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ABNT
SEVCENKO, Nicolau. Dança com lobos. Tradução . Folha de S. Paulo. Mais!, São Paulo, 2004. , p. 08 ago. 2004. 5. Acesso em: 27 jul. 2024.
APA
Sevcenko, N. (2004). Dança com lobos. Folha de S. Paulo. Mais!, p. 08 ago. 2004. 5. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Sevcenko N. Dança com lobos. Folha de S. Paulo. Mais!. 2004 ;08 ago. 2004. 5.[citado 2024 jul. 27 ]
Vancouver
Sevcenko N. Dança com lobos. Folha de S. Paulo. Mais!. 2004 ;08 ago. 2004. 5.[citado 2024 jul. 27 ]
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ABNT
CONCEIÇÃO, Paulo Félix Marcelino. Perfil perséfone: um estudo sobre crenças religiosas locus de controle de atletas de handebol. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-19032020-104540/. Acesso em: 27 jul. 2024.
APA
Conceição, P. F. M. (2004). Perfil perséfone: um estudo sobre crenças religiosas locus de controle de atletas de handebol (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-19032020-104540/
NLM
Conceição PFM. Perfil perséfone: um estudo sobre crenças religiosas locus de controle de atletas de handebol [Internet]. 2004 ;[citado 2024 jul. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-19032020-104540/
Vancouver
Conceição PFM. Perfil perséfone: um estudo sobre crenças religiosas locus de controle de atletas de handebol [Internet]. 2004 ;[citado 2024 jul. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-19032020-104540/
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ABNT
KNIJNIK, Jorge Dorfman. Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Ludens, v. 17, n. 4, p. 75-81, 2004Tradução . . Acesso em: 27 jul. 2024.
APA
Knijnik, J. D. (2004). Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Ludens, 17( 4), 75-81.
NLM
Knijnik JD. Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Ludens. 2004 ; 17( 4): 75-81.[citado 2024 jul. 27 ]
Vancouver
Knijnik JD. Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Ludens. 2004 ; 17( 4): 75-81.[citado 2024 jul. 27 ]
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ABNT
DE ROSE JUNIOR, Dante et al. Situações de jogo como fonte de "stress" em modalidades esportivas coletivas. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 18, n. 4, p. 385-395, 2004Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16577/18290. Acesso em: 27 jul. 2024.
APA
De Rose Junior, D., Sato, C. T., Selingardi, D., Bettencourt, E. L., Barros, J. C. T. de S., & Ferreira, M. do C. M. (2004). Situações de jogo como fonte de "stress" em modalidades esportivas coletivas. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 18( 4), 385-395. Recuperado de https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16577/18290
NLM
De Rose Junior D, Sato CT, Selingardi D, Bettencourt EL, Barros JCT de S, Ferreira M do CM. Situações de jogo como fonte de "stress" em modalidades esportivas coletivas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2004 ; 18( 4): 385-395.[citado 2024 jul. 27 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16577/18290
Vancouver
De Rose Junior D, Sato CT, Selingardi D, Bettencourt EL, Barros JCT de S, Ferreira M do CM. Situações de jogo como fonte de "stress" em modalidades esportivas coletivas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2004 ; 18( 4): 385-395.[citado 2024 jul. 27 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16577/18290
