Psicólogos nas escolas particulares: desafios para uma atuação histórico-crítica (2018)
Bray, Cristiane Toller; Souza, Marilene Proença Rebello de 
Source: Atualidades na investigação em psicologia e psicanálise. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, PSICOLOGIA ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, MATERIALISMO, PSICOLOGIA CULTURAL
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ABNT
BRAY, Cristiane Toller e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Psicólogos nas escolas particulares: desafios para uma atuação histórico-crítica. Atualidades na investigação em psicologia e psicanálise. Tradução . São Paulo: Blucher, 2018. . . Acesso em: 30 set. 2024.APA
Bray, C. T., & Souza, M. P. R. de. (2018). Psicólogos nas escolas particulares: desafios para uma atuação histórico-crítica. In Atualidades na investigação em psicologia e psicanálise. São Paulo: Blucher.NLM
Bray CT, Souza MPR de. Psicólogos nas escolas particulares: desafios para uma atuação histórico-crítica. In: Atualidades na investigação em psicologia e psicanálise. São Paulo: Blucher; 2018. [citado 2024 set. 30 ]Vancouver
Bray CT, Souza MPR de. Psicólogos nas escolas particulares: desafios para uma atuação histórico-crítica. In: Atualidades na investigação em psicologia e psicanálise. São Paulo: Blucher; 2018. [citado 2024 set. 30 ]
