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  • Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos

    Pedagogía y Saberes (2015)

    Pimenta, Selma Garrido

    Fonte: Pedagogía y Saberes. Unidade: FE

    Assuntos: GOVERNAMENTALIDADE, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PIMENTA, Selma Garrido. Pedagogía y Saberes. Pedagogía y Saberes. Bobotá: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/441869. Acesso em: 12 ago. 2024. , 2015

    • APA

      Pimenta, S. G. (2015). Pedagogía y Saberes. Pedagogía y Saberes. Bobotá: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/441869

    • NLM

      Pimenta SG. Pedagogía y Saberes [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2015 ;( 43):[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/441869

    • Vancouver

      Pimenta SG. Pedagogía y Saberes [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2015 ;( 43):[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/441869

  • Artigo de periodico

    A educabilidade como nexo da experiência civil contemporânea: aproximações investigativas (2015)

    Aquino, Julio Groppa

    Fonte: Pedagogía y Saberes. Unidade: FE

    Assuntos: GOVERNAMENTALIDADE, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. A educabilidade como nexo da experiência civil contemporânea: aproximações investigativas. Pedagogía y Saberes, n. 43, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17227/01212494.43pys121.132. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G. (2015). A educabilidade como nexo da experiência civil contemporânea: aproximações investigativas. Pedagogía y Saberes, ( 43). doi:10.17227/01212494.43pys121.132

    • NLM

      Aquino JG. A educabilidade como nexo da experiência civil contemporânea: aproximações investigativas [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2015 ;( 43):[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.17227/01212494.43pys121.132

    • Vancouver

      Aquino JG. A educabilidade como nexo da experiência civil contemporânea: aproximações investigativas [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2015 ;( 43):[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.17227/01212494.43pys121.132
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