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  • Source: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. Unidade: FE

    Subjects: CRIANÇAS, CIDADES, ESPAÇO URBANO, FOTOGRAFIA

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    • ABNT

      NEIMAN, Lilith. Desenhar e fotografar com crianças na cidade: criando outros tempos no espaço urbano. Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. Tradução . São Paulo, SP: FEUSP, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047133. Acesso em: 24 set. 2024.
    • APA

      Neiman, L. (2021). Desenhar e fotografar com crianças na cidade: criando outros tempos no espaço urbano. In Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047133
    • NLM

      Neiman L. Desenhar e fotografar com crianças na cidade: criando outros tempos no espaço urbano [Internet]. In: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP; 2021. [citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
    • Vancouver

      Neiman L. Desenhar e fotografar com crianças na cidade: criando outros tempos no espaço urbano [Internet]. In: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP; 2021. [citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
  • Source: ETD - Educação Temática Digital. Unidade: FE

    Subjects: CRIANÇAS, VULNERABILIDADE, ESPAÇO URBANO

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    • ABNT

      GOBBI, Márcia Aparecida. Infâncias removíveis, crianças descartáveis: ensaio sobre uma remoção de casas e vidas na cidade de São Paulo. ETD - Educação Temática Digital, v. 23, n. abr./ju 2021, p. 466-486, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8657121. Acesso em: 24 set. 2024.
    • APA

      Gobbi, M. A. (2021). Infâncias removíveis, crianças descartáveis: ensaio sobre uma remoção de casas e vidas na cidade de São Paulo. ETD - Educação Temática Digital, 23( abr./ju 2021), 466-486. doi:10.20396/etd.v23i2.8657121
    • NLM

      Gobbi MA. Infâncias removíveis, crianças descartáveis: ensaio sobre uma remoção de casas e vidas na cidade de São Paulo [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2021 ; 23( abr./ju 2021): 466-486.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8657121
    • Vancouver

      Gobbi MA. Infâncias removíveis, crianças descartáveis: ensaio sobre uma remoção de casas e vidas na cidade de São Paulo [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2021 ; 23( abr./ju 2021): 466-486.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8657121
  • Source: em movimentos. Unidade: FE

    Subjects: CRIANÇAS, CIDADES, ESPAÇO URBANO

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    • ABNT

      NEIMAN, Lilith. Crianças na cidade e a urgência de construirmos outros tempos. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=P7R9n50xMEI. Acesso em: 24 set. 2024. , 2020
    • APA

      Neiman, L. (2020). Crianças na cidade e a urgência de construirmos outros tempos. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=P7R9n50xMEI
    • NLM

      Neiman L. Crianças na cidade e a urgência de construirmos outros tempos [Internet]. em movimentos. 2020 ;(Podcast (07mi e 49s):[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=P7R9n50xMEI
    • Vancouver

      Neiman L. Crianças na cidade e a urgência de construirmos outros tempos [Internet]. em movimentos. 2020 ;(Podcast (07mi e 49s):[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=P7R9n50xMEI
  • Unidade: FE

    Subjects: CIDADES, INFÂNCIA, CRIANÇAS, ESPAÇO URBANO

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    • ABNT

      NEIMAN, Lilith. Caminhar, fotografar, desenhar: experiências com crianças na Praça da República (SP). 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23052019-173543/. Acesso em: 24 set. 2024.
    • APA

      Neiman, L. (2019). Caminhar, fotografar, desenhar: experiências com crianças na Praça da República (SP) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23052019-173543/
    • NLM

      Neiman L. Caminhar, fotografar, desenhar: experiências com crianças na Praça da República (SP) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23052019-173543/
    • Vancouver

      Neiman L. Caminhar, fotografar, desenhar: experiências com crianças na Praça da República (SP) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23052019-173543/
  • Source: Em aberto. Unidade: FE

    Subjects: PARQUES, ESPAÇO (FILOSOFIA), ESPAÇO URBANO, GOVERNAMENTALIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CHAVES, Ana Paula Nunes e AQUINO, Júlio Groppa. Governando espaços e espacialidades: uma análise das tecnologias de pedagogização no Parque Ibirapuera da cidade de São Paulo. Em aberto, v. 31, n. ja/abr. 2018, p. 63-75, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.31i101.3489. Acesso em: 24 set. 2024.
    • APA

      Chaves, A. P. N., & Aquino, J. G. (2018). Governando espaços e espacialidades: uma análise das tecnologias de pedagogização no Parque Ibirapuera da cidade de São Paulo. Em aberto, 31( ja/abr. 2018), 63-75. doi:10.24109/2176-6673.emaberto.31i101.3489
    • NLM

      Chaves APN, Aquino JG. Governando espaços e espacialidades: uma análise das tecnologias de pedagogização no Parque Ibirapuera da cidade de São Paulo [Internet]. Em aberto. 2018 ; 31( ja/abr. 2018): 63-75.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.31i101.3489
    • Vancouver

      Chaves APN, Aquino JG. Governando espaços e espacialidades: uma análise das tecnologias de pedagogização no Parque Ibirapuera da cidade de São Paulo [Internet]. Em aberto. 2018 ; 31( ja/abr. 2018): 63-75.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.31i101.3489
  • Source: DisP: the planning review. Unidades: EACH, FE

    Subjects: ESPAÇO URBANO, MEIO AMBIENTE URBANO, ÁREAS METROPOLITANAS, SUSTENTABILIDADE, GESTÃO AMBIENTAL

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    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto e PERES, Ursula Dias. Guest Editorial. DisP: the planning review. Abingdon: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1080/02513625.2016.1195572. Acesso em: 24 set. 2024. , 2016
    • APA

      Jacobi, P. R., & Peres, U. D. (2016). Guest Editorial. DisP: the planning review. Abingdon: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. doi:10.1080/02513625.2016.1195572
    • NLM

      Jacobi PR, Peres UD. Guest Editorial [Internet]. DisP: the planning review. 2016 ; 52( 2): 14-16.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02513625.2016.1195572
    • Vancouver

      Jacobi PR, Peres UD. Guest Editorial [Internet]. DisP: the planning review. 2016 ; 52( 2): 14-16.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02513625.2016.1195572
  • Source: DisP: the planning review. Unidades: EACH, FE

    Subjects: GESTÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, ESPAÇO URBANO, POLÍTICA AMBIENTAL

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    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto e PERES, Ursula Dias. Urban environmental management and governance. DisP: the planning review, v. 52, n. 2, p. 30-38, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/02513625.2016.1195580. Acesso em: 24 set. 2024.
    • APA

      Jacobi, P. R., & Peres, U. D. (2016). Urban environmental management and governance. DisP: the planning review, 52( 2), 30-38. doi:10.1080/02513625.2016.1195580
    • NLM

      Jacobi PR, Peres UD. Urban environmental management and governance [Internet]. DisP: the planning review. 2016 ; 52( 2): 30-38.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02513625.2016.1195580
    • Vancouver

      Jacobi PR, Peres UD. Urban environmental management and governance [Internet]. DisP: the planning review. 2016 ; 52( 2): 30-38.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02513625.2016.1195580
  • Unidade: FE

    Subjects: ESPAÇO (FILOSOFIA), ESPAÇO URBANO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CHAVES, Ana Paula Nunes. Por outras espacialidades: uma cartografia da pedagogização no Parque Ibirapuera, SP. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042016-105403/. Acesso em: 24 set. 2024.
    • APA

      Chaves, A. P. N. (2015). Por outras espacialidades: uma cartografia da pedagogização no Parque Ibirapuera, SP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042016-105403/
    • NLM

      Chaves APN. Por outras espacialidades: uma cartografia da pedagogização no Parque Ibirapuera, SP [Internet]. 2015 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042016-105403/
    • Vancouver

      Chaves APN. Por outras espacialidades: uma cartografia da pedagogização no Parque Ibirapuera, SP [Internet]. 2015 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042016-105403/
  • Source: Ciência & cultura : temas e tendências. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESPAÇO URBANO, SUSTENTABILIDADE

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    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto. O desafio de tornar o espaço urbano equilibrado e sustentável. [Depoimento a Patrícia Mariuzzo]. Ciência & cultura : temas e tendências. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?pid=S0009-67252012000300007&script=sci_arttext. Acesso em: 24 set. 2024. , 2012
    • APA

      Jacobi, P. R. (2012). O desafio de tornar o espaço urbano equilibrado e sustentável. [Depoimento a Patrícia Mariuzzo]. Ciência & cultura : temas e tendências. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?pid=S0009-67252012000300007&script=sci_arttext
    • NLM

      Jacobi PR. O desafio de tornar o espaço urbano equilibrado e sustentável. [Depoimento a Patrícia Mariuzzo] [Internet]. Ciência & cultura : temas e tendências. 2012 ; 64( 3):[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?pid=S0009-67252012000300007&script=sci_arttext
    • Vancouver

      Jacobi PR. O desafio de tornar o espaço urbano equilibrado e sustentável. [Depoimento a Patrícia Mariuzzo] [Internet]. Ciência & cultura : temas e tendências. 2012 ; 64( 3):[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?pid=S0009-67252012000300007&script=sci_arttext
  • Source: La espesura del lugar: reflexiones sobre el espacio en el mundo educativo.. Unidade: FE

    Subjects: CIDADES, GEOGRAFIA (ENSINO), ESPAÇO URBANO

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    • ABNT

      CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. Lugar de vivência: a cidade e a aprendizagem. La espesura del lugar: reflexiones sobre el espacio en el mundo educativo. Tradução . Santiago de Chile, CL: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009. . . Acesso em: 24 set. 2024.
    • APA

      Castellar, S. M. V. (2009). Lugar de vivência: a cidade e a aprendizagem. In La espesura del lugar: reflexiones sobre el espacio en el mundo educativo.. Santiago de Chile, CL: Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
    • NLM

      Castellar SMV. Lugar de vivência: a cidade e a aprendizagem. In: La espesura del lugar: reflexiones sobre el espacio en el mundo educativo. Santiago de Chile, CL: Universidad Academia de Humanismo Cristiano; 2009. [citado 2024 set. 24 ]
    • Vancouver

      Castellar SMV. Lugar de vivência: a cidade e a aprendizagem. In: La espesura del lugar: reflexiones sobre el espacio en el mundo educativo. Santiago de Chile, CL: Universidad Academia de Humanismo Cristiano; 2009. [citado 2024 set. 24 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: ESPAÇOS CULTURAIS, GRUPOS SOCIAIS, JOVENS, ESPAÇO URBANO, SOCIABILIDADE

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    • ABNT

      MAGALHÃES, Lilianne Sousa. Participação de jovens em grupos culturais e mobilidade no espaço urbano de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09022010-090134/. Acesso em: 24 set. 2024.
    • APA

      Magalhães, L. S. (2008). Participação de jovens em grupos culturais e mobilidade no espaço urbano de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09022010-090134/
    • NLM

      Magalhães LS. Participação de jovens em grupos culturais e mobilidade no espaço urbano de São Paulo [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09022010-090134/
    • Vancouver

      Magalhães LS. Participação de jovens em grupos culturais e mobilidade no espaço urbano de São Paulo [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09022010-090134/
  • Source: Ambiente e sociedade.. Unidade: FE

    Subjects: ESPAÇO URBANO, MEIO AMBIENTE URBANO, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, POLÍTICA AMBIENTAL, PLANEJAMENTO AMBIENTAL

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    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto. Scaling urban environmental challenges: from local to global and back. Ambiente e sociedade. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 set. 2024. , 2007
    • APA

      Jacobi, P. R. (2007). Scaling urban environmental challenges: from local to global and back. Ambiente e sociedade.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Jacobi PR. Scaling urban environmental challenges: from local to global and back. Ambiente e sociedade. 2007 ; 10( 2): 167-168.[citado 2024 set. 24 ]
    • Vancouver

      Jacobi PR. Scaling urban environmental challenges: from local to global and back. Ambiente e sociedade. 2007 ; 10( 2): 167-168.[citado 2024 set. 24 ]

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