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Artigo de periodico
Da escrita do nome à escrita da vida: letramento e alfabetização de adultos (2017)
Tfouni, Leda Verdiani; Pereira, Anderson de Carvalho; Assolini, Filomena Elaine Paiva
Source: Intersecções. Unidade: FFCLRP
Subjects: LETRAMENTO, ALFABETIZAÇÃO, SUBJETIVIDADE, MEMÓRIA, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
TFOUNI, Leda Verdiani e PEREIRA, Anderson de Carvalho e ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Da escrita do nome à escrita da vida: letramento e alfabetização de adultos. Intersecções, v. 10, n. 1, p. 56-76, 2017Tradução . . Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/317729808_DA_ESCRITA_DO_NOME_A_ESCRITA_DA_VIDA_LETRAMENTO_E_ALFABETIZACAO_DE_ADULTOS_Leda_Verdiani_TFOUNI24_Anderson_de_Carvalho_PEREIRA25_Filomena_Elaine_Paiva_ASSOLINI26. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Tfouni, L. V., Pereira, A. de C., & Assolini, F. E. P. (2017). Da escrita do nome à escrita da vida: letramento e alfabetização de adultos. Intersecções, 10( 1), 56-76. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/317729808_DA_ESCRITA_DO_NOME_A_ESCRITA_DA_VIDA_LETRAMENTO_E_ALFABETIZACAO_DE_ADULTOS_Leda_Verdiani_TFOUNI24_Anderson_de_Carvalho_PEREIRA25_Filomena_Elaine_Paiva_ASSOLINI26
NLM
Tfouni LV, Pereira A de C, Assolini FEP. Da escrita do nome à escrita da vida: letramento e alfabetização de adultos [Internet]. Intersecções. 2017 ; 10( 1): 56-76.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/317729808_DA_ESCRITA_DO_NOME_A_ESCRITA_DA_VIDA_LETRAMENTO_E_ALFABETIZACAO_DE_ADULTOS_Leda_Verdiani_TFOUNI24_Anderson_de_Carvalho_PEREIRA25_Filomena_Elaine_Paiva_ASSOLINI26
Vancouver
Tfouni LV, Pereira A de C, Assolini FEP. Da escrita do nome à escrita da vida: letramento e alfabetização de adultos [Internet]. Intersecções. 2017 ; 10( 1): 56-76.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/317729808_DA_ESCRITA_DO_NOME_A_ESCRITA_DA_VIDA_LETRAMENTO_E_ALFABETIZACAO_DE_ADULTOS_Leda_Verdiani_TFOUNI24_Anderson_de_Carvalho_PEREIRA25_Filomena_Elaine_Paiva_ASSOLINI26
Trabalho de evento-resumo
Ideologia e letramento: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade (2002)
Pantoni, Rosa Virgínia; Tfouni, Leda Verdiani
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: LINGUÍSTICA APLICADA, SUBJETIVIDADE, ALFABETIZAÇÃO, IDEOLOGIA
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ABNT
PANTONI, Rosa Virgínia e TFOUNI, Leda Verdiani. Ideologia e letramento: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade. 2002, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2002. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Pantoni, R. V., & Tfouni, L. V. (2002). Ideologia e letramento: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Pantoni RV, Tfouni LV. Ideologia e letramento: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Pantoni RV, Tfouni LV. Ideologia e letramento: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Monografia/livro
Letramento e alfabetização (2002)
Tfouni, Leda Verdiani
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ALFABETIZAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
TFOUNI, Leda Verdiani. Letramento e alfabetização. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2002
APA
Tfouni, L. V. (2002). Letramento e alfabetização. São Paulo: Cortez.
NLM
Tfouni LV. Letramento e alfabetização. 2002 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Tfouni LV. Letramento e alfabetização. 2002 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
Estudo de caso clínico: aspectos do letramento e alfabetização em quadro neurogênico (1998)
Mac-Kay, Ana Paula Machado Goyano; Queiroz, Cláudia Maria; Tfouni, Leda Verdiani
Source: Revista-Fonoaudiologia Brasil. Unidade: FFCLRP
Subjects: DEMÊNCIA SENIL, ALFABETIZAÇÃO, DOENÇAS DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL
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ABNT
MAC-KAY, Ana Paula Machado Goyano e QUEIROZ, Cláudia Maria e TFOUNI, Leda Verdiani. Estudo de caso clínico: aspectos do letramento e alfabetização em quadro neurogênico. Revista-Fonoaudiologia Brasil, v. 1, n. 1, p. 38-45, 1998Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Mac-Kay, A. P. M. G., Queiroz, C. M., & Tfouni, L. V. (1998). Estudo de caso clínico: aspectos do letramento e alfabetização em quadro neurogênico. Revista-Fonoaudiologia Brasil, 1( 1), 38-45.
NLM
Mac-Kay APMG, Queiroz CM, Tfouni LV. Estudo de caso clínico: aspectos do letramento e alfabetização em quadro neurogênico. Revista-Fonoaudiologia Brasil. 1998 ; 1( 1): 38-45.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Mac-Kay APMG, Queiroz CM, Tfouni LV. Estudo de caso clínico: aspectos do letramento e alfabetização em quadro neurogênico. Revista-Fonoaudiologia Brasil. 1998 ; 1( 1): 38-45.[citado 2024 nov. 16 ]

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