ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-resumo
Doenças metabólicas: estudo de casos clínicos na disciplina Bioquímica II (2016)
Nicácio, Karen de Jesus; Canduri, Fernanda
Source: Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. Conference titles: Workshop do PAE. Unidade: IQSC
Subjects: DOENÇAS METABÓLICAS, ESTUDO DE CASO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICÁCIO, Karen de Jesus e CANDURI, Fernanda. Doenças metabólicas: estudo de casos clínicos na disciplina Bioquímica II. 2016, Anais.. São Carlos: IQSC, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0e1f04f2-a9a6-479f-99a7-7e2a501309e3/P16650.pdf. Acesso em: 12 set. 2024.
APA
Nicácio, K. de J., & Canduri, F. (2016). Doenças metabólicas: estudo de casos clínicos na disciplina Bioquímica II. In Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. São Carlos: IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0e1f04f2-a9a6-479f-99a7-7e2a501309e3/P16650.pdf
NLM
Nicácio K de J, Canduri F. Doenças metabólicas: estudo de casos clínicos na disciplina Bioquímica II [Internet]. Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0e1f04f2-a9a6-479f-99a7-7e2a501309e3/P16650.pdf
Vancouver
Nicácio K de J, Canduri F. Doenças metabólicas: estudo de casos clínicos na disciplina Bioquímica II [Internet]. Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0e1f04f2-a9a6-479f-99a7-7e2a501309e3/P16650.pdf
Trabalho de evento-resumo
Aprendizagem cooperativa na disciplina de análise sensorial (2016)
Almeida, Larissa Chirino de; Bogusz Junior, Stanislau
Source: Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. Conference titles: Workshop do PAE. Unidade: IQSC
Assunto: TRABALHO EM GRUPO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Larissa Chirino de e BOGUSZ JUNIOR, Stanislau. Aprendizagem cooperativa na disciplina de análise sensorial. 2016, Anais.. São Carlos: IQSC, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7fb66682-e4df-471a-a2a3-fe57104bec4a/P16656.pdf. Acesso em: 12 set. 2024.
APA
Almeida, L. C. de, & Bogusz Junior, S. (2016). Aprendizagem cooperativa na disciplina de análise sensorial. In Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. São Carlos: IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/7fb66682-e4df-471a-a2a3-fe57104bec4a/P16656.pdf
NLM
Almeida LC de, Bogusz Junior S. Aprendizagem cooperativa na disciplina de análise sensorial [Internet]. Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7fb66682-e4df-471a-a2a3-fe57104bec4a/P16656.pdf
Vancouver
Almeida LC de, Bogusz Junior S. Aprendizagem cooperativa na disciplina de análise sensorial [Internet]. Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7fb66682-e4df-471a-a2a3-fe57104bec4a/P16656.pdf
Trabalho de evento-resumo
Uso de metodologias Flipped Classroom (sala de aula invertida) no ensino de análise instrumental II (2016)
Schwerz, Leticia; Neves Junior, L. F; Carrilho, Emanuel ; Santos Neto, Alvaro Jose dos
Source: Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. Conference titles: Workshop do PAE. Unidade: IQSC
Assunto: MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHWERZ, Leticia et al. Uso de metodologias Flipped Classroom (sala de aula invertida) no ensino de análise instrumental II. 2016, Anais.. São Carlos: IQSC, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/651c510d-7736-4dba-914f-42e65b792521/P16659.pdf. Acesso em: 12 set. 2024.
APA
Schwerz, L., Neves Junior, L. F., Carrilho, E., & Santos Neto, A. J. dos. (2016). Uso de metodologias Flipped Classroom (sala de aula invertida) no ensino de análise instrumental II. In Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. São Carlos: IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/651c510d-7736-4dba-914f-42e65b792521/P16659.pdf
NLM
Schwerz L, Neves Junior LF, Carrilho E, Santos Neto AJ dos. Uso de metodologias Flipped Classroom (sala de aula invertida) no ensino de análise instrumental II [Internet]. Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/651c510d-7736-4dba-914f-42e65b792521/P16659.pdf
Vancouver
Schwerz L, Neves Junior LF, Carrilho E, Santos Neto AJ dos. Uso de metodologias Flipped Classroom (sala de aula invertida) no ensino de análise instrumental II [Internet]. Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/651c510d-7736-4dba-914f-42e65b792521/P16659.pdf
Trabalho de evento-resumo
Estratégias para ensino de cromatografia e espectrometria de massa no ensino médio (2016)
Rodriguez, Cabal L F; Santos Neto, Alvaro Jose dos
Source: Resumos - Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. Conference titles: Worshop do PAE. Unidade: IQSC
Assunto: MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUEZ, Cabal L F e SANTOS NETO, Alvaro Jose dos. Estratégias para ensino de cromatografia e espectrometria de massa no ensino médio. 2016, Anais.. São Carlos: IQSC, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/397ef42c-9dd3-4d26-b223-0623b554dd13/P16660.pdf. Acesso em: 12 set. 2024.
APA
Rodriguez, C. L. F., & Santos Neto, A. J. dos. (2016). Estratégias para ensino de cromatografia e espectrometria de massa no ensino médio. In Resumos - Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. São Carlos: IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/397ef42c-9dd3-4d26-b223-0623b554dd13/P16660.pdf
NLM
Rodriguez CLF, Santos Neto AJ dos. Estratégias para ensino de cromatografia e espectrometria de massa no ensino médio [Internet]. Resumos - Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/397ef42c-9dd3-4d26-b223-0623b554dd13/P16660.pdf
Vancouver
Rodriguez CLF, Santos Neto AJ dos. Estratégias para ensino de cromatografia e espectrometria de massa no ensino médio [Internet]. Resumos - Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/397ef42c-9dd3-4d26-b223-0623b554dd13/P16660.pdf
Trabalho de evento-resumo
Estagiário PAE como um mediador do conecimento em disciplinas experimentais (2016)
Nogueira, Jéssica Alves; Varela, Hamilton
Source: Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. Conference titles: Workshop do PAE. Unidade: IQSC
Subjects: FÍSICO-QUÍMICA, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOGUEIRA, Jéssica Alves e VARELA, Hamilton. Estagiário PAE como um mediador do conecimento em disciplinas experimentais. 2016, Anais.. São Carlos: IQSC, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d7319e12-5042-48fe-a384-5103f03fe6e8/P16648.pdf. Acesso em: 12 set. 2024.
APA
Nogueira, J. A., & Varela, H. (2016). Estagiário PAE como um mediador do conecimento em disciplinas experimentais. In Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. São Carlos: IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d7319e12-5042-48fe-a384-5103f03fe6e8/P16648.pdf
NLM
Nogueira JA, Varela H. Estagiário PAE como um mediador do conecimento em disciplinas experimentais [Internet]. Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d7319e12-5042-48fe-a384-5103f03fe6e8/P16648.pdf
Vancouver
Nogueira JA, Varela H. Estagiário PAE como um mediador do conecimento em disciplinas experimentais [Internet]. Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d7319e12-5042-48fe-a384-5103f03fe6e8/P16648.pdf

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

Subjects