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Trabalho de evento
Movimentos dispersivos da criatividade: da novidade ao engajamento (2020)
Fonseca, Annelise Nani da ; Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas. Unidade: ECA
Subjects: CRIATIVIDADE, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
FONSECA, Annelise Nani da e BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Movimentos dispersivos da criatividade: da novidade ao engajamento. 2020, Anais.. Goiânia: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016083.pdf. Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Fonseca, A. N. da, & Barbosa, A. M. T. B. (2020). Movimentos dispersivos da criatividade: da novidade ao engajamento. In Anais. Goiânia: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016083.pdf
NLM
Fonseca AN da, Barbosa AMTB. Movimentos dispersivos da criatividade: da novidade ao engajamento [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016083.pdf
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Fonseca AN da, Barbosa AMTB. Movimentos dispersivos da criatividade: da novidade ao engajamento [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016083.pdf
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Work in progress: engineering, design and business interdisciplinary knowledge and technical scientific skills applied in engineering fundamentals discipline (2020)
Facca, Claudia Alquezar ; Freitas, Patricia Antonio de Menezes; Gil, Hector Alexandre Chaves; Souza, Keiti Pereira Vidal de; Marques, Angelo Eduardo Battistini; Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Proceedings. Conference titles: IEEE Global Engineering Education Conference - EDUCON. Unidade: ECA
Subjects: ENGENHARIA, DESIGN, ADMINISTRAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, INTERDISCIPLINARIDADE
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ABNT
FACCA, Claudia Alquezar et al. Work in progress: engineering, design and business interdisciplinary knowledge and technical scientific skills applied in engineering fundamentals discipline. 2020, Anais.. Porto: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1109/EDUCON45650.2020.9125100. Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Facca, C. A., Freitas, P. A. de M., Gil, H. A. C., Souza, K. P. V. de, Marques, A. E. B., & Barbosa, A. M. T. B. (2020). Work in progress: engineering, design and business interdisciplinary knowledge and technical scientific skills applied in engineering fundamentals discipline. In Proceedings. Porto: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.1109/EDUCON45650.2020.9125100
NLM
Facca CA, Freitas PA de M, Gil HAC, Souza KPV de, Marques AEB, Barbosa AMTB. Work in progress: engineering, design and business interdisciplinary knowledge and technical scientific skills applied in engineering fundamentals discipline [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/EDUCON45650.2020.9125100
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Facca CA, Freitas PA de M, Gil HAC, Souza KPV de, Marques AEB, Barbosa AMTB. Work in progress: engineering, design and business interdisciplinary knowledge and technical scientific skills applied in engineering fundamentals discipline [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/EDUCON45650.2020.9125100
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Sustainability as a theme of interdisciplinarity between design and engineering courses (2020)
Fernandes, Adriana Patrícia ; Facca, Claudia Alquezar ; Alves, Jorge Lino ; Rangel, Bárbara; Leite, Rita; Neto, Belmira Almeida Ferreira ; Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Proceedings. Conference titles: IEEE Global Engineering Education Conference - EDUCON. Unidade: ECA
Subjects: ENGENHARIA, DESIGN, PÓS-GRADUAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
FERNANDES, Adriana Patrícia et al. Sustainability as a theme of interdisciplinarity between design and engineering courses. 2020, Anais.. Porto: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1109/EDUCON45650.2020.9125186. Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Fernandes, A. P., Facca, C. A., Alves, J. L., Rangel, B., Leite, R., Neto, B. A. F., & Barbosa, A. M. T. B. (2020). Sustainability as a theme of interdisciplinarity between design and engineering courses. In Proceedings. Porto: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.1109/EDUCON45650.2020.9125186
NLM
Fernandes AP, Facca CA, Alves JL, Rangel B, Leite R, Neto BAF, Barbosa AMTB. Sustainability as a theme of interdisciplinarity between design and engineering courses [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/EDUCON45650.2020.9125186
Vancouver
Fernandes AP, Facca CA, Alves JL, Rangel B, Leite R, Neto BAF, Barbosa AMTB. Sustainability as a theme of interdisciplinarity between design and engineering courses [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/EDUCON45650.2020.9125186
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Você lê o contexto? (2020)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Anais. Conference titles: Encontro Internacional de Arte e Tecnologia. Unidade: ECA
Subjects: IMAGEM (ARTES), LEITURA, PERCEPÇÃO, ASSOCIAÇÕES CONTEXTUAIS
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Você lê o contexto? 2020, Anais.. Brasília: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016061.pdf. Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (2020). Você lê o contexto? In Anais. Brasília: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016061.pdf
NLM
Barbosa AMTB. Você lê o contexto? [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016061.pdf
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Barbosa AMTB. Você lê o contexto? [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016061.pdf
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Design e cultura maker: o pensar e o fazer criativo como abordagem na aprendizagem ativa (2020)
Marcon, Maria Paula; Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos ; Venturelli, Suzete
Source: Anais. Conference titles: Encontro Internacional de Arte e Tecnologia. Unidade: ECA
Assunto: DESIGN
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MARCON, Maria Paula e BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos e VENTURELLI, Suzete. Design e cultura maker: o pensar e o fazer criativo como abordagem na aprendizagem ativa. 2020, Anais.. Brasília: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016069.pdf. Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Marcon, M. P., Barbosa, A. M. T. B., & Venturelli, S. (2020). Design e cultura maker: o pensar e o fazer criativo como abordagem na aprendizagem ativa. In Anais. Brasília: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016069.pdf
NLM
Marcon MP, Barbosa AMTB, Venturelli S. Design e cultura maker: o pensar e o fazer criativo como abordagem na aprendizagem ativa [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016069.pdf
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Marcon MP, Barbosa AMTB, Venturelli S. Design e cultura maker: o pensar e o fazer criativo como abordagem na aprendizagem ativa [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016069.pdf
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Mulheres na arte/educação anos 60: Fernanda Milani e seu conceito de apreciação (2019)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas. Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, MULHERES NA ARTE, ARTE
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BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Mulheres na arte/educação anos 60: Fernanda Milani e seu conceito de apreciação. 2019, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002978748.pdf. Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (2019). Mulheres na arte/educação anos 60: Fernanda Milani e seu conceito de apreciação. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002978748.pdf
NLM
Barbosa AMTB. Mulheres na arte/educação anos 60: Fernanda Milani e seu conceito de apreciação [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002978748.pdf
Vancouver
Barbosa AMTB. Mulheres na arte/educação anos 60: Fernanda Milani e seu conceito de apreciação [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002978748.pdf
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Arte para o povo é reconstrução e resistência (2018)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Utopias pedagógicas em artes como gesto de (re)existência : VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação : homenagem a Ingrid Koudela e Rosa Vascocelos : anais 2018. Conference titles: Congresso SESC de Arte/Educação. Unidade: ECA
Subjects: DEMOCRATIZAÇÃO DA ARTE, ARTE-EDUCAÇÃO, MOVIMENTO DOS SEM-TERRA
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Arte para o povo é reconstrução e resistência. 2018, Anais.. Recife: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002981846.pdf. Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (2018). Arte para o povo é reconstrução e resistência. In Utopias pedagógicas em artes como gesto de (re)existência : VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação : homenagem a Ingrid Koudela e Rosa Vascocelos : anais 2018. Recife: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002981846.pdf
NLM
Barbosa AMTB. Arte para o povo é reconstrução e resistência [Internet]. Utopias pedagógicas em artes como gesto de (re)existência : VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação : homenagem a Ingrid Koudela e Rosa Vascocelos : anais 2018. 2018 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002981846.pdf
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Barbosa AMTB. Arte para o povo é reconstrução e resistência [Internet]. Utopias pedagógicas em artes como gesto de (re)existência : VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação : homenagem a Ingrid Koudela e Rosa Vascocelos : anais 2018. 2018 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002981846.pdf
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Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos (2016)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Internacional Formação de Educadores em Arte e Pedagogia. Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos. 2016, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002791818.pdf. Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (2016). Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002791818.pdf
NLM
Barbosa AMTB. Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002791818.pdf
Vancouver
Barbosa AMTB. Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002791818.pdf
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Políticas públicas para o ensino [da] arte no Brasil (2015)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional da Federação dos Arte/Educadores do Brasil. Unidade: ECA
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, ARTE, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Políticas públicas para o ensino [da] arte no Brasil. 2015, Anais.. Fortaleza: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048675.pdf. Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (2015). Políticas públicas para o ensino [da] arte no Brasil. In Anais. Fortaleza: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048675.pdf
NLM
Barbosa AMTB. Políticas públicas para o ensino [da] arte no Brasil [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048675.pdf
Vancouver
Barbosa AMTB. Políticas públicas para o ensino [da] arte no Brasil [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048675.pdf
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Uma questão de política cultural: mulheres artistas, artesãs, designers e arte/educadoras (2010)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Conference titles: Encontro da Associação nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas. Unidade: ECA
Subjects: MULHERES NA ARTE, ARTESANATO, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS)
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Uma questão de política cultural: mulheres artistas, artesãs, designers e arte/educadoras. 2010, Anais.. Cachoeira: ANPAP, 2010. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002172106.pdf. Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (2010). Uma questão de política cultural: mulheres artistas, artesãs, designers e arte/educadoras. In . Cachoeira: ANPAP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002172106.pdf
NLM
Barbosa AMTB. Uma questão de política cultural: mulheres artistas, artesãs, designers e arte/educadoras [Internet]. 2010 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002172106.pdf
Vancouver
Barbosa AMTB. Uma questão de política cultural: mulheres artistas, artesãs, designers e arte/educadoras [Internet]. 2010 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002172106.pdf
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Toda beleza na TV (2007)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Unidade: ECA
Subjects: ESTÉTICA (ARTE), PROGRAMA DE TELEVISÃO, ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Toda beleza na TV. 2007, Anais.. Florianópolis: UDESC, 2007. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/Barbosa,%20Ana%20Mae_16.ANPAD_.pdf. Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (2007). Toda beleza na TV. In . Florianópolis: UDESC. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/textos/Barbosa,%20Ana%20Mae_16.ANPAD_.pdf
NLM
Barbosa AMTB. Toda beleza na TV [Internet]. 2007 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/Barbosa,%20Ana%20Mae_16.ANPAD_.pdf
Vancouver
Barbosa AMTB. Toda beleza na TV [Internet]. 2007 ;[citado 2025 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/Barbosa,%20Ana%20Mae_16.ANPAD_.pdf
Trabalho de evento
A instituição cultural e a atualização de professores de artes visuais: considerações sobre os resultados de uma pesquisa (2007)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos; Coutinho, Rejane Galvão; Sales, Heloisa Margarido
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional da ANPAP, 15 / Arte : limites e contaminações. Unidade: ECA
Subjects: PROGRAMA EDUCATIVO, ARTES PLÁSTICAS
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos e COUTINHO, Rejane Galvão e SALES, Heloisa Margarido. A instituição cultural e a atualização de professores de artes visuais: considerações sobre os resultados de uma pesquisa. 2007, Anais.. Salvador, BA: ANPAP, 2007. p. 503-11. . Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B., Coutinho, R. G., & Sales, H. M. (2007). A instituição cultural e a atualização de professores de artes visuais: considerações sobre os resultados de uma pesquisa. In Anais (Vol. 2, p. 503-11). Salvador, BA: ANPAP.
NLM
Barbosa AMTB, Coutinho RG, Sales HM. A instituição cultural e a atualização de professores de artes visuais: considerações sobre os resultados de uma pesquisa. Anais. 2007 ; 2 503-11.[citado 2025 jan. 25 ]
Vancouver
Barbosa AMTB, Coutinho RG, Sales HM. A instituição cultural e a atualização de professores de artes visuais: considerações sobre os resultados de uma pesquisa. Anais. 2007 ; 2 503-11.[citado 2025 jan. 25 ]
Trabalho de evento
Zig/zag, arte/educação e mediação (2006)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Conference titles: Seminário Nacional de Arte e Educação. Unidade: ECA
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Zig/zag, arte/educação e mediação. 2006, Anais.. Montenegro: FUNDARTE-RS, 2006. . Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (2006). Zig/zag, arte/educação e mediação. In . Montenegro: FUNDARTE-RS.
NLM
Barbosa AMTB. Zig/zag, arte/educação e mediação. 2006 ;[citado 2025 jan. 25 ]
Vancouver
Barbosa AMTB. Zig/zag, arte/educação e mediação. 2006 ;[citado 2025 jan. 25 ]
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As teses sobre o ensino/aprendizagem da arte (1996)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas. Unidade: ECA
Assunto: ARTES
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. As teses sobre o ensino/aprendizagem da arte. 1996, Anais.. São Paulo: ANPAP, 1996. . Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (1996). As teses sobre o ensino/aprendizagem da arte. In Anais. São Paulo: ANPAP.
NLM
Barbosa AMTB. As teses sobre o ensino/aprendizagem da arte. Anais. 1996 ;[citado 2025 jan. 25 ]
Vancouver
Barbosa AMTB. As teses sobre o ensino/aprendizagem da arte. Anais. 1996 ;[citado 2025 jan. 25 ]
Trabalho de evento
Congresso ANPAP - 10 anos. [Apresentação] (1996)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas. Unidade: ECA
Assunto: ARTES
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Congresso ANPAP - 10 anos. [Apresentação]. 1996, Anais.. São Paulo: ANPAP, 1996. . Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (1996). Congresso ANPAP - 10 anos. [Apresentação]. In Anais. São Paulo: ANPAP.
NLM
Barbosa AMTB. Congresso ANPAP - 10 anos. [Apresentação]. Anais. 1996 ;[citado 2025 jan. 25 ]
Vancouver
Barbosa AMTB. Congresso ANPAP - 10 anos. [Apresentação]. Anais. 1996 ;[citado 2025 jan. 25 ]
Trabalho de evento
Abordagem triangular nao e receita pronta (1995)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Anais. Conference titles: Seminario Nacional sobre o Papel da Arte No Processo de Socializacao e Educacao da Crianca e do Jovem. Unidade: ECA
Assunto: ARTES
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Abordagem triangular nao e receita pronta. 1995, Anais.. São Paulo: Unicsul, 1995. . Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (1995). Abordagem triangular nao e receita pronta. In Anais. São Paulo: Unicsul.
NLM
Barbosa AMTB. Abordagem triangular nao e receita pronta. Anais. 1995 ;[citado 2025 jan. 25 ]
Vancouver
Barbosa AMTB. Abordagem triangular nao e receita pronta. Anais. 1995 ;[citado 2025 jan. 25 ]
Trabalho de evento
Art education and environment (1992)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Keynote Addresses. Conference titles: Annual Convention the Land, the People, the Ecology of Art Education. Unidade: MAC
Assunto: ARTES
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Art education and environment. 1992, Anais.. Phoenix: Museu de Arte Contemporânea, Universidade de São Paulo, 1992. . Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (1992). Art education and environment. In Keynote Addresses. Phoenix: Museu de Arte Contemporânea, Universidade de São Paulo.
NLM
Barbosa AMTB. Art education and environment. Keynote Addresses. 1992 ;[citado 2025 jan. 25 ]
Vancouver
Barbosa AMTB. Art education and environment. Keynote Addresses. 1992 ;[citado 2025 jan. 25 ]
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Metodologia triangular historia del arte: lectura de la obra y practica el hacer artistico (1992)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Conference titles: Reunion Anual Del Consego Latinoamericano de la Educacion Por el Arte Clea Comite Regional de la Insea. Unidade: MAC
Assunto: ARTES
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Metodologia triangular historia del arte: lectura de la obra y practica el hacer artistico. 1992, Anais.. Caracas: Universidade de Carabobo, 1992. . Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (1992). Metodologia triangular historia del arte: lectura de la obra y practica el hacer artistico. In . Caracas: Universidade de Carabobo.
NLM
Barbosa AMTB. Metodologia triangular historia del arte: lectura de la obra y practica el hacer artistico. 1992 ;[citado 2025 jan. 25 ]
Vancouver
Barbosa AMTB. Metodologia triangular historia del arte: lectura de la obra y practica el hacer artistico. 1992 ;[citado 2025 jan. 25 ]
Trabalho de evento
Política cultural do mac (1992)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Anais. Conference titles: Colóquio Del Icom para America Latina Y el Caribe, la Adminiracion de Museos. Unidade: MAC
Assunto: ARTES
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Política cultural do mac. 1992, Anais.. São Jose: Museu de Arte Contemporânea, Universidade de São Paulo, 1992. . Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (1992). Política cultural do mac. In Anais. São Jose: Museu de Arte Contemporânea, Universidade de São Paulo.
NLM
Barbosa AMTB. Política cultural do mac. Anais. 1992 ;[citado 2025 jan. 25 ]
Vancouver
Barbosa AMTB. Política cultural do mac. Anais. 1992 ;[citado 2025 jan. 25 ]
Trabalho de evento
Culturals implications of art education in brazil (1987)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Anais. Conference titles: Insea World Congress de Dorlen. Unidade: MAC
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Culturals implications of art education in brazil. 1987, Anais.. Rotterdam: Museu de Arte Contemporânea, Universidade de São Paulo, 1987. . Acesso em: 25 jan. 2025.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (1987). Culturals implications of art education in brazil. In Anais. Rotterdam: Museu de Arte Contemporânea, Universidade de São Paulo.
NLM
Barbosa AMTB. Culturals implications of art education in brazil. Anais. 1987 ;[citado 2025 jan. 25 ]
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Barbosa AMTB. Culturals implications of art education in brazil. Anais. 1987 ;[citado 2025 jan. 25 ]

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