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Artigo de periodico
Tracking algorithms for TPCs using consensus-based robust estimators (2021)
Cardona, Juan Carlos Zamora ; Fortino, Guilherme Ferrari
Source: Nuclear instruments & methods in physics research section a-accelerators spectrometers detectors and associated equipment. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA NUCLEAR, ALGORITMOS, TEMPO, AMOSTRAGEM EXPERIMENTAL
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ABNT
CARDONA, Juan Carlos Zamora e FORTINO, Guilherme Ferrari. Tracking algorithms for TPCs using consensus-based robust estimators. Nuclear instruments & methods in physics research section a-accelerators spectrometers detectors and associated equipment, v. 988, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.nima.2020.164899. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Cardona, J. C. Z., & Fortino, G. F. (2021). Tracking algorithms for TPCs using consensus-based robust estimators. Nuclear instruments & methods in physics research section a-accelerators spectrometers detectors and associated equipment, 988. doi:10.1016/j.nima.2020.164899
NLM
Cardona JCZ, Fortino GF. Tracking algorithms for TPCs using consensus-based robust estimators [Internet]. Nuclear instruments & methods in physics research section a-accelerators spectrometers detectors and associated equipment. 2021 ; 988[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.nima.2020.164899
Vancouver
Cardona JCZ, Fortino GF. Tracking algorithms for TPCs using consensus-based robust estimators [Internet]. Nuclear instruments & methods in physics research section a-accelerators spectrometers detectors and associated equipment. 2021 ; 988[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.nima.2020.164899
Trabalho de evento-resumo
Proposição de um instrumento para investigar o perfil conceitual complexo de tempo em professores de física em formação (2018)
Sodré, Fernanda Cavaliere Ribeiro; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TEMPO
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ABNT
SODRÉ, Fernanda Cavaliere Ribeiro e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Proposição de um instrumento para investigar o perfil conceitual complexo de tempo em professores de física em formação. 2018, Anais.. São Paulo: SBF, 2018. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0170-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Sodré, F. C. R., & Mattos, C. R. de. (2018). Proposição de um instrumento para investigar o perfil conceitual complexo de tempo em professores de física em formação. In Resumos. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0170-1.pdf
NLM
Sodré FCR, Mattos CR de. Proposição de um instrumento para investigar o perfil conceitual complexo de tempo em professores de física em formação [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0170-1.pdf
Vancouver
Sodré FCR, Mattos CR de. Proposição de um instrumento para investigar o perfil conceitual complexo de tempo em professores de física em formação [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0170-1.pdf
Relatorio tecnico
Dilatação do tempo e contração das distâncias: uma discussão didática (1983)
Villani, Alberto
Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, TEMPO
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ABNT
VILLANI, Alberto. Dilatação do tempo e contração das distâncias: uma discussão didática. . São Paulo: IFUSP. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd418.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024. , 1983
APA
Villani, A. (1983). Dilatação do tempo e contração das distâncias: uma discussão didática. São Paulo: IFUSP. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd418.pdf
NLM
Villani A. Dilatação do tempo e contração das distâncias: uma discussão didática [Internet]. 1983 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd418.pdf
Vancouver
Villani A. Dilatação do tempo e contração das distâncias: uma discussão didática [Internet]. 1983 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd418.pdf

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