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  • Dissertação (Mestrado)

    Remorso: uma emoção moral. Refletindo pelo prisma do direito (2024)

    Alves, Ingrid Caroline Simielli de Araujo; Nojiri, Sergio (Orientador)

    Unidade: FDRP

    Subjects: DIREITO, EMOÇÕES, REMORSO, INTERDISCIPLINARIDADE, PUNIÇÃO, ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ALVES, Ingrid Caroline Simielli de Araujo. Remorso: uma emoção moral. Refletindo pelo prisma do direito. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-10062024-145131/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Alves, I. C. S. de A. (2024). Remorso: uma emoção moral. Refletindo pelo prisma do direito (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-10062024-145131/

    • NLM

      Alves ICS de A. Remorso: uma emoção moral. Refletindo pelo prisma do direito [Internet]. 2024 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-10062024-145131/

    • Vancouver

      Alves ICS de A. Remorso: uma emoção moral. Refletindo pelo prisma do direito [Internet]. 2024 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-10062024-145131/

  • Dissertação (Mestrado)

    Educação científica e Sociedade de risco: um estudo exploratório sobre percepção de risco acerca da pandemia de COVID-19 (2023)

    Silva, Leandro do Nascimento; Oliveira, Mauricio Pietrocola Pinto de (Orientador)

    Unidade: ENSINOCIÊNCIAS

    Subjects: FÍSICA, EDUCAÇÃO, ENSINO, ENSINO SUPERIOR, INTERDISCIPLINARIDADE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Leandro do Nascimento. Educação científica e Sociedade de risco: um estudo exploratório sobre percepção de risco acerca da pandemia de COVID-19. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-15082023-165737/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Silva, L. do N. (2023). Educação científica e Sociedade de risco: um estudo exploratório sobre percepção de risco acerca da pandemia de COVID-19 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-15082023-165737/

    • NLM

      Silva L do N. Educação científica e Sociedade de risco: um estudo exploratório sobre percepção de risco acerca da pandemia de COVID-19 [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-15082023-165737/

    • Vancouver

      Silva L do N. Educação científica e Sociedade de risco: um estudo exploratório sobre percepção de risco acerca da pandemia de COVID-19 [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-15082023-165737/

  • Dissertação (Mestrado)

    A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar (2023)

    Anselmo, Kelly Beatriz Danelon ; Marques, Rosebelly Nunes (Orientador)

    Unidade: ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EMPODERAMENTO, ENSINO FUNDAMENTAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INTERDISCIPLINARIDADE, MATERIAL DIDÁTICO, PESQUISA-AÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ANSELMO, Kelly Beatriz Danelon. A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Anselmo, K. B. D. (2023). A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/

    • NLM

      Anselmo KBD. A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/

    • Vancouver

      Anselmo KBD. A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/

  • Dissertação (Mestrado)

    Jornada de trabalho e tempo livre do docente da educação básica da rede particular de ensino de Ribeirão Preto, SP e as novas formas de organização do trabalho (2023)

    Molina, Luciana Bárbaro; Carneiro, Cynthia Soares (Orientador)

    Unidade: FDRP

    Subjects: DESEMPENHO DO PROFESSOR, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO, JORNADA DE TRABALHO, TEMPO LIVRE, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MOLINA, Luciana Bárbaro. Jornada de trabalho e tempo livre do docente da educação básica da rede particular de ensino de Ribeirão Preto, SP e as novas formas de organização do trabalho. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-20032024-143106/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Molina, L. B. (2023). Jornada de trabalho e tempo livre do docente da educação básica da rede particular de ensino de Ribeirão Preto, SP e as novas formas de organização do trabalho (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-20032024-143106/

    • NLM

      Molina LB. Jornada de trabalho e tempo livre do docente da educação básica da rede particular de ensino de Ribeirão Preto, SP e as novas formas de organização do trabalho [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-20032024-143106/

    • Vancouver

      Molina LB. Jornada de trabalho e tempo livre do docente da educação básica da rede particular de ensino de Ribeirão Preto, SP e as novas formas de organização do trabalho [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-20032024-143106/

  • Dissertação (Mestrado)

    Ensino de BIM e interdisciplinaridade na graduação de arquitetura e urbanismo no Brasil (2023)

    Antonoff, Felipe Freire; Moura, Norberto Corrêa da Silva (Orientador)

    Unidade: FAU

    Subjects: BIM, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ARQUITETURA, INTERDISCIPLINARIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ANTONOFF, Felipe Freire. Ensino de BIM e interdisciplinaridade na graduação de arquitetura e urbanismo no Brasil. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-05122023-102432/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Antonoff, F. F. (2023). Ensino de BIM e interdisciplinaridade na graduação de arquitetura e urbanismo no Brasil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-05122023-102432/

    • NLM

      Antonoff FF. Ensino de BIM e interdisciplinaridade na graduação de arquitetura e urbanismo no Brasil [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-05122023-102432/

    • Vancouver

      Antonoff FF. Ensino de BIM e interdisciplinaridade na graduação de arquitetura e urbanismo no Brasil [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-05122023-102432/

  • Dissertação (Mestrado)

    No Paraíso do Esquecimento: narrativas mítico-religiosas na obra de Mahmud Darwich (2023)

    Santana, Jamile Santos; Farah, Paulo Daniel Elias (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: MITOS, RELIGIÃO, POESIA, NARRATIVA, MEMÓRIA, INTERDISCIPLINARIDADE, PALESTINA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTANA, Jamile Santos. No Paraíso do Esquecimento: narrativas mítico-religiosas na obra de Mahmud Darwich. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-18032024-120701/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Santana, J. S. (2023). No Paraíso do Esquecimento: narrativas mítico-religiosas na obra de Mahmud Darwich (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-18032024-120701/

    • NLM

      Santana JS. No Paraíso do Esquecimento: narrativas mítico-religiosas na obra de Mahmud Darwich [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-18032024-120701/

    • Vancouver

      Santana JS. No Paraíso do Esquecimento: narrativas mítico-religiosas na obra de Mahmud Darwich [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-18032024-120701/

  • Dissertação (Mestrado)

    Um século de legislação trabalhista: o papel dos imigrantes italianos na formação da classe operária brasileira (2023)

    Oranges, Silvio Cesar Pasquini; Carneiro, Cynthia Soares (Orientador)

    Unidade: FDRP

    Subjects: DIREITO DO TRABALHO, IMIGRAÇÃO ITALIANA, MOVIMENTOS SOCIAIS, GREVES, ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO, INTERDISCIPLINARIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ORANGES, Silvio Cesar Pasquini. Um século de legislação trabalhista: o papel dos imigrantes italianos na formação da classe operária brasileira. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-20032024-104103/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Oranges, S. C. P. (2023). Um século de legislação trabalhista: o papel dos imigrantes italianos na formação da classe operária brasileira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-20032024-104103/

    • NLM

      Oranges SCP. Um século de legislação trabalhista: o papel dos imigrantes italianos na formação da classe operária brasileira [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-20032024-104103/

    • Vancouver

      Oranges SCP. Um século de legislação trabalhista: o papel dos imigrantes italianos na formação da classe operária brasileira [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-20032024-104103/

  • Dissertação (Mestrado)

    Tomada de termo de declarações policial da mulher vítima de violência doméstica no crime de ameaça: análise do discurso jurídico crítica (2023)

    Belcieli, Viviane Aparecida; Ribeiro, Iara Pereira (Orientador)

    Unidade: FDRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, RELATÓRIOS, POLÍCIA CIVIL, VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, VIOLÊNCIA DOMÉSTICA, INTERDISCIPLINARIDADE, DIREITO, LINGUAGEM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BELCIELI, Viviane Aparecida. Tomada de termo de declarações policial da mulher vítima de violência doméstica no crime de ameaça: análise do discurso jurídico crítica. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-02012024-172537/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Belcieli, V. A. (2023). Tomada de termo de declarações policial da mulher vítima de violência doméstica no crime de ameaça: análise do discurso jurídico crítica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-02012024-172537/

    • NLM

      Belcieli VA. Tomada de termo de declarações policial da mulher vítima de violência doméstica no crime de ameaça: análise do discurso jurídico crítica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-02012024-172537/

    • Vancouver

      Belcieli VA. Tomada de termo de declarações policial da mulher vítima de violência doméstica no crime de ameaça: análise do discurso jurídico crítica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-02012024-172537/

  • Dissertação (Mestrado)

    Vozes da deficiência: uma análise jusliterária das barreiras a partir do lema "nada sobre nós sem nós" (2023)

    Freire, Felipe Capuzi; Ribeiro, Iara Pereira (Orientador)

    Unidade: FDRP

    Subjects: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE, DIREITO, LINGUAGEM, ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FREIRE, Felipe Capuzi. Vozes da deficiência: uma análise jusliterária das barreiras a partir do lema "nada sobre nós sem nós". 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-02012024-161201/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Freire, F. C. (2023). Vozes da deficiência: uma análise jusliterária das barreiras a partir do lema "nada sobre nós sem nós" (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-02012024-161201/

    • NLM

      Freire FC. Vozes da deficiência: uma análise jusliterária das barreiras a partir do lema "nada sobre nós sem nós" [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-02012024-161201/

    • Vancouver

      Freire FC. Vozes da deficiência: uma análise jusliterária das barreiras a partir do lema "nada sobre nós sem nós" [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-02012024-161201/

  • Dissertação (Mestrado)

    Desenvolvimento de uma plataforma de educação a distância em anatomia cirúrgica do aparelho locomotor da espécie equina como ferramenta complementar à formação em cirurgia veterinária (2022)

    Salazar, José Miguel Velásquez; Miglino, Maria Angélica (Orientador)

    Unidade: FMVZ

    Subjects: CIRURGIA VETERINÁRIA, EQUINOS, INTERDISCIPLINARIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SALAZAR, José Miguel Velásquez. Desenvolvimento de uma plataforma de educação a distância em anatomia cirúrgica do aparelho locomotor da espécie equina como ferramenta complementar à formação em cirurgia veterinária. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-11042022-113345/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Salazar, J. M. V. (2022). Desenvolvimento de uma plataforma de educação a distância em anatomia cirúrgica do aparelho locomotor da espécie equina como ferramenta complementar à formação em cirurgia veterinária (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-11042022-113345/

    • NLM

      Salazar JMV. Desenvolvimento de uma plataforma de educação a distância em anatomia cirúrgica do aparelho locomotor da espécie equina como ferramenta complementar à formação em cirurgia veterinária [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-11042022-113345/

    • Vancouver

      Salazar JMV. Desenvolvimento de uma plataforma de educação a distância em anatomia cirúrgica do aparelho locomotor da espécie equina como ferramenta complementar à formação em cirurgia veterinária [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-11042022-113345/

  • Dissertação (Mestrado)

    A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) (2022)

    Gariani, Lucas Pinheiro; Garcia, Sylvia Gemignani (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: BACHARELADO, INTERDISCIPLINARIDADE, MODELOS, REFORMA UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GARIANI, Lucas Pinheiro. A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC). 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Gariani, L. P. (2022). A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/

    • NLM

      Gariani LP. A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/

    • Vancouver

      Gariani LP. A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/

  • Dissertação (Mestrado)

    Formação da "rede invisível": o abuso de autoridade como fator determinante para a formação de interações sociais no Brasil (2022)

    Dell'Aquila, Stephanie Lucke; Oliveira, Mara Regina de (Orientador)

    Unidade: FD

    Subjects: PODER, ABUSO DE PODER, ABUSO DO DIREITO, PSICANÁLISE, INTERDISCIPLINARIDADE, FILOSOFIA DO DIREITO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DELL'AQUILA, Stephanie Lucke. Formação da "rede invisível": o abuso de autoridade como fator determinante para a formação de interações sociais no Brasil. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. . Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Dell'Aquila, S. L. (2022). Formação da "rede invisível": o abuso de autoridade como fator determinante para a formação de interações sociais no Brasil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Dell'Aquila SL. Formação da "rede invisível": o abuso de autoridade como fator determinante para a formação de interações sociais no Brasil. 2022 ;[citado 2024 ago. 12 ]

    • Vancouver

      Dell'Aquila SL. Formação da "rede invisível": o abuso de autoridade como fator determinante para a formação de interações sociais no Brasil. 2022 ;[citado 2024 ago. 12 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Vilarejo Precioso: a construção de uma narrativa interdisciplinar na condução das aulas de matemática no ensino fundamental (2022)

    Ferrari, Flavia Moretti; Milani, Raquel (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA, LÍNGUA PORTUGUESA, INTERDISCIPLINARIDADE, ENSINO FUNDAMENTAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FERRARI, Flavia Moretti. Vilarejo Precioso: a construção de uma narrativa interdisciplinar na condução das aulas de matemática no ensino fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-24012023-104121/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Ferrari, F. M. (2022). Vilarejo Precioso: a construção de uma narrativa interdisciplinar na condução das aulas de matemática no ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-24012023-104121/

    • NLM

      Ferrari FM. Vilarejo Precioso: a construção de uma narrativa interdisciplinar na condução das aulas de matemática no ensino fundamental [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-24012023-104121/

    • Vancouver

      Ferrari FM. Vilarejo Precioso: a construção de uma narrativa interdisciplinar na condução das aulas de matemática no ensino fundamental [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-24012023-104121/

  • Dissertação (Mestrado)

    Diálogos entre psicanálise e etologia sobre a questão do apego: mapeamento e estratégias para pensar interdisciplinaridades (2022)

    Santos, Igor Marques dos; Resende, Briseida Dôgo de (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: ETOLOGIA HUMANA, PSICANÁLISE, INTERDISCIPLINARIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Igor Marques dos. Diálogos entre psicanálise e etologia sobre a questão do apego: mapeamento e estratégias para pensar interdisciplinaridades. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06122022-175151/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Santos, I. M. dos. (2022). Diálogos entre psicanálise e etologia sobre a questão do apego: mapeamento e estratégias para pensar interdisciplinaridades (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06122022-175151/

    • NLM

      Santos IM dos. Diálogos entre psicanálise e etologia sobre a questão do apego: mapeamento e estratégias para pensar interdisciplinaridades [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06122022-175151/

    • Vancouver

      Santos IM dos. Diálogos entre psicanálise e etologia sobre a questão do apego: mapeamento e estratégias para pensar interdisciplinaridades [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06122022-175151/

  • Dissertação (Mestrado)

    A interdisciplinaridade da ciência da informação: uma análise do desenvolvimento científico da área (2021)

    Mantovani, Thamíris Horacio Alves; Noronha, Daisy Pires (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE, PRODUÇÃO CIENTÍFICA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MANTOVANI, Thamíris Horacio Alves. A interdisciplinaridade da ciência da informação: uma análise do desenvolvimento científico da área. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-27082021-210053/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Mantovani, T. H. A. (2021). A interdisciplinaridade da ciência da informação: uma análise do desenvolvimento científico da área (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-27082021-210053/

    • NLM

      Mantovani THA. A interdisciplinaridade da ciência da informação: uma análise do desenvolvimento científico da área [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-27082021-210053/

    • Vancouver

      Mantovani THA. A interdisciplinaridade da ciência da informação: uma análise do desenvolvimento científico da área [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-27082021-210053/

  • Dissertação (Mestrado)

    A Pesquisa e a Sala De Aula: avaliar a aprendizagem dos alunos em um projeto interdisciplinar (2021)

    Lopes, Patricia Takahashi; Oliveira, Mauricio Pietrocola Pinto de (Orientador)

    Unidade: ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: CIÊNCIA, FÍSICA, EDUCAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO, INTERDISCIPLINARIDADE

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    • ABNT

      LOPES, Patricia Takahashi. A Pesquisa e a Sala De Aula: avaliar a aprendizagem dos alunos em um projeto interdisciplinar. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-13122021-130716/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Lopes, P. T. (2021). A Pesquisa e a Sala De Aula: avaliar a aprendizagem dos alunos em um projeto interdisciplinar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-13122021-130716/

    • NLM

      Lopes PT. A Pesquisa e a Sala De Aula: avaliar a aprendizagem dos alunos em um projeto interdisciplinar [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-13122021-130716/

    • Vancouver

      Lopes PT. A Pesquisa e a Sala De Aula: avaliar a aprendizagem dos alunos em um projeto interdisciplinar [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-13122021-130716/

  • Dissertação (Mestrado)

    Entre usos e resistências: um estudo sobre a consciência jurídica de pessoas transgêneras (2020)

    Baisso, Arley de Mattos; Silva, Paulo Eduardo Alves da (Orientador)

    Unidade: FDRP

    Subjects: ACESSO À JUSTIÇA, INTERDISCIPLINARIDADE, PESQUISA JURÍDICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BAISSO, Arley de Mattos. Entre usos e resistências: um estudo sobre a consciência jurídica de pessoas transgêneras. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-01082022-142647/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Baisso, A. de M. (2020). Entre usos e resistências: um estudo sobre a consciência jurídica de pessoas transgêneras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-01082022-142647/

    • NLM

      Baisso A de M. Entre usos e resistências: um estudo sobre a consciência jurídica de pessoas transgêneras [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-01082022-142647/

    • Vancouver

      Baisso A de M. Entre usos e resistências: um estudo sobre a consciência jurídica de pessoas transgêneras [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-01082022-142647/

  • Dissertação (Mestrado)

    Uma abordagem dos campos jurídico e de ciência, tecnologia e inovação à luz do pensamento de Pierre Bourdieu (2020)

    Longato, Carlos Freire; Boas Filho, Orlando Villas (Orientador)

    Unidade: FD

    Subjects: DIREITO, CIÊNCIA, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, EPISTEMOLOGIA, INTERDISCIPLINARIDADE, ETNOCENTRISMO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LONGATO, Carlos Freire. Uma abordagem dos campos jurídico e de ciência, tecnologia e inovação à luz do pensamento de Pierre Bourdieu. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-04052021-005217/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Longato, C. F. (2020). Uma abordagem dos campos jurídico e de ciência, tecnologia e inovação à luz do pensamento de Pierre Bourdieu (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-04052021-005217/

    • NLM

      Longato CF. Uma abordagem dos campos jurídico e de ciência, tecnologia e inovação à luz do pensamento de Pierre Bourdieu [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-04052021-005217/

    • Vancouver

      Longato CF. Uma abordagem dos campos jurídico e de ciência, tecnologia e inovação à luz do pensamento de Pierre Bourdieu [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-04052021-005217/

  • Dissertação (Mestrado)

    A poesia e o pensamento jurídico-filosófico: um estudo de um caso (2020)

    Bizarria, Thais Fernanda Maul; Oliveira, Mara Regina de (Orientador)

    Unidade: FD

    Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, LITERATURA GREGA, PODER, POESIA, TEATRO, FILOSOFIA DO DIREITO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BIZARRIA, Thais Fernanda Maul. A poesia e o pensamento jurídico-filosófico: um estudo de um caso. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.2.2020.tde-06052021-004446. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Bizarria, T. F. M. (2020). A poesia e o pensamento jurídico-filosófico: um estudo de um caso (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.2.2020.tde-06052021-004446

    • NLM

      Bizarria TFM. A poesia e o pensamento jurídico-filosófico: um estudo de um caso [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.2.2020.tde-06052021-004446

    • Vancouver

      Bizarria TFM. A poesia e o pensamento jurídico-filosófico: um estudo de um caso [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.2.2020.tde-06052021-004446

  • Dissertação (Mestrado)

    João Mendes Ribeiro: intersecções entre arquitetura e cenografia (2020)

    Duran, Nathalia Valença; Bogéa, Marta (Orientador)

    Unidade: FAU

    Subjects: ARQUITETURA, CONTEMPORANEIDADE, CENOGRAFIA, INTERDISCIPLINARIDADE

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    • ABNT

      DURAN, Nathalia Valença. João Mendes Ribeiro: intersecções entre arquitetura e cenografia. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-27032021-011709/. Acesso em: 12 ago. 2024.

    • APA

      Duran, N. V. (2020). João Mendes Ribeiro: intersecções entre arquitetura e cenografia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-27032021-011709/

    • NLM

      Duran NV. João Mendes Ribeiro: intersecções entre arquitetura e cenografia [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-27032021-011709/

    • Vancouver

      Duran NV. João Mendes Ribeiro: intersecções entre arquitetura e cenografia [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-27032021-011709/

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