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Parte de monografia/livro
60 anos de profissão de psicólogas(os) no Brasil e a participação da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE) (2022)
Anache, Alexandra Ayach ; Negreiros, Fauston ; Facci, Marilda Gonçalves Dias ; Souza, Marilene Proença Rebello de ; Caldas, Roseli Fernandes Lins ; Silva, Silvia Maria Cintra da ; Amaral, Tatiana Platzer do
Source: Entidades nacionais da psicologia brasileira: o FENPB e suas histórias. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
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ABNT
ANACHE, Alexandra Ayach et al. 60 anos de profissão de psicólogas(os) no Brasil e a participação da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE). Entidades nacionais da psicologia brasileira: o FENPB e suas histórias. Tradução . Brasília: CFP, 2022. . Disponível em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2022/11/livro_fenpb.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Anache, A. A., Negreiros, F., Facci, M. G. D., Souza, M. P. R. de, Caldas, R. F. L., Silva, S. M. C. da, & Amaral, T. P. do. (2022). 60 anos de profissão de psicólogas(os) no Brasil e a participação da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE). In Entidades nacionais da psicologia brasileira: o FENPB e suas histórias. Brasília: CFP. Recuperado de https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2022/11/livro_fenpb.pdf
NLM
Anache AA, Negreiros F, Facci MGD, Souza MPR de, Caldas RFL, Silva SMC da, Amaral TP do. 60 anos de profissão de psicólogas(os) no Brasil e a participação da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE) [Internet]. In: Entidades nacionais da psicologia brasileira: o FENPB e suas histórias. Brasília: CFP; 2022. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2022/11/livro_fenpb.pdf
Vancouver
Anache AA, Negreiros F, Facci MGD, Souza MPR de, Caldas RFL, Silva SMC da, Amaral TP do. 60 anos de profissão de psicólogas(os) no Brasil e a participação da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE) [Internet]. In: Entidades nacionais da psicologia brasileira: o FENPB e suas histórias. Brasília: CFP; 2022. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2022/11/livro_fenpb.pdf
Tese (Doutorado)
De medicações a mediações: avaliação-intervenção psicológica de queixas escolares em casos de diagnóstico de TDAH (2017)
Braga Pani, Sabrina Gasparetti; Souza, Marilene Proença Rebello de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, HISTÓRIA DA PSICOLOGIA, PSICOLOGIA CULTURAL, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE
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ABNT
BRAGA PANI, Sabrina Gasparetti. De medicações a mediações: avaliação-intervenção psicológica de queixas escolares em casos de diagnóstico de TDAH. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10112017-094720/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Braga Pani, S. G. (2017). De medicações a mediações: avaliação-intervenção psicológica de queixas escolares em casos de diagnóstico de TDAH (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10112017-094720/
NLM
Braga Pani SG. De medicações a mediações: avaliação-intervenção psicológica de queixas escolares em casos de diagnóstico de TDAH [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10112017-094720/
Vancouver
Braga Pani SG. De medicações a mediações: avaliação-intervenção psicológica de queixas escolares em casos de diagnóstico de TDAH [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10112017-094720/
Parte de monografia/livro
School psychology from a critical historical perspective: in search of a theoretical-methodological construction (2016)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Psychology, society and education: critical perspective in Brazil. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PSICOLOGIA ESCOLAR, HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
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ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. School psychology from a critical historical perspective: in search of a theoretical-methodological construction. Psychology, society and education: critical perspective in Brazil. Tradução . Nova Iorque: Nova Publishers, 2016. . . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Souza, M. P. R. de. (2016). School psychology from a critical historical perspective: in search of a theoretical-methodological construction. In Psychology, society and education: critical perspective in Brazil. Nova Iorque: Nova Publishers.
NLM
Souza MPR de. School psychology from a critical historical perspective: in search of a theoretical-methodological construction. In: Psychology, society and education: critical perspective in Brazil. Nova Iorque: Nova Publishers; 2016. [citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Souza MPR de. School psychology from a critical historical perspective: in search of a theoretical-methodological construction. In: Psychology, society and education: critical perspective in Brazil. Nova Iorque: Nova Publishers; 2016. [citado 2024 nov. 19 ]
Monografia/livro
15 anos do laboratório interinstitucional de estudos e pesquisas em psicologia escolar - LIEPPE: reflexões, contribuições e perspectivas da psicologia e educação 2001-2016 (2016)
Souza, Marilene Proença Rebello de (Organizador) ; Tanamachi, Elenita de Rício; Barbosa, Deborah Rosária
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
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ABNT
TANAMACHI, Elenita de Rício e BARBOSA, Deborah Rosária. 15 anos do laboratório interinstitucional de estudos e pesquisas em psicologia escolar - LIEPPE: reflexões, contribuições e perspectivas da psicologia e educação 2001-2016. . São Paulo: IPUSP. Disponível em: http://www.ip.usp.br/portal/images/stories/LIEPPE/Livro15anosLIEPPEc.ISBN_-5mai17.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024. , 2016
APA
Tanamachi, E. de R., & Barbosa, D. R. (2016). 15 anos do laboratório interinstitucional de estudos e pesquisas em psicologia escolar - LIEPPE: reflexões, contribuições e perspectivas da psicologia e educação 2001-2016. São Paulo: IPUSP. Recuperado de http://www.ip.usp.br/portal/images/stories/LIEPPE/Livro15anosLIEPPEc.ISBN_-5mai17.pdf
NLM
Tanamachi E de R, Barbosa DR. 15 anos do laboratório interinstitucional de estudos e pesquisas em psicologia escolar - LIEPPE: reflexões, contribuições e perspectivas da psicologia e educação 2001-2016 [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/images/stories/LIEPPE/Livro15anosLIEPPEc.ISBN_-5mai17.pdf
Vancouver
Tanamachi E de R, Barbosa DR. 15 anos do laboratório interinstitucional de estudos e pesquisas em psicologia escolar - LIEPPE: reflexões, contribuições e perspectivas da psicologia e educação 2001-2016 [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/images/stories/LIEPPE/Livro15anosLIEPPEc.ISBN_-5mai17.pdf
Tese (Doutorado)
Estudos para uma história da psicologia educacional e escolar no Brasil (2011)
Barbosa, Deborah Rosaria; Souza, Marilene Proença Rebello de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
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ABNT
BARBOSA, Deborah Rosaria. Estudos para uma história da psicologia educacional e escolar no Brasil. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22072011-163136/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Barbosa, D. R. (2011). Estudos para uma história da psicologia educacional e escolar no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22072011-163136/
NLM
Barbosa DR. Estudos para uma história da psicologia educacional e escolar no Brasil [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22072011-163136/
Vancouver
Barbosa DR. Estudos para uma história da psicologia educacional e escolar no Brasil [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22072011-163136/
Tese (Doutorado)
Itinerários da psicologia na educação especial: uma leitura histórico-crítica em psicologia escolar (2010)
Cotrin, Jane Teresinha Domingues; Souza, Marilene Proença Rebello de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL (HISTÓRIA), RETARDO MENTAL, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, HISTÓRIA DA PSICOLOGIA, PSICOLOGIA ESCOLAR
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ABNT
COTRIN, Jane Teresinha Domingues. Itinerários da psicologia na educação especial: uma leitura histórico-crítica em psicologia escolar. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22072010-091001/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Cotrin, J. T. D. (2010). Itinerários da psicologia na educação especial: uma leitura histórico-crítica em psicologia escolar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22072010-091001/
NLM
Cotrin JTD. Itinerários da psicologia na educação especial: uma leitura histórico-crítica em psicologia escolar [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22072010-091001/
Vancouver
Cotrin JTD. Itinerários da psicologia na educação especial: uma leitura histórico-crítica em psicologia escolar [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22072010-091001/
Trabalho de evento-resumo
A psicologia educacional e escolar em São Paulo - a construção de um novo homem (2009)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Resumo. Conference titles: Encontro Nacional da ABRAPSO. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PSICOLOGIA ESCOLAR, HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. A psicologia educacional e escolar em São Paulo - a construção de um novo homem. 2009, Anais.. Maceió: Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009. Disponível em: http://www.abrapso.ufba.br/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Souza, M. P. R. de. (2009). A psicologia educacional e escolar em São Paulo - a construção de um novo homem. In Resumo. Maceió: Associação Brasileira de Psicologia Social. Recuperado de http://www.abrapso.ufba.br/
NLM
Souza MPR de. A psicologia educacional e escolar em São Paulo - a construção de um novo homem [Internet]. Resumo. 2009 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.abrapso.ufba.br/
Vancouver
Souza MPR de. A psicologia educacional e escolar em São Paulo - a construção de um novo homem [Internet]. Resumo. 2009 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.abrapso.ufba.br/
Trabalho de evento
A história da psicologia educacional/escolar no Brasil (2008)
Barbosa, Deborah Rosaria; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Trabalho completo. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: HISTÓRIA DA PSICOLOGIA, HISTÓRIA ORAL, PSICOLOGIA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Deborah Rosaria e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. A história da psicologia educacional/escolar no Brasil. 2008, Anais.. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Barbosa, D. R., & Souza, M. P. R. de. (2008). A história da psicologia educacional/escolar no Brasil. In Trabalho completo. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
NLM
Barbosa DR, Souza MPR de. A história da psicologia educacional/escolar no Brasil. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Barbosa DR, Souza MPR de. A história da psicologia educacional/escolar no Brasil. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Trabalho de evento
A formação e atuação de psicólogos escolares/educacionais em contexto de defesa da educação iinclusiva: contribuições da psicologia histórico-cultural (2008)
Barroco, Sonia Mari Shima; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Trabalho completo. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROCO, Sonia Mari Shima e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. A formação e atuação de psicólogos escolares/educacionais em contexto de defesa da educação iinclusiva: contribuições da psicologia histórico-cultural. 2008, Anais.. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Barroco, S. M. S., & Souza, M. P. R. de. (2008). A formação e atuação de psicólogos escolares/educacionais em contexto de defesa da educação iinclusiva: contribuições da psicologia histórico-cultural. In Trabalho completo. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
NLM
Barroco SMS, Souza MPR de. A formação e atuação de psicólogos escolares/educacionais em contexto de defesa da educação iinclusiva: contribuições da psicologia histórico-cultural. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Barroco SMS, Souza MPR de. A formação e atuação de psicólogos escolares/educacionais em contexto de defesa da educação iinclusiva: contribuições da psicologia histórico-cultural. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 nov. 19 ]

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