Contextos e situações de aprendizagem de treinadores de handebol em âmbito escolar (2017)
Modolo, Felipe; Madeira, Mayara Gonçalves; Santos, Walmir Romário dos; D’Almeida, Marcos de Paula; Menezes, Rafael Pombo 
Source: Movimento. Unidade: EEFERP
Subjects: ESPORTES, HANDEBOL, APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO
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ABNT
MODOLO, Felipe et al. Contextos e situações de aprendizagem de treinadores de handebol em âmbito escolar. Movimento, v. 23, n. 4, p. 1203-1216, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1982-8918.71699. Acesso em: 27 jul. 2024.APA
Modolo, F., Madeira, M. G., Santos, W. R. dos, D’Almeida, M. de P., & Menezes, R. P. (2017). Contextos e situações de aprendizagem de treinadores de handebol em âmbito escolar. Movimento, 23( 4), 1203-1216. doi:10.22456/1982-8918.71699NLM
Modolo F, Madeira MG, Santos WR dos, D’Almeida M de P, Menezes RP. Contextos e situações de aprendizagem de treinadores de handebol em âmbito escolar [Internet]. Movimento. 2017 ; 23( 4): 1203-1216.[citado 2024 jul. 27 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.71699Vancouver
Modolo F, Madeira MG, Santos WR dos, D’Almeida M de P, Menezes RP. Contextos e situações de aprendizagem de treinadores de handebol em âmbito escolar [Internet]. Movimento. 2017 ; 23( 4): 1203-1216.[citado 2024 jul. 27 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.71699
