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  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: ESCRAVIDÃO, RAP

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    • ABNT

      SOUSA, Fernanda Silva e. A terrível beleza cotidiana do negro drama: uma leitura com e contra o arquivo da escravidão dos diários de Lima Barreto e Carolina Maria de Jesus. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-16072024-183550/. Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Sousa, F. S. e. (2023). A terrível beleza cotidiana do negro drama: uma leitura com e contra o arquivo da escravidão dos diários de Lima Barreto e Carolina Maria de Jesus (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-16072024-183550/
    • NLM

      Sousa FS e. A terrível beleza cotidiana do negro drama: uma leitura com e contra o arquivo da escravidão dos diários de Lima Barreto e Carolina Maria de Jesus [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-16072024-183550/
    • Vancouver

      Sousa FS e. A terrível beleza cotidiana do negro drama: uma leitura com e contra o arquivo da escravidão dos diários de Lima Barreto e Carolina Maria de Jesus [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-16072024-183550/
  • Unidade: FFLCH

    Assunto: RAP

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    • ABNT

      QUEIROZ, Híkaro Diego Silva Alves de. O RAP de formação: uma abordagem do narrador em Mano Brown. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22122023-172718/. Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Queiroz, H. D. S. A. de. (2023). O RAP de formação: uma abordagem do narrador em Mano Brown (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22122023-172718/
    • NLM

      Queiroz HDSA de. O RAP de formação: uma abordagem do narrador em Mano Brown [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22122023-172718/
    • Vancouver

      Queiroz HDSA de. O RAP de formação: uma abordagem do narrador em Mano Brown [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22122023-172718/
  • Fonte: Paulo Freire e a educação popular: esperançar em tempos de barbárie. Unidade: FE

    Assuntos: RAP, ANTIRRACISMO, CULTURA POPULAR, EDUCAÇÃO POPULAR

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    • ABNT

      DIAS, Cristiane Correia e JANUÁRIO, Eduardo. Rap..ensando a educação: Paulo Freire e a práxis antirracista. Paulo Freire e a educação popular: esperançar em tempos de barbárie. Tradução . São Paulo: Elefante, 2023. . . Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Dias, C. C., & Januário, E. (2023). Rap..ensando a educação: Paulo Freire e a práxis antirracista. In Paulo Freire e a educação popular: esperançar em tempos de barbárie. São Paulo: Elefante.
    • NLM

      Dias CC, Januário E. Rap..ensando a educação: Paulo Freire e a práxis antirracista. In: Paulo Freire e a educação popular: esperançar em tempos de barbárie. São Paulo: Elefante; 2023. [citado 2024 set. 10 ]
    • Vancouver

      Dias CC, Januário E. Rap..ensando a educação: Paulo Freire e a práxis antirracista. In: Paulo Freire e a educação popular: esperançar em tempos de barbárie. São Paulo: Elefante; 2023. [citado 2024 set. 10 ]
  • Fonte: O Rap e o letramento: caminhos de uma educação emancipatória. Unidade: FE

    Assuntos: LETRAMENTO, MULTICULTURALISMO, CULTURA POPULAR, HIP HOP, MÚSICA, RAP

    Como citar
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    • ABNT

      AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do. É com prazer que escrevo a abertura.. [Prefácio]. O Rap e o letramento: caminhos de uma educação emancipatória. Curitiba: Appris. . Acesso em: 10 set. 2024. , 2022
    • APA

      Amaral, M. G. T. do. (2022). É com prazer que escrevo a abertura.. [Prefácio]. O Rap e o letramento: caminhos de uma educação emancipatória. Curitiba: Appris.
    • NLM

      Amaral MGT do. É com prazer que escrevo a abertura.. [Prefácio]. O Rap e o letramento: caminhos de uma educação emancipatória. 2022 ;[citado 2024 set. 10 ]
    • Vancouver

      Amaral MGT do. É com prazer que escrevo a abertura.. [Prefácio]. O Rap e o letramento: caminhos de uma educação emancipatória. 2022 ;[citado 2024 set. 10 ]
  • Fonte: PerCursos. Unidade: EERP

    Assuntos: RACISMO, MASCULINIDADE, PERIFERIA, RAP

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    • ABNT

      GAIA, Ronan da Silva Parreira et al. O coração vulnerável: a masculinidade negra do sujeito periférico brasileiro cantada pelos Racionais MC’s, em Jesus Chorou. PerCursos, v. 21, n. 46, p. 162-189, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5965/1984724621462020162. Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Gaia, R. da S. P., Vitória, A. da S., Silva, C. A., & Comin, F. S. (2020). O coração vulnerável: a masculinidade negra do sujeito periférico brasileiro cantada pelos Racionais MC’s, em Jesus Chorou. PerCursos, 21( 46), 162-189. doi:10.5965/1984724621462020162
    • NLM

      Gaia R da SP, Vitória A da S, Silva CA, Comin FS. O coração vulnerável: a masculinidade negra do sujeito periférico brasileiro cantada pelos Racionais MC’s, em Jesus Chorou [Internet]. PerCursos. 2020 ; 21( 46): 162-189.[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1984724621462020162
    • Vancouver

      Gaia R da SP, Vitória A da S, Silva CA, Comin FS. O coração vulnerável: a masculinidade negra do sujeito periférico brasileiro cantada pelos Racionais MC’s, em Jesus Chorou [Internet]. PerCursos. 2020 ; 21( 46): 162-189.[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1984724621462020162
  • Fonte: Ágora: estudos em teoria psicanalítica. Unidade: IP

    Assuntos: RAP, ADOLESCÊNCIA, DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL

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    • ABNT

      SILVA, Cláudia Yaísa Gonçalves da e MOTTA, Ivonise Fernandes da. Nas batidas do rap: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil. Ágora: estudos em teoria psicanalítica, v. 23, n. 2, p. 24-34, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-44142020002009. Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Silva, C. Y. G. da, & Motta, I. F. da. (2020). Nas batidas do rap: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil. Ágora: estudos em teoria psicanalítica, 23( 2), 24-34. doi:10.1590/1809-44142020002009
    • NLM

      Silva CYG da, Motta IF da. Nas batidas do rap: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil [Internet]. Ágora: estudos em teoria psicanalítica. 2020 ; 23( 2): 24-34.[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-44142020002009
    • Vancouver

      Silva CYG da, Motta IF da. Nas batidas do rap: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil [Internet]. Ágora: estudos em teoria psicanalítica. 2020 ; 23( 2): 24-34.[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-44142020002009
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: RAP, IDENTIDADE ÉTNICA, ESPAÇO URBANO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      PLÁCIDO, Ricardo do Ó. Territórios negros: cartografias e etnicidades na experiência do Rap paulistano (1970-1990). 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-02122019-152750/. Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Plácido, R. do Ó. (2019). Territórios negros: cartografias e etnicidades na experiência do Rap paulistano (1970-1990) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-02122019-152750/
    • NLM

      Plácido R do Ó. Territórios negros: cartografias e etnicidades na experiência do Rap paulistano (1970-1990) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-02122019-152750/
    • Vancouver

      Plácido R do Ó. Territórios negros: cartografias e etnicidades na experiência do Rap paulistano (1970-1990) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-02122019-152750/
  • Fonte: A pedagogia hip-hop: consciência, resistência e saberes em luta. Unidade: FE

    Assuntos: MULTICULTURALISMO, CULTURA POPULAR, HIP HOP, MÚSICA, RAP

    Como citar
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    • ABNT

      AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do. Não poderia iniciar este prefácio a não ser.. [Prefácio]. A pedagogia hip-hop: consciência, resistência e saberes em luta. Curitiba: Appris. . Acesso em: 10 set. 2024. , 2019
    • APA

      Amaral, M. G. T. do. (2019). Não poderia iniciar este prefácio a não ser.. [Prefácio]. A pedagogia hip-hop: consciência, resistência e saberes em luta. Curitiba: Appris.
    • NLM

      Amaral MGT do. Não poderia iniciar este prefácio a não ser.. [Prefácio]. A pedagogia hip-hop: consciência, resistência e saberes em luta. 2019 ;[citado 2024 set. 10 ]
    • Vancouver

      Amaral MGT do. Não poderia iniciar este prefácio a não ser.. [Prefácio]. A pedagogia hip-hop: consciência, resistência e saberes em luta. 2019 ;[citado 2024 set. 10 ]
  • Unidade: ECA

    Assuntos: INDÚSTRIA CULTURAL, RAP, CONSUMO, MARCAS, MODA, IDENTIDADE

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      TRISTÃO, Gustavo da Silva. "1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-27122018-103533/. Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Tristão, G. da S. (2018). "1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-27122018-103533/
    • NLM

      Tristão G da S. "1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-27122018-103533/
    • Vancouver

      Tristão G da S. "1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-27122018-103533/
  • Unidade: FE

    Assuntos: CULTURA, ESTÉTICA (ARTE), RAP, JAZZ, ESCOLA PÚBLICA

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      FERREIRA, Tiago Lazzarin. Rap e jazz na escola pública: um estudo sobre a formação cultural e o engajamento estético de jovens do ensino médio. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-143904/. Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Ferreira, T. L. (2017). Rap e jazz na escola pública: um estudo sobre a formação cultural e o engajamento estético de jovens do ensino médio (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-143904/
    • NLM

      Ferreira TL. Rap e jazz na escola pública: um estudo sobre a formação cultural e o engajamento estético de jovens do ensino médio [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-143904/
    • Vancouver

      Ferreira TL. Rap e jazz na escola pública: um estudo sobre a formação cultural e o engajamento estético de jovens do ensino médio [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-143904/
  • Unidade: FE

    Assuntos: MULTICULTURALISMO, CULTURA POPULAR, HIP HOP, MÚSICA, RAP

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do et al. O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. . São Paulo: Alameda. . Acesso em: 10 set. 2024. , 2016
    • APA

      Amaral, M. G. T. do, Hetti, M. P., Fernandes, A. C. F., & Martins, R. (2016). O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. São Paulo: Alameda.
    • NLM

      Amaral MGT do, Hetti MP, Fernandes ACF, Martins R. O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ]
    • Vancouver

      Amaral MGT do, Hetti MP, Fernandes ACF, Martins R. O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ]
  • Unidade: FE

    Assuntos: QUILOMBOS, RAP, NEGROS, EDUCAÇÃO, JOVENS

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SPINELLI, Renata Câmara. Grupo Realidade Negra do Quilombo do Campinho da Independência: o rap na formação da juventude negra. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06062017-095516/. Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Spinelli, R. C. (2016). Grupo Realidade Negra do Quilombo do Campinho da Independência: o rap na formação da juventude negra (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06062017-095516/
    • NLM

      Spinelli RC. Grupo Realidade Negra do Quilombo do Campinho da Independência: o rap na formação da juventude negra [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06062017-095516/
    • Vancouver

      Spinelli RC. Grupo Realidade Negra do Quilombo do Campinho da Independência: o rap na formação da juventude negra [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06062017-095516/
  • Unidade: FE

    Assuntos: MULTICULTURALISMO, CULTURA POPULAR, HIP HOP, MÚSICA, RAP

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do. O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. . São Paulo: Alameda. . Acesso em: 10 set. 2024. , 2016
    • APA

      Amaral, M. G. T. do. (2016). O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. São Paulo: Alameda.
    • NLM

      Amaral MGT do. O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ]
    • Vancouver

      Amaral MGT do. O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ]
  • Fonte: Estudos sobre relações étnico-raciais e educação no Brasil. Unidade: FE

    Assuntos: MULTICULTURALISMO, POESIA (ENSINO), CULTURA POPULAR, RAP

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do e MARTINS, Raquel Mendonça. O rap dos Racionais Mc´s e a valorização da identidade do jovem negro e da periferia pela via do consumo. Estudos sobre relações étnico-raciais e educação no Brasil. Tradução . São Paulo: Livraria da Física, 2016. . . Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Amaral, M. G. T. do, & Martins, R. M. (2016). O rap dos Racionais Mc´s e a valorização da identidade do jovem negro e da periferia pela via do consumo. In Estudos sobre relações étnico-raciais e educação no Brasil. São Paulo: Livraria da Física.
    • NLM

      Amaral MGT do, Martins RM. O rap dos Racionais Mc´s e a valorização da identidade do jovem negro e da periferia pela via do consumo. In: Estudos sobre relações étnico-raciais e educação no Brasil. São Paulo: Livraria da Física; 2016. [citado 2024 set. 10 ]
    • Vancouver

      Amaral MGT do, Martins RM. O rap dos Racionais Mc´s e a valorização da identidade do jovem negro e da periferia pela via do consumo. In: Estudos sobre relações étnico-raciais e educação no Brasil. São Paulo: Livraria da Física; 2016. [citado 2024 set. 10 ]
  • Unidade: FE

    Assuntos: HIP HOP, RAP, JOVENS, MÚSICA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MPANZO, Alexandrino Nunes. Jovens e politização da cultura: o caso do rap no Brasil e em Angola - novas possibilidades e dilemas em educação. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-180743/. Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Mpanzo, A. N. (2016). Jovens e politização da cultura: o caso do rap no Brasil e em Angola - novas possibilidades e dilemas em educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-180743/
    • NLM

      Mpanzo AN. Jovens e politização da cultura: o caso do rap no Brasil e em Angola - novas possibilidades e dilemas em educação [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-180743/
    • Vancouver

      Mpanzo AN. Jovens e politização da cultura: o caso do rap no Brasil e em Angola - novas possibilidades e dilemas em educação [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-180743/
  • Unidade: IP

    Assuntos: RAP, ADOLESCENTES, PERIFERIA, TRANSMISSÃO CULTURAL, JOVENS, PSICANÁLISE

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CERRUTI, Marta Quaglia. O jovem e o rap: ética e transmissão nas margens da cidade. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07022017-103554/. Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Cerruti, M. Q. (2016). O jovem e o rap: ética e transmissão nas margens da cidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07022017-103554/
    • NLM

      Cerruti MQ. O jovem e o rap: ética e transmissão nas margens da cidade [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07022017-103554/
    • Vancouver

      Cerruti MQ. O jovem e o rap: ética e transmissão nas margens da cidade [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07022017-103554/
  • Unidade: IP

    Assuntos: RAP, ADOLESCENTES, MATURIDADE EMOCIONAL, PSICANÁLISE

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Cláudia Yaísa Gonçalves da. Nas batidas do rap, nas entrelinhas dos versos: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16082016-105944/. Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Silva, C. Y. G. da. (2016). Nas batidas do rap, nas entrelinhas dos versos: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16082016-105944/
    • NLM

      Silva CYG da. Nas batidas do rap, nas entrelinhas dos versos: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16082016-105944/
    • Vancouver

      Silva CYG da. Nas batidas do rap, nas entrelinhas dos versos: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16082016-105944/
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: HIP HOP, RAP, PERIFERIA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LOPES, Charleston Ricardo Simões. Racionais Mc's: do denuncismo deslocado à virada crítica (1990-2006). 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-19102015-133210/. Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Lopes, C. R. S. (2015). Racionais Mc's: do denuncismo deslocado à virada crítica (1990-2006) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-19102015-133210/
    • NLM

      Lopes CRS. Racionais Mc's: do denuncismo deslocado à virada crítica (1990-2006) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-19102015-133210/
    • Vancouver

      Lopes CRS. Racionais Mc's: do denuncismo deslocado à virada crítica (1990-2006) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-19102015-133210/
  • Fonte: Revista da Universidade Vale do Rio Verde. Unidade: FFLCH

    Assuntos: RAP, PERIFERIA, JOVENS, LINGUAGEM MUSICAL

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOUSA, Rafael Lopes de e GOMES, Alvaro Cardoso e LEÃO, Márcia Aparecida. Uma linguagem marginal em busca de reconhecimento: a música rap e a integração sociocultural dos jovens periféricos. Revista da Universidade Vale do Rio Verde, v. 13, n. 2, p. 566-580, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5892/ruvrd.v13i1.2467. Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Sousa, R. L. de, Gomes, A. C., & Leão, M. A. (2015). Uma linguagem marginal em busca de reconhecimento: a música rap e a integração sociocultural dos jovens periféricos. Revista da Universidade Vale do Rio Verde, 13( 2), 566-580. doi:10.5892/ruvrd.v13i1.2467
    • NLM

      Sousa RL de, Gomes AC, Leão MA. Uma linguagem marginal em busca de reconhecimento: a música rap e a integração sociocultural dos jovens periféricos [Internet]. Revista da Universidade Vale do Rio Verde. 2015 ; 13( 2): 566-580.[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://doi.org/10.5892/ruvrd.v13i1.2467
    • Vancouver

      Sousa RL de, Gomes AC, Leão MA. Uma linguagem marginal em busca de reconhecimento: a música rap e a integração sociocultural dos jovens periféricos [Internet]. Revista da Universidade Vale do Rio Verde. 2015 ; 13( 2): 566-580.[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://doi.org/10.5892/ruvrd.v13i1.2467
  • Fonte: O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidade: uma discussão contemporânea sobre cultura e educação. Unidade: FE

    Assuntos: GENEALOGIA, SINGULARIDADES, CULTURA, RAP

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SANTOS, Marcos Ferreira dos. O ancestral entre o singular e o universal. O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidade: uma discussão contemporânea sobre cultura e educação. Tradução . São Paulo: Alameda, 2015. . . Acesso em: 10 set. 2024.
    • APA

      Santos, M. F. dos. (2015). O ancestral entre o singular e o universal. In O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidade: uma discussão contemporânea sobre cultura e educação. São Paulo: Alameda.
    • NLM

      Santos MF dos. O ancestral entre o singular e o universal. In: O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidade: uma discussão contemporânea sobre cultura e educação. São Paulo: Alameda; 2015. [citado 2024 set. 10 ]
    • Vancouver

      Santos MF dos. O ancestral entre o singular e o universal. In: O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidade: uma discussão contemporânea sobre cultura e educação. São Paulo: Alameda; 2015. [citado 2024 set. 10 ]

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