Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Graduação da FZEA. Unidade: FZEA
Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ANÁLISE DE CONTEÚDO, MÉTODOS DE ENSINO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
ABNT
SANTOS, Melquizedek Fernandes dos e TECH, Adriano Rogério Bruno. "Inteligência práxis": estudo sobre o uso das tecnologias de informação para a gestão da análise do conteúdo de texto de dissertações, projetos, relatórios e levantamento de indicadores e tendências sociais importantes para o direcionamento do foco da gestão. 2016, Anais.. Pirassununga: FZEA/USP, 2016. Disponível em: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf. Acesso em: 12 set. 2024.APA
Santos, M. F. dos, & Tech, A. R. B. (2016). "Inteligência práxis": estudo sobre o uso das tecnologias de informação para a gestão da análise do conteúdo de texto de dissertações, projetos, relatórios e levantamento de indicadores e tendências sociais importantes para o direcionamento do foco da gestão. In Anais. Pirassununga: FZEA/USP. Recuperado de http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdfNLM
Santos MF dos, Tech ARB. "Inteligência práxis": estudo sobre o uso das tecnologias de informação para a gestão da análise do conteúdo de texto de dissertações, projetos, relatórios e levantamento de indicadores e tendências sociais importantes para o direcionamento do foco da gestão [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdfVancouver
Santos MF dos, Tech ARB. "Inteligência práxis": estudo sobre o uso das tecnologias de informação para a gestão da análise do conteúdo de texto de dissertações, projetos, relatórios e levantamento de indicadores e tendências sociais importantes para o direcionamento do foco da gestão [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf