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Dissertação (Mestrado)
Ambientes contemporâneos para o ensino-aprendizagem: avaliação pós-ocupação aplicada a três edifícios escolares públicos, situados na região metropolitana de São Paulo (2011)
França, Ana Judite Galbiatti Limongi; Ornstein, Sheila Walbe (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO, ESCOLAS (ARQUITETURA), EDIFICAÇÕES (DESEMPENHO)
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ABNT
FRANÇA, Ana Judite Galbiatti Limongi. Ambientes contemporâneos para o ensino-aprendizagem: avaliação pós-ocupação aplicada a três edifícios escolares públicos, situados na região metropolitana de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-09092011-110428/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
França, A. J. G. L. (2011). Ambientes contemporâneos para o ensino-aprendizagem: avaliação pós-ocupação aplicada a três edifícios escolares públicos, situados na região metropolitana de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-09092011-110428/
NLM
França AJGL. Ambientes contemporâneos para o ensino-aprendizagem: avaliação pós-ocupação aplicada a três edifícios escolares públicos, situados na região metropolitana de São Paulo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-09092011-110428/
Vancouver
França AJGL. Ambientes contemporâneos para o ensino-aprendizagem: avaliação pós-ocupação aplicada a três edifícios escolares públicos, situados na região metropolitana de São Paulo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-09092011-110428/
Artigo de periodico
Entre o rural e o urbano (2011)
Puntoni, Alvaro ; Davies, Jonathan; Sodré, João Clark de Abreu; Nassif, Isabel (colab); Ohtake, Rodrigo (colab)
Source: Arquitetura & Aço. Unidade: FAU
Assunto: ESCOLAS (ARQUITETURA)
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ABNT
PUNTONI, Alvaro e DAVIES, Jonathan e SODRÉ, João Clark de Abreu. Entre o rural e o urbano. Arquitetura & Aço, n. 25, p. 4-5, 2011Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Puntoni, A., Davies, J., & Sodré, J. C. de A. (2011). Entre o rural e o urbano. Arquitetura & Aço, ( 25), 4-5.
NLM
Puntoni A, Davies J, Sodré JC de A. Entre o rural e o urbano. Arquitetura & Aço. 2011 ;( 25): 4-5.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Puntoni A, Davies J, Sodré JC de A. Entre o rural e o urbano. Arquitetura & Aço. 2011 ;( 25): 4-5.[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
Escola pública em Votorantim (2011)
Puntoni, Alvaro ; Sodré, João Clark de Abreu; Davies, Jonathan
Source: Arquitectura e Arte (Arqa). Unidade: FAU
Assunto: ESCOLAS (ARQUITETURA)
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ABNT
PUNTONI, Alvaro e SODRÉ, João Clark de Abreu e DAVIES, Jonathan. Escola pública em Votorantim. Arquitectura e Arte (Arqa), n. 96/97, p. on line, 2011Tradução . . Disponível em: http://revarqa.com/content/1/860/escola-publica-votorantim-são-paulo. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Puntoni, A., Sodré, J. C. de A., & Davies, J. (2011). Escola pública em Votorantim. Arquitectura e Arte (Arqa), ( 96/97), on line. Recuperado de http://revarqa.com/content/1/860/escola-publica-votorantim-são-paulo
NLM
Puntoni A, Sodré JC de A, Davies J. Escola pública em Votorantim [Internet]. Arquitectura e Arte (Arqa). 2011 ;( 96/97): on line.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://revarqa.com/content/1/860/escola-publica-votorantim-são-paulo
Vancouver
Puntoni A, Sodré JC de A, Davies J. Escola pública em Votorantim [Internet]. Arquitectura e Arte (Arqa). 2011 ;( 96/97): on line.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://revarqa.com/content/1/860/escola-publica-votorantim-são-paulo
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O primeiro contato que tive com um pátio escolar... [Prefácio] (2011)
Macedo, Silvio Soares
Source: O lugar do pátio escolar no sistema de espaços livres: uso, forma e apropriação. Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ESPAÇOS LIVRES
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ABNT
MACEDO, Silvio Soares. O primeiro contato que tive com um pátio escolar.. [Prefácio]. O lugar do pátio escolar no sistema de espaços livres: uso, forma e apropriação. Rio de Janeiro: UFRJ; FAU; PROARQ. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2011
APA
Macedo, S. S. (2011). O primeiro contato que tive com um pátio escolar.. [Prefácio]. O lugar do pátio escolar no sistema de espaços livres: uso, forma e apropriação. Rio de Janeiro: UFRJ; FAU; PROARQ.
NLM
Macedo SS. O primeiro contato que tive com um pátio escolar.. [Prefácio]. O lugar do pátio escolar no sistema de espaços livres: uso, forma e apropriação. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Macedo SS. O primeiro contato que tive com um pátio escolar.. [Prefácio]. O lugar do pátio escolar no sistema de espaços livres: uso, forma e apropriação. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ]
Tese (Doutorado)
Dimensão lúdica e arquitetura: o exemplo de uma escola de educação infantil na cidade de Uberlândia (2011)
Santos, Elza Cristina; Montesano, Dario (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), PROJETO DE ARQUITETURA, ESPAÇO ESCOLAR
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ABNT
SANTOS, Elza Cristina. Dimensão lúdica e arquitetura: o exemplo de uma escola de educação infantil na cidade de Uberlândia. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-11012012-141130/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Santos, E. C. (2011). Dimensão lúdica e arquitetura: o exemplo de uma escola de educação infantil na cidade de Uberlândia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-11012012-141130/
NLM
Santos EC. Dimensão lúdica e arquitetura: o exemplo de uma escola de educação infantil na cidade de Uberlândia [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-11012012-141130/
Vancouver
Santos EC. Dimensão lúdica e arquitetura: o exemplo de uma escola de educação infantil na cidade de Uberlândia [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-11012012-141130/
Parte de monografia/livro
E pro lado também (2011)
Braga, Milton Liebentritt de Almeida
Source: Oficinas Espaços da FAU e Re-Thinking Hill. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ESCOLAS (ARQUITETURA)
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ABNT
BRAGA, Milton Liebentritt de Almeida. E pro lado também. Oficinas Espaços da FAU e Re-Thinking Hill. Tradução . São Paulo: FAUUSP, 2011. . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Braga, M. L. de A. (2011). E pro lado também. In Oficinas Espaços da FAU e Re-Thinking Hill. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Braga ML de A. E pro lado também. In: Oficinas Espaços da FAU e Re-Thinking Hill. São Paulo: FAUUSP; 2011. [citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Braga ML de A. E pro lado também. In: Oficinas Espaços da FAU e Re-Thinking Hill. São Paulo: FAUUSP; 2011. [citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
Requalificação urbana e praça de equipamentos (2011)
Kuroiva, Melina Furuta; Nisida, Vitor Coelho; Bucci, Angelo (coord) ; Braga, Milton Liebentritt de Almeida (coord)
Source: ProjetosFAU. Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ESCOLAS (ARQUITETURA)
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ABNT
KUROIVA, Melina Furuta e NISIDA, Vitor Coelho. Requalificação urbana e praça de equipamentos. ProjetosFAU, v. 1, n. 1, p. 96-97, 2011Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Kuroiva, M. F., & Nisida, V. C. (2011). Requalificação urbana e praça de equipamentos. ProjetosFAU, 1( 1), 96-97.
NLM
Kuroiva MF, Nisida VC. Requalificação urbana e praça de equipamentos. ProjetosFAU. 2011 ; 1( 1): 96-97.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Kuroiva MF, Nisida VC. Requalificação urbana e praça de equipamentos. ProjetosFAU. 2011 ; 1( 1): 96-97.[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
Escola Pública (2011)
Gaiser, Alexandre; Suenaga, Nilton; Craice, Rafael; Bucci, Angelo (coord) ; Braga, Milton Liebentritt de Almeida (coord)
Source: ProjetosFAU. Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GAISER, Alexandre e SUENAGA, Nilton e CRAICE, Rafael. Escola Pública. ProjetosFAU, v. 1, n. 1, p. 94-95, 2011Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Gaiser, A., Suenaga, N., & Craice, R. (2011). Escola Pública. ProjetosFAU, 1( 1), 94-95.
NLM
Gaiser A, Suenaga N, Craice R. Escola Pública. ProjetosFAU. 2011 ; 1( 1): 94-95.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Gaiser A, Suenaga N, Craice R. Escola Pública. ProjetosFAU. 2011 ; 1( 1): 94-95.[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
Alvorada, lá no morro, que beleza... (2011)
Jorge, Luís Antônio
Source: Monolito. Unidade: FAU
Assunto: ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JORGE, Luís Antônio. Alvorada, lá no morro, que beleza.. Monolito, n. ju/jul. 2011, p. 80-83, 2011Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Jorge, L. A. (2011). Alvorada, lá no morro, que beleza.. Monolito, ( ju/jul. 2011), 80-83.
NLM
Jorge LA. Alvorada, lá no morro, que beleza.. Monolito. 2011 ;( ju/jul. 2011): 80-83.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Jorge LA. Alvorada, lá no morro, que beleza.. Monolito. 2011 ;( ju/jul. 2011): 80-83.[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
Sunrise, over the hill, how wonderful (2011)
Jorge, Luís Antônio
Source: Monolito. Unidade: FAU
Assunto: ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JORGE, Luís Antônio. Sunrise, over the hill, how wonderful. Monolito, n. ju/jul. 2011, p. 84-87, 2011Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Jorge, L. A. (2011). Sunrise, over the hill, how wonderful. Monolito, ( ju/jul. 2011), 84-87.
NLM
Jorge LA. Sunrise, over the hill, how wonderful. Monolito. 2011 ;( ju/jul. 2011): 84-87.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Jorge LA. Sunrise, over the hill, how wonderful. Monolito. 2011 ;( ju/jul. 2011): 84-87.[citado 2024 out. 17 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O tema da educação carrega tal importância... [Apresentação] (2011)
Taralli, Cibele Haddad
Source: Arquitetura escolar: o projeto do ambiente de ensino. Unidade: FAU
Subjects: AMBIENTE ESCOLAR, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TARALLI, Cibele Haddad. O tema da educação carrega tal importância.. [Apresentação]. Arquitetura escolar: o projeto do ambiente de ensino. São Paulo: Oficina de Textos. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2011
APA
Taralli, C. H. (2011). O tema da educação carrega tal importância.. [Apresentação]. Arquitetura escolar: o projeto do ambiente de ensino. São Paulo: Oficina de Textos.
NLM
Taralli CH. O tema da educação carrega tal importância.. [Apresentação]. Arquitetura escolar: o projeto do ambiente de ensino. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Taralli CH. O tema da educação carrega tal importância.. [Apresentação]. Arquitetura escolar: o projeto do ambiente de ensino. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ]
Dissertação (Mestrado)
Arquitetura escolar estadual paulista: o desafio do conforto ambiental (2011)
Nogueira, Roselene de Araujo Motta Ferreira; Frota, Anésia Barros (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), CONFORTO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOGUEIRA, Roselene de Araujo Motta Ferreira. Arquitetura escolar estadual paulista: o desafio do conforto ambiental. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-05092011-111926/pt-br.php. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Nogueira, R. de A. M. F. (2011). Arquitetura escolar estadual paulista: o desafio do conforto ambiental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-05092011-111926/pt-br.php
NLM
Nogueira R de AMF. Arquitetura escolar estadual paulista: o desafio do conforto ambiental [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-05092011-111926/pt-br.php
Vancouver
Nogueira R de AMF. Arquitetura escolar estadual paulista: o desafio do conforto ambiental [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-05092011-111926/pt-br.php
Artigo de periodico
El edificio de la Faculdad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad de São Paulo, y la formación de los arquitectos (2011)
Camargo, Monica Junqueira de
Source: Dearquitectura: revista de arquitectura (Dearq). Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMARGO, Monica Junqueira de. El edificio de la Faculdad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad de São Paulo, y la formación de los arquitectos. Dearquitectura: revista de arquitectura (Dearq), n. 9, p. 168-181, 2011Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Camargo, M. J. de. (2011). El edificio de la Faculdad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad de São Paulo, y la formación de los arquitectos. Dearquitectura: revista de arquitectura (Dearq), ( 9), 168-181.
NLM
Camargo MJ de. El edificio de la Faculdad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad de São Paulo, y la formación de los arquitectos. Dearquitectura: revista de arquitectura (Dearq). 2011 ;( 9): 168-181.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Camargo MJ de. El edificio de la Faculdad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad de São Paulo, y la formación de los arquitectos. Dearquitectura: revista de arquitectura (Dearq). 2011 ;( 9): 168-181.[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
Uma escola no Pirajussara (2011)
Dondon, Paula; Gondo, Bruno; Miller, Carlos Eduardo; Bucci, Angelo (coord) ; Braga, Milton Liebentritt de Almeida (coord)
Source: ProjetosFAU. Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DONDON, Paula e GONDO, Bruno e MILLER, Carlos Eduardo. Uma escola no Pirajussara. ProjetosFAU, v. 1, n. 1, p. 100-101, 2011Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Dondon, P., Gondo, B., & Miller, C. E. (2011). Uma escola no Pirajussara. ProjetosFAU, 1( 1), 100-101.
NLM
Dondon P, Gondo B, Miller CE. Uma escola no Pirajussara. ProjetosFAU. 2011 ; 1( 1): 100-101.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Dondon P, Gondo B, Miller CE. Uma escola no Pirajussara. ProjetosFAU. 2011 ; 1( 1): 100-101.[citado 2024 out. 17 ]
Parte de monografia/livro
O desenho do diálogo, ou o projeto: sobre o intercâmbio FAU USP/ETHZ a partir de uma perspectiva paulista (2011)
Bucci, Angelo
Source: Oficinas Espaços da FAU e Re-Thinking Hil. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUCCI, Angelo. O desenho do diálogo, ou o projeto: sobre o intercâmbio FAU USP/ETHZ a partir de uma perspectiva paulista. Oficinas Espaços da FAU e Re-Thinking Hil. Tradução . São Paulo: FAUUSP, 2011. . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Bucci, A. (2011). O desenho do diálogo, ou o projeto: sobre o intercâmbio FAU USP/ETHZ a partir de uma perspectiva paulista. In Oficinas Espaços da FAU e Re-Thinking Hil. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Bucci A. O desenho do diálogo, ou o projeto: sobre o intercâmbio FAU USP/ETHZ a partir de uma perspectiva paulista. In: Oficinas Espaços da FAU e Re-Thinking Hil. São Paulo: FAUUSP; 2011. [citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Bucci A. O desenho do diálogo, ou o projeto: sobre o intercâmbio FAU USP/ETHZ a partir de uma perspectiva paulista. In: Oficinas Espaços da FAU e Re-Thinking Hil. São Paulo: FAUUSP; 2011. [citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
Centros Educacionais Unificados (2011)
Delijaicov, Alexandre ; Takiya, Andre; Ariza, Wanderley
Source: Projeto Design. Unidade: FAU
Assunto: ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DELIJAICOV, Alexandre e TAKIYA, Andre e ARIZA, Wanderley. Centros Educacionais Unificados. Projeto Design, n. ja 2011, p. 64-65, 2011Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Delijaicov, A., Takiya, A., & Ariza, W. (2011). Centros Educacionais Unificados. Projeto Design, ( ja 2011), 64-65.
NLM
Delijaicov A, Takiya A, Ariza W. Centros Educacionais Unificados. Projeto Design. 2011 ;( ja 2011): 64-65.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Delijaicov A, Takiya A, Ariza W. Centros Educacionais Unificados. Projeto Design. 2011 ;( ja 2011): 64-65.[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico-resenha
Aprendendo sobre a arquitetura escolar: muito além de salas de aulas (2011)
Ornstein, Sheila Walbe ; Ono, Rosaria
Source: Resenhas on line. Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), CONFORTO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ORNSTEIN, Sheila Walbe e ONO, Rosaria. Aprendendo sobre a arquitetura escolar: muito além de salas de aulas. Resenhas on line. São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.vitruvius.com.br/revistas/read/resenhasonline/10.114/3944. Acesso em: 17 out. 2024. , 2011
APA
Ornstein, S. W., & Ono, R. (2011). Aprendendo sobre a arquitetura escolar: muito além de salas de aulas. Resenhas on line. São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.vitruvius.com.br/revistas/read/resenhasonline/10.114/3944
NLM
Ornstein SW, Ono R. Aprendendo sobre a arquitetura escolar: muito além de salas de aulas [Internet]. Resenhas on line. 2011 ; 10( ju 2011): on line.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.vitruvius.com.br/revistas/read/resenhasonline/10.114/3944
Vancouver
Ornstein SW, Ono R. Aprendendo sobre a arquitetura escolar: muito além de salas de aulas [Internet]. Resenhas on line. 2011 ; 10( ju 2011): on line.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.vitruvius.com.br/revistas/read/resenhasonline/10.114/3944
Parte de monografia/livro
Espaços livres em escolas - questões para debate (2011)
Gonçalves, Fábio Mariz ; Flores, Lais Regina
Source: O lugar do pátio escolar no sistema de espaços livres: uso, forma e apropriação. Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ESPAÇOS LIVRES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Fábio Mariz e FLORES, Lais Regina. Espaços livres em escolas - questões para debate. O lugar do pátio escolar no sistema de espaços livres: uso, forma e apropriação. Tradução . Rio de Janeiro: UFRJ; FAU; PROARQ, 2011. . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Gonçalves, F. M., & Flores, L. R. (2011). Espaços livres em escolas - questões para debate. In O lugar do pátio escolar no sistema de espaços livres: uso, forma e apropriação. Rio de Janeiro: UFRJ; FAU; PROARQ.
NLM
Gonçalves FM, Flores LR. Espaços livres em escolas - questões para debate. In: O lugar do pátio escolar no sistema de espaços livres: uso, forma e apropriação. Rio de Janeiro: UFRJ; FAU; PROARQ; 2011. [citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Gonçalves FM, Flores LR. Espaços livres em escolas - questões para debate. In: O lugar do pátio escolar no sistema de espaços livres: uso, forma e apropriação. Rio de Janeiro: UFRJ; FAU; PROARQ; 2011. [citado 2024 out. 17 ]
Tese (Doutorado)
Instrumentos de Avaliação Pós-Ocupação (APO) adaptados a pré-escolares com deficiência física, auditiva e visual (2011)
Abate, Tania Pietzschke; Ono, Rosaria (Orientador) ; Lopes, Maria Elisabete (coorient)
Unidade: FAU
Subjects: AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO (INSTRUMENTOS), ARQUITETURA PARA DEFICIENTES, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ABATE, Tania Pietzschke. Instrumentos de Avaliação Pós-Ocupação (APO) adaptados a pré-escolares com deficiência física, auditiva e visual. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-27012012-094114/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Abate, T. P. (2011). Instrumentos de Avaliação Pós-Ocupação (APO) adaptados a pré-escolares com deficiência física, auditiva e visual (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-27012012-094114/
NLM
Abate TP. Instrumentos de Avaliação Pós-Ocupação (APO) adaptados a pré-escolares com deficiência física, auditiva e visual [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-27012012-094114/
Vancouver
Abate TP. Instrumentos de Avaliação Pós-Ocupação (APO) adaptados a pré-escolares com deficiência física, auditiva e visual [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-27012012-094114/
Artigo de periodico
Escola Pública do Pirajussara (2011)
Pereira, Joana; Naranjo, Melissa; Bucci, Angelo (coord) ; Braga, Milton Liebentritt de Almeida (coord)
Source: ProjetosFAU. Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Joana e NARANJO, Melissa. Escola Pública do Pirajussara. ProjetosFAU, v. 1, n. 1, p. 90-93, 2011Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Pereira, J., & Naranjo, M. (2011). Escola Pública do Pirajussara. ProjetosFAU, 1( 1), 90-93.
NLM
Pereira J, Naranjo M. Escola Pública do Pirajussara. ProjetosFAU. 2011 ; 1( 1): 90-93.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Pereira J, Naranjo M. Escola Pública do Pirajussara. ProjetosFAU. 2011 ; 1( 1): 90-93.[citado 2024 out. 17 ]

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