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Dissertação (Mestrado)
A modernização conservadora do ensino superior brasileiro até 1968: gênese e desenvolvimento (2023)
Oliveira, Cecília Brancher de; Pericás, Luiz Bernardo Murtinho (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: DITADURA, ENSINO SUPERIOR, MODERNIZAÇÃO, REFORMA UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE
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ABNT
OLIVEIRA, Cecília Brancher de. A modernização conservadora do ensino superior brasileiro até 1968: gênese e desenvolvimento. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-23052023-101016/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Oliveira, C. B. de. (2023). A modernização conservadora do ensino superior brasileiro até 1968: gênese e desenvolvimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-23052023-101016/
NLM
Oliveira CB de. A modernização conservadora do ensino superior brasileiro até 1968: gênese e desenvolvimento [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-23052023-101016/
Vancouver
Oliveira CB de. A modernização conservadora do ensino superior brasileiro até 1968: gênese e desenvolvimento [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-23052023-101016/
Tese (Doutorado)
Controvérsias acerca da institucionalização da história da arte no Brasil: debates sobre a criação de cursos de graduação e perspectivas epistemológicas (2017)
Amaro, Danielle Rodrigues; Santos Filho, Gildo Magalhães dos (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: HISTÓRIA DA ARTE, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
AMARO, Danielle Rodrigues. Controvérsias acerca da institucionalização da história da arte no Brasil: debates sobre a criação de cursos de graduação e perspectivas epistemológicas. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21052018-144340/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Amaro, D. R. (2017). Controvérsias acerca da institucionalização da história da arte no Brasil: debates sobre a criação de cursos de graduação e perspectivas epistemológicas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21052018-144340/
NLM
Amaro DR. Controvérsias acerca da institucionalização da história da arte no Brasil: debates sobre a criação de cursos de graduação e perspectivas epistemológicas [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21052018-144340/
Vancouver
Amaro DR. Controvérsias acerca da institucionalização da história da arte no Brasil: debates sobre a criação de cursos de graduação e perspectivas epistemológicas [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-21052018-144340/
Tese (Doutorado)
Movimento estudantil e ensino superior no Brasil: a reforma universitária no centro da luta política estudantil nos anos 60 (2015)
Santana, Flavia de Angelis; Guariba Netto, Ulysses Telles (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, ENSINO SUPERIOR, REFORMA UNIVERSITÁRIA, DITADURA
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ABNT
SANTANA, Flavia de Angelis. Movimento estudantil e ensino superior no Brasil: a reforma universitária no centro da luta política estudantil nos anos 60. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29072015-141646/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Santana, F. de A. (2015). Movimento estudantil e ensino superior no Brasil: a reforma universitária no centro da luta política estudantil nos anos 60 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29072015-141646/
NLM
Santana F de A. Movimento estudantil e ensino superior no Brasil: a reforma universitária no centro da luta política estudantil nos anos 60 [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29072015-141646/
Vancouver
Santana F de A. Movimento estudantil e ensino superior no Brasil: a reforma universitária no centro da luta política estudantil nos anos 60 [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29072015-141646/
Tese (Doutorado)
Sustentabilidade e captação de recursos da educação superior no Brasil: o caso Mackenzie (2005)
Pereira, Custódio Filipe de Jesus; Wright, Antonia Fernanda Pacca de Almeida (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, CAPTAÇÃO DE RECURSOS FINANCEIROS, UNIVERSIDADE (ASPECTOS ECONÔMICOS)
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ABNT
PEREIRA, Custódio Filipe de Jesus. Sustentabilidade e captação de recursos da educação superior no Brasil: o caso Mackenzie. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Pereira, C. F. de J. (2005). Sustentabilidade e captação de recursos da educação superior no Brasil: o caso Mackenzie (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pereira CF de J. Sustentabilidade e captação de recursos da educação superior no Brasil: o caso Mackenzie. 2005 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Pereira CF de J. Sustentabilidade e captação de recursos da educação superior no Brasil: o caso Mackenzie. 2005 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Dissertação (Mestrado)
A universidade dos professores e alunos: o projeto de reestruturação da universidade pelas comissões paritárias da USP em 1968 (2004)
Thomé, Maria Christina; Silva, Marcos (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: REFORMA DO ENSINO, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
THOMÉ, Maria Christina. A universidade dos professores e alunos: o projeto de reestruturação da universidade pelas comissões paritárias da USP em 1968. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Thomé, M. C. (2004). A universidade dos professores e alunos: o projeto de reestruturação da universidade pelas comissões paritárias da USP em 1968 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Thomé MC. A universidade dos professores e alunos: o projeto de reestruturação da universidade pelas comissões paritárias da USP em 1968. 2004 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Thomé MC. A universidade dos professores e alunos: o projeto de reestruturação da universidade pelas comissões paritárias da USP em 1968. 2004 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Tese (Doutorado)
O ensino superior e a mulher: aspectos da presença feminina na Universidade de São Paulo nas décadas de 1930 a 1950 (2001)
Cerdeira, Cleide Maria Bocardo; Wright, Antônia Fernanda Pacca de Almeida (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, MULHERES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CERDEIRA, Cleide Maria Bocardo. O ensino superior e a mulher: aspectos da presença feminina na Universidade de São Paulo nas décadas de 1930 a 1950. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Cerdeira, C. M. B. (2001). O ensino superior e a mulher: aspectos da presença feminina na Universidade de São Paulo nas décadas de 1930 a 1950 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cerdeira CMB. O ensino superior e a mulher: aspectos da presença feminina na Universidade de São Paulo nas décadas de 1930 a 1950. 2001 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Cerdeira CMB. O ensino superior e a mulher: aspectos da presença feminina na Universidade de São Paulo nas décadas de 1930 a 1950. 2001 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Tese (Doutorado)
História social do desenvolvimento da matemática superior no Brasil, de 1810-1920 (1989)
Silva, Clóvis Pereira da; Motoyama, Shozo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, MATEMÁTICA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Clóvis Pereira da. História social do desenvolvimento da matemática superior no Brasil, de 1810-1920. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Silva, C. P. da. (1989). História social do desenvolvimento da matemática superior no Brasil, de 1810-1920 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Silva CP da. História social do desenvolvimento da matemática superior no Brasil, de 1810-1920. 1989 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Silva CP da. História social do desenvolvimento da matemática superior no Brasil, de 1810-1920. 1989 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Tese (Doutorado)
Ensino e profissão: o curso de engenheiro-arquiteto da Escola Politécnica de São Paulo (1989)
Ficher, Sylvia; Vanzolini, Paulo Emilio (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FICHER, Sylvia. Ensino e profissão: o curso de engenheiro-arquiteto da Escola Politécnica de São Paulo. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Ficher, S. (1989). Ensino e profissão: o curso de engenheiro-arquiteto da Escola Politécnica de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Ficher S. Ensino e profissão: o curso de engenheiro-arquiteto da Escola Politécnica de São Paulo. 1989 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Ficher S. Ensino e profissão: o curso de engenheiro-arquiteto da Escola Politécnica de São Paulo. 1989 ;[citado 2024 nov. 19 ]

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