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  • Source: Intersecções. Unidade: FFCLRP

    Subjects: LETRAMENTO, ALFABETIZAÇÃO, SUBJETIVIDADE, MEMÓRIA, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      TFOUNI, Leda Verdiani e PEREIRA, Anderson de Carvalho e ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Da escrita do nome à escrita da vida: letramento e alfabetização de adultos. Intersecções, v. 10, n. 1, p. 56-76, 2017Tradução . . Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/317729808_DA_ESCRITA_DO_NOME_A_ESCRITA_DA_VIDA_LETRAMENTO_E_ALFABETIZACAO_DE_ADULTOS_Leda_Verdiani_TFOUNI24_Anderson_de_Carvalho_PEREIRA25_Filomena_Elaine_Paiva_ASSOLINI26. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Tfouni, L. V., Pereira, A. de C., & Assolini, F. E. P. (2017). Da escrita do nome à escrita da vida: letramento e alfabetização de adultos. Intersecções, 10( 1), 56-76. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/317729808_DA_ESCRITA_DO_NOME_A_ESCRITA_DA_VIDA_LETRAMENTO_E_ALFABETIZACAO_DE_ADULTOS_Leda_Verdiani_TFOUNI24_Anderson_de_Carvalho_PEREIRA25_Filomena_Elaine_Paiva_ASSOLINI26
    • NLM

      Tfouni LV, Pereira A de C, Assolini FEP. Da escrita do nome à escrita da vida: letramento e alfabetização de adultos [Internet]. Intersecções. 2017 ; 10( 1): 56-76.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/317729808_DA_ESCRITA_DO_NOME_A_ESCRITA_DA_VIDA_LETRAMENTO_E_ALFABETIZACAO_DE_ADULTOS_Leda_Verdiani_TFOUNI24_Anderson_de_Carvalho_PEREIRA25_Filomena_Elaine_Paiva_ASSOLINI26
    • Vancouver

      Tfouni LV, Pereira A de C, Assolini FEP. Da escrita do nome à escrita da vida: letramento e alfabetização de adultos [Internet]. Intersecções. 2017 ; 10( 1): 56-76.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/317729808_DA_ESCRITA_DO_NOME_A_ESCRITA_DA_VIDA_LETRAMENTO_E_ALFABETIZACAO_DE_ADULTOS_Leda_Verdiani_TFOUNI24_Anderson_de_Carvalho_PEREIRA25_Filomena_Elaine_Paiva_ASSOLINI26
  • Source: Acta Scientiarum - Language and Culture. Unidades: FFCLRP, FFLCH

    Subjects: NARRATIVA ORAL, ARGUMENTAÇÃO, LETRAMENTO

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    • ABNT

      TFOUNI, Leda Verdiani e PEREIRA, Anderson Carvalho e MOSCA, Lineide do Lago Salvador. Rumo à palavra certa: checagens e modalidade epistêmica no jogo discursivo de narrativas orais. Acta Scientiarum - Language and Culture, v. 35, n. 4, p. 331-336, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v35i4.20777. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Tfouni, L. V., Pereira, A. C., & Mosca, L. do L. S. (2013). Rumo à palavra certa: checagens e modalidade epistêmica no jogo discursivo de narrativas orais. Acta Scientiarum - Language and Culture, 35( 4), 331-336. doi:10.4025/actascilangcult.v35i4.20777
    • NLM

      Tfouni LV, Pereira AC, Mosca L do LS. Rumo à palavra certa: checagens e modalidade epistêmica no jogo discursivo de narrativas orais [Internet]. Acta Scientiarum - Language and Culture. 2013 ; 35( 4): 331-336.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v35i4.20777
    • Vancouver

      Tfouni LV, Pereira AC, Mosca L do LS. Rumo à palavra certa: checagens e modalidade epistêmica no jogo discursivo de narrativas orais [Internet]. Acta Scientiarum - Language and Culture. 2013 ; 35( 4): 331-336.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v35i4.20777
  • Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP

    Subjects: LETRAMENTO, LINGUAGEM ORAL, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      PEREIRA, Anderson de Carvalho e TFOUNI, Leda Verdiani. Mito e autoria nas práticas letradas: coleta de dados. 2007, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2007. . Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Pereira, A. de C., & Tfouni, L. V. (2007). Mito e autoria nas práticas letradas: coleta de dados. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
    • NLM

      Pereira A de C, Tfouni LV. Mito e autoria nas práticas letradas: coleta de dados. Livro de Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Pereira A de C, Tfouni LV. Mito e autoria nas práticas letradas: coleta de dados. Livro de Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 16 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ESCRITA (LINGUÍSTICA), LETRAMENTO

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    • ABNT

      TFOUNI, Leda Verdiani. Adultos não-alfabetizados em uma sociedade letrada. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2006
    • APA

      Tfouni, L. V. (2006). Adultos não-alfabetizados em uma sociedade letrada. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Tfouni LV. Adultos não-alfabetizados em uma sociedade letrada. 2006 ;[citado 2024 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Tfouni LV. Adultos não-alfabetizados em uma sociedade letrada. 2006 ;[citado 2024 nov. 16 ]
  • Source: Alfa : Revista de Lingüistica. Unidade: FFCLRP

    Subjects: NARRATIVA, LETRAMENTO, ALTERIDADE

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    • ABNT

      TFOUNI, Leda Verdiani e PEREIRA, Anderson de Carvalho. Letramento, heterogeneidade e alteridade: análise de narrativas orais produzidas por uma mulher não-alfabetizada. Alfa : Revista de Lingüistica, v. 49, n. 1, p. 31-49, 2006Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Tfouni, L. V., & Pereira, A. de C. (2006). Letramento, heterogeneidade e alteridade: análise de narrativas orais produzidas por uma mulher não-alfabetizada. Alfa : Revista de Lingüistica, 49( 1), 31-49.
    • NLM

      Tfouni LV, Pereira A de C. Letramento, heterogeneidade e alteridade: análise de narrativas orais produzidas por uma mulher não-alfabetizada. Alfa : Revista de Lingüistica. 2006 ; 49( 1): 31-49.[citado 2024 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Tfouni LV, Pereira A de C. Letramento, heterogeneidade e alteridade: análise de narrativas orais produzidas por uma mulher não-alfabetizada. Alfa : Revista de Lingüistica. 2006 ; 49( 1): 31-49.[citado 2024 nov. 16 ]
  • Source: Moçambrás. Unidade: FFCLRP

    Subjects: LETRAMENTO, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva e TFOUNI, Leda Verdiani. Letramento e trabalho pedagógico. Moçambrás, v. 1, n. 1, p. 36-51, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v1i1p50-72. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Assolini, F. E. P., & Tfouni, L. V. (2006). Letramento e trabalho pedagógico. Moçambrás, 1( 1), 36-51. doi:10.11606/issn.1980-7686.v1i1p50-72
    • NLM

      Assolini FEP, Tfouni LV. Letramento e trabalho pedagógico [Internet]. Moçambrás. 2006 ; 1( 1): 36-51.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v1i1p50-72
    • Vancouver

      Assolini FEP, Tfouni LV. Letramento e trabalho pedagógico [Internet]. Moçambrás. 2006 ; 1( 1): 36-51.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v1i1p50-72
  • Source: Lingua(gem). Unidade: FFCLRP

    Subjects: ARGUMENTAÇÃO, LETRAMENTO, LINGUAGEM

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      TFOUNI, Leda Verdiani e PACÍFICO, Soraya Maria Romano. Argumentação e letramento: o avesso de uma questão. Lingua(gem), v. 2, n. 1, p. 109-128, 2005Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Tfouni, L. V., & Pacífico, S. M. R. (2005). Argumentação e letramento: o avesso de uma questão. Lingua(gem), 2( 1), 109-128.
    • NLM

      Tfouni LV, Pacífico SMR. Argumentação e letramento: o avesso de uma questão. Lingua(gem). 2005 ; 2( 1): 109-128.[citado 2024 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Tfouni LV, Pacífico SMR. Argumentação e letramento: o avesso de uma questão. Lingua(gem). 2005 ; 2( 1): 109-128.[citado 2024 nov. 16 ]
  • Source: Revista da Anpoll. Unidade: FFCLRP

    Subjects: LETRAMENTO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, COMUNICAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      TFOUNI, Leda Verdiani. Letramento e autoria: uma proposta para contornar a questão da dicotomia oral/escrito. Revista da Anpoll, v. 18, n. 1, p. 125-141, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18309/anp.v1i18.443. Acesso em: 16 nov. 2024.
    • APA

      Tfouni, L. V. (2005). Letramento e autoria: uma proposta para contornar a questão da dicotomia oral/escrito. Revista da Anpoll, 18( 1), 125-141. doi:10.18309/anp.v1i18.443
    • NLM

      Tfouni LV. Letramento e autoria: uma proposta para contornar a questão da dicotomia oral/escrito [Internet]. Revista da Anpoll. 2005 ; 18( 1): 125-141.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.18309/anp.v1i18.443
    • Vancouver

      Tfouni LV. Letramento e autoria: uma proposta para contornar a questão da dicotomia oral/escrito [Internet]. Revista da Anpoll. 2005 ; 18( 1): 125-141.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.18309/anp.v1i18.443

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