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  • Source: Alive engineering education : transforming and innovating engineering education. Unidade: EESC

    Subjects: APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES, MULTIDISCIPLINARIDADE, EDUCAÇÃO PERMANENTE

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    • ABNT

      BREDA, Jáder Fernando Dias e VIEIRA JÚNIOR, José Carlos de Melo e OLESKOVICZ, Mario. The importance of the teaching improvement program in different kinds of disciplines: the contribution of the program in several areas of education. Alive engineering education : transforming and innovating engineering education. Tradução . Goiânia: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2017. p. 405-413. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4be0c479-9653-473d-86ec-4382db93dd85/sysno3177026_cap%C3%ADtulo%20de%20livro%20%28Alive%20Engineering%20Education%20-%20Transforming%20and%20Innovating%20Engineering%20Education.%202017%29.pdf. Acesso em: 17 set. 2024.
    • APA

      Breda, J. F. D., Vieira Júnior, J. C. de M., & Oleskovicz, M. (2017). The importance of the teaching improvement program in different kinds of disciplines: the contribution of the program in several areas of education. In Alive engineering education : transforming and innovating engineering education (p. 405-413). Goiânia: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4be0c479-9653-473d-86ec-4382db93dd85/sysno3177026_cap%C3%ADtulo%20de%20livro%20%28Alive%20Engineering%20Education%20-%20Transforming%20and%20Innovating%20Engineering%20Education.%202017%29.pdf
    • NLM

      Breda JFD, Vieira Júnior JC de M, Oleskovicz M. The importance of the teaching improvement program in different kinds of disciplines: the contribution of the program in several areas of education [Internet]. In: Alive engineering education : transforming and innovating engineering education. Goiânia: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2017. p. 405-413.[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4be0c479-9653-473d-86ec-4382db93dd85/sysno3177026_cap%C3%ADtulo%20de%20livro%20%28Alive%20Engineering%20Education%20-%20Transforming%20and%20Innovating%20Engineering%20Education.%202017%29.pdf
    • Vancouver

      Breda JFD, Vieira Júnior JC de M, Oleskovicz M. The importance of the teaching improvement program in different kinds of disciplines: the contribution of the program in several areas of education [Internet]. In: Alive engineering education : transforming and innovating engineering education. Goiânia: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2017. p. 405-413.[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4be0c479-9653-473d-86ec-4382db93dd85/sysno3177026_cap%C3%ADtulo%20de%20livro%20%28Alive%20Engineering%20Education%20-%20Transforming%20and%20Innovating%20Engineering%20Education.%202017%29.pdf
  • Source: Proceedings. Conference titles: International Conference on Genetic and Evolutionary Methods. Unidade: EESC

    Subjects: AERONAVES (PROJETO), MULTIDISCIPLINARIDADE, ALGORITMOS GENÉTICOS

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Rafael Fernandes de et al. Genetic optimization applied in conceptual and preliminary aircraft design. 2008, Anais.. Las Vegas: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 17 set. 2024.
    • APA

      Oliveira, R. F. de, Cortellazzi Filho, A. E. J., Nakamura, P. H. lengo, Oioli Neto, R., Belo, E. M., & Abdalla, A. M. (2008). Genetic optimization applied in conceptual and preliminary aircraft design. In Proceedings. Las Vegas: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Oliveira RF de, Cortellazzi Filho AEJ, Nakamura PH lengo, Oioli Neto R, Belo EM, Abdalla AM. Genetic optimization applied in conceptual and preliminary aircraft design. Proceedings. 2008 ;[citado 2024 set. 17 ]
    • Vancouver

      Oliveira RF de, Cortellazzi Filho AEJ, Nakamura PH lengo, Oioli Neto R, Belo EM, Abdalla AM. Genetic optimization applied in conceptual and preliminary aircraft design. Proceedings. 2008 ;[citado 2024 set. 17 ]
  • Unidade: EESC

    Subjects: MEIO AMBIENTE, MULTIDISCIPLINARIDADE, ENGENHARIA AMBIENTAL

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    • ABNT

      PPG-SEA: trajetórias e perspectivas de um curso multidisciplinar. . São Carlos: RiMa. . Acesso em: 17 set. 2024. , 2005
    • APA

      PPG-SEA: trajetórias e perspectivas de um curso multidisciplinar. (2005). PPG-SEA: trajetórias e perspectivas de um curso multidisciplinar. São Carlos: RiMa.
    • NLM

      PPG-SEA: trajetórias e perspectivas de um curso multidisciplinar. 2005 ;[citado 2024 set. 17 ]
    • Vancouver

      PPG-SEA: trajetórias e perspectivas de um curso multidisciplinar. 2005 ;[citado 2024 set. 17 ]
  • Source: Evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, MULTIDISCIPLINARIDADE

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    • ABNT

      CRNKOVIC, Luciana H. e SANTOS, Fernando César Almada. Cultura organizacional: um diferencial na formação do engenheiro [CD-ROM]. 2002, Anais.. Piracicaba: UNIMEP/ABENGE, 2002. . Acesso em: 17 set. 2024.
    • APA

      Crnkovic, L. H., & Santos, F. C. A. (2002). Cultura organizacional: um diferencial na formação do engenheiro [CD-ROM]. In Evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. Piracicaba: UNIMEP/ABENGE.
    • NLM

      Crnkovic LH, Santos FCA. Cultura organizacional: um diferencial na formação do engenheiro [CD-ROM]. Evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. 2002 ;[citado 2024 set. 17 ]
    • Vancouver

      Crnkovic LH, Santos FCA. Cultura organizacional: um diferencial na formação do engenheiro [CD-ROM]. Evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. 2002 ;[citado 2024 set. 17 ]

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