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Trabalho de evento-resumo
A teoria atômica de Dalton em livros didáticos de Química Geral para o ensino superior (2008)
Viana, Hélio Elael Bonini; Porto, Paulo Alves
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA, LIVRO DIDÁTICO, ENSINO SUPERIOR, HISTÓRIA DA CIÊNCIA
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ABNT
VIANA, Hélio Elael Bonini e PORTO, Paulo Alves. A teoria atômica de Dalton em livros didáticos de Química Geral para o ensino superior. 2008, Anais.. São Paulo: SBQ, 2008. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Viana, H. E. B., & Porto, P. A. (2008). A teoria atômica de Dalton em livros didáticos de Química Geral para o ensino superior. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Viana HEB, Porto PA. A teoria atômica de Dalton em livros didáticos de Química Geral para o ensino superior. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Viana HEB, Porto PA. A teoria atômica de Dalton em livros didáticos de Química Geral para o ensino superior. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 out. 17 ]
Dissertação (Mestrado)
Contribuições da iniciação cientifica da linguagem científica por alunos de graduação em química (2008)
Massi, Luciana; Queiroz, Salete Linhares (Orientador)
Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA, LINGUAGEM CIENTÍFICA, QUÍMICA
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ABNT
MASSI, Luciana. Contribuições da iniciação cientifica da linguagem científica por alunos de graduação em química. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-18042008-112848/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Massi, L. (2008). Contribuições da iniciação cientifica da linguagem científica por alunos de graduação em química (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-18042008-112848/
NLM
Massi L. Contribuições da iniciação cientifica da linguagem científica por alunos de graduação em química [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-18042008-112848/
Vancouver
Massi L. Contribuições da iniciação cientifica da linguagem científica por alunos de graduação em química [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-18042008-112848/
Artigo de periodico
Apropriação da linguagem científica por alunos de iniciação científica em Química: considerações a partir da produção de enunciados científicos (2008)
Massi, Luciana; Queiroz, Salete Linhares
Source: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA
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ABNT
MASSI, Luciana e QUEIROZ, Salete Linhares. Apropriação da linguagem científica por alunos de iniciação científica em Química: considerações a partir da produção de enunciados científicos. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 7, n. 3, p. 704-721, 2008Tradução . . Disponível em: http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen7/ART11_Vol7_N3.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Massi, L., & Queiroz, S. L. (2008). Apropriação da linguagem científica por alunos de iniciação científica em Química: considerações a partir da produção de enunciados científicos. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 7( 3), 704-721. Recuperado de http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen7/ART11_Vol7_N3.pdf
NLM
Massi L, Queiroz SL. Apropriação da linguagem científica por alunos de iniciação científica em Química: considerações a partir da produção de enunciados científicos [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2008 ; 7( 3): 704-721.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen7/ART11_Vol7_N3.pdf
Vancouver
Massi L, Queiroz SL. Apropriação da linguagem científica por alunos de iniciação científica em Química: considerações a partir da produção de enunciados científicos [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2008 ; 7( 3): 704-721.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen7/ART11_Vol7_N3.pdf
Artigo de periodico
Estudo das qualidades pedagógicas dos programas ConQuest e Mercury no Ensino Superior de Química (2008)
Nascimento, Fábio Batista do; Barro, Mario Roberto; Ellena, Javier ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. Unidades: IFSC, IQSC
Subjects: QUÍMICA, COMPUTADORES, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
NASCIMENTO, Fábio Batista do et al. Estudo das qualidades pedagógicas dos programas ConQuest e Mercury no Ensino Superior de Química. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 7, n. 3, p. 658-680, 2008Tradução . . Disponível em: http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen7/ART9_Vol7_N3.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Nascimento, F. B. do, Barro, M. R., Ellena, J., & Queiroz, S. L. (2008). Estudo das qualidades pedagógicas dos programas ConQuest e Mercury no Ensino Superior de Química. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 7( 3), 658-680. Recuperado de http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen7/ART9_Vol7_N3.pdf
NLM
Nascimento FB do, Barro MR, Ellena J, Queiroz SL. Estudo das qualidades pedagógicas dos programas ConQuest e Mercury no Ensino Superior de Química [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2008 ; 7( 3): 658-680.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen7/ART9_Vol7_N3.pdf
Vancouver
Nascimento FB do, Barro MR, Ellena J, Queiroz SL. Estudo das qualidades pedagógicas dos programas ConQuest e Mercury no Ensino Superior de Química [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2008 ; 7( 3): 658-680.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen7/ART9_Vol7_N3.pdf
Trabalho de evento-resumo
Processos cognitivos solicitados dos alunos egressos do ensino médio para a resolução do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) (2008)
Amauro, Nicéa Quintino; Curvelo, Antonio Aprigio da Silva
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Unidade: IQSC
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO, QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
AMAURO, Nicéa Quintino e CURVELO, Antonio Aprigio da Silva. Processos cognitivos solicitados dos alunos egressos do ensino médio para a resolução do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2008, Anais.. Campinas: UNICAMP/SBPC, 2008. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Amauro, N. Q., & Curvelo, A. A. da S. (2008). Processos cognitivos solicitados dos alunos egressos do ensino médio para a resolução do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). In Resumos. Campinas: UNICAMP/SBPC.
NLM
Amauro NQ, Curvelo AA da S. Processos cognitivos solicitados dos alunos egressos do ensino médio para a resolução do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Resumos. 2008 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Amauro NQ, Curvelo AA da S. Processos cognitivos solicitados dos alunos egressos do ensino médio para a resolução do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Resumos. 2008 ;[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
Artigos científicos no ensino superior de Ciências: ênfase no ensino de Química (2008)
Massi, Luciana; Queiroz, Salete Linhares
Source: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, ARTIGO CIENTÍFICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASSI, Luciana e QUEIROZ, Salete Linhares. Artigos científicos no ensino superior de Ciências: ênfase no ensino de Química. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 7, n. 1, p. 157-177, 2008Tradução . . Disponível em: http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen7/ART8_Vol7_N1.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Massi, L., & Queiroz, S. L. (2008). Artigos científicos no ensino superior de Ciências: ênfase no ensino de Química. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 7( 1), 157-177. Recuperado de http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen7/ART8_Vol7_N1.pdf
NLM
Massi L, Queiroz SL. Artigos científicos no ensino superior de Ciências: ênfase no ensino de Química [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2008 ; 7( 1): 157-177.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen7/ART8_Vol7_N1.pdf
Vancouver
Massi L, Queiroz SL. Artigos científicos no ensino superior de Ciências: ênfase no ensino de Química [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2008 ; 7( 1): 157-177.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen7/ART8_Vol7_N1.pdf

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