. M. (2022). Desafios e percalços de mulheres no exercício profissional de Relações públicas: análise de histórias de vida para entender a desigualdade na profissão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-09062022-142949/
    • NLM

      Ortega Restrepo SM. Desafios e percalços de mulheres no exercício profissional de Relações públicas: análise de histórias de vida para entender a desigualdade na profissão [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-09062022-142949/
    • Vancouver

      Ortega Restrepo SM. Desafios e percalços de mulheres no exercício profissional de Relações públicas: análise de histórias de vida para entender a desigualdade na profissão [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-09062022-142949/
  • Unidade: ECA

    Subjects: BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS, HISTÓRIA EM QUADRINHOS, ACESSO CULTURAL, CIDADANIA, CULTURA

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    • ABNT

      MARINO, Daniela dos Santos Domingues. As gibitecas como polos fomentadores de cultura e de exercício da cidadania. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26122018-165312/. Acesso em: 08 nov. 2025.
    • APA

      Marino, D. dos S. D. (2018). As gibitecas como polos fomentadores de cultura e de exercício da cidadania (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26122018-165312/
    • NLM

      Marino D dos SD. As gibitecas como polos fomentadores de cultura e de exercício da cidadania [Internet]. 2018 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26122018-165312/
    • Vancouver

      Marino D dos SD. As gibitecas como polos fomentadores de cultura e de exercício da cidadania [Internet]. 2018 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26122018-165312/
  • Unidade: ECA

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, REPRESSÃO POLÍTICA, DITADURA, GOVERNO MILITAR, UNIVERSIDADE, POLÍTICA, HISTÓRIA DO BRASIL

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    • ABNT

      COUTINHO, Lis de Freitas. Interdição e silenciamento: o resgate da história da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir dos processos administrativos de desligamento de docentes no período ditatorial (1969-1979). 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-11092018-100135/. Acesso em: 08 nov. 2025.
    • APA

      Coutinho, L. de F. (2018). Interdição e silenciamento: o resgate da história da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir dos processos administrativos de desligamento de docentes no período ditatorial (1969-1979) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-11092018-100135/
    • NLM

      Coutinho L de F. Interdição e silenciamento: o resgate da história da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir dos processos administrativos de desligamento de docentes no período ditatorial (1969-1979) [Internet]. 2018 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-11092018-100135/
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      Coutinho L de F. Interdição e silenciamento: o resgate da história da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir dos processos administrativos de desligamento de docentes no período ditatorial (1969-1979) [Internet]. 2018 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-11092018-100135/

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