Relação espaço-aprendizado: uma análise do ambiente pré-escolar (2000)
Unidade: FAUSubjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CASTRO, Fabíola Fiuza Malerbi. Relação espaço-aprendizado: uma análise do ambiente pré-escolar. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 12 ago. 2024.APA
Castro, F. F. M. (2000). Relação espaço-aprendizado: uma análise do ambiente pré-escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.NLM
Castro FFM. Relação espaço-aprendizado: uma análise do ambiente pré-escolar. 2000 ;[citado 2024 ago. 12 ]Vancouver
Castro FFM. Relação espaço-aprendizado: uma análise do ambiente pré-escolar. 2000 ;[citado 2024 ago. 12 ]
