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Dissertação (Mestrado)
Dom de iludir (2006)
Rodrigues, Silvia Viana; Bruni, José Carlos (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA, ESCOLA DE FRANKFURT, DIALÉTICA
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ABNT
RODRIGUES, Silvia Viana. Dom de iludir. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Rodrigues, S. V. (2006). Dom de iludir (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rodrigues SV. Dom de iludir. 2006 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Rodrigues SV. Dom de iludir. 2006 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Parte de monografia/livro
O ensaio como forma de exposição, bem como a preferência...[Introdução] (2006)
Matos, Olgária Chain Féres
Source: Teoria crítica: uma documentação. Unidade: FFLCH
Subjects: ESCOLA DE FRANKFURT, FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA (ANÁLISE), TEORIA CRÍTICA
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ABNT
MATOS, Olgária Chain Féres. O ensaio como forma de exposição, bem como a preferência..[Introdução]. Teoria crítica: uma documentação. Tradução . São Paulo: Perspectiva, 2006. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Matos_OCF_116_1552827_OEnsaioComoFormaDeExposicaoBemComoAPreferencia.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Matos, O. C. F. (2006). O ensaio como forma de exposição, bem como a preferência..[Introdução]. In Teoria crítica: uma documentação. São Paulo: Perspectiva. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Matos_OCF_116_1552827_OEnsaioComoFormaDeExposicaoBemComoAPreferencia.pdf
NLM
Matos OCF. O ensaio como forma de exposição, bem como a preferência..[Introdução] [Internet]. In: Teoria crítica: uma documentação. São Paulo: Perspectiva; 2006. [citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Matos_OCF_116_1552827_OEnsaioComoFormaDeExposicaoBemComoAPreferencia.pdf
Vancouver
Matos OCF. O ensaio como forma de exposição, bem como a preferência..[Introdução] [Internet]. In: Teoria crítica: uma documentação. São Paulo: Perspectiva; 2006. [citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Matos_OCF_116_1552827_OEnsaioComoFormaDeExposicaoBemComoAPreferencia.pdf
Monografia/livro
A escola de Frankfurt: luzes e sombras do iluminismo (2006)
Matos, Olgária Chain Féres
Unidade: FFLCH
Subjects: FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA, ESCOLA DE FRANKFURT
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ABNT
MATOS, Olgária Chain Féres. A escola de Frankfurt: luzes e sombras do iluminismo. . São Paulo: Moderna. . Acesso em: 10 nov. 2024. , 2006
APA
Matos, O. C. F. (2006). A escola de Frankfurt: luzes e sombras do iluminismo. São Paulo: Moderna.
NLM
Matos OCF. A escola de Frankfurt: luzes e sombras do iluminismo. 2006 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Matos OCF. A escola de Frankfurt: luzes e sombras do iluminismo. 2006 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Parte de monografia/livro
Ciência: da natureza desencantada ao reencantamento do mundo (2006)
Matos, Olgária Chain Féres
Source: Estudos de filosofia e história das ciências biomédicas. Unidade: FFLCH
Subjects: FILOSOFIA DA CIÊNCIA, FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, ESCOLA DE FRANKFURT
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ABNT
MATOS, Olgária Chain Féres. Ciência: da natureza desencantada ao reencantamento do mundo. Estudos de filosofia e história das ciências biomédicas. Tradução . São Paulo: Discurso Editorial, 2006. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Matos_OCF_186_2312671_Ciencia.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Matos, O. C. F. (2006). Ciência: da natureza desencantada ao reencantamento do mundo. In Estudos de filosofia e história das ciências biomédicas. São Paulo: Discurso Editorial. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Matos_OCF_186_2312671_Ciencia.pdf
NLM
Matos OCF. Ciência: da natureza desencantada ao reencantamento do mundo [Internet]. In: Estudos de filosofia e história das ciências biomédicas. São Paulo: Discurso Editorial; 2006. [citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Matos_OCF_186_2312671_Ciencia.pdf
Vancouver
Matos OCF. Ciência: da natureza desencantada ao reencantamento do mundo [Internet]. In: Estudos de filosofia e história das ciências biomédicas. São Paulo: Discurso Editorial; 2006. [citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Matos_OCF_186_2312671_Ciencia.pdf

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