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  • Source: Prevención, promoción y cuidado: enfoques de vulnerabilidad y derechos humanos. Unidades: FM, IP, FSP

    Subjects: DOENÇAS, PREVENÇÃO DE DOENÇAS, PROMOÇÃO DA SAÚDE, VULNERABILIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      AYRES, Jose Ricardo de Carvalho Mesquita e PAIVA, Vera Silvia Facciolla e FRANCA JUNIOR, Ivan. De la historia natural de la enfermedad a la vulnerabilidad. Prevención, promoción y cuidado: enfoques de vulnerabilidad y derechos humanos. Tradução . Buenos Aires: Teseo, 2018. . Disponível em: https://www.teseopress.com/vulnerabilidadesyddhh. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Ayres, J. R. de C. M., Paiva, V. S. F., & Franca Junior, I. (2018). De la historia natural de la enfermedad a la vulnerabilidad. In Prevención, promoción y cuidado: enfoques de vulnerabilidad y derechos humanos. Buenos Aires: Teseo. Recuperado de https://www.teseopress.com/vulnerabilidadesyddhh
    • NLM

      Ayres JR de CM, Paiva VSF, Franca Junior I. De la historia natural de la enfermedad a la vulnerabilidad [Internet]. In: Prevención, promoción y cuidado: enfoques de vulnerabilidad y derechos humanos. Buenos Aires: Teseo; 2018. [citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teseopress.com/vulnerabilidadesyddhh
    • Vancouver

      Ayres JR de CM, Paiva VSF, Franca Junior I. De la historia natural de la enfermedad a la vulnerabilidad [Internet]. In: Prevención, promoción y cuidado: enfoques de vulnerabilidad y derechos humanos. Buenos Aires: Teseo; 2018. [citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teseopress.com/vulnerabilidadesyddhh
  • Source: RBB. Revista Brasileira de Bioética. Unidade: FSP

    Subjects: SAÚDE MUNDIAL, DOENÇAS, FATORES DE RISCO, CHILE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTANA, Jose Paranagua de et al. Desde lo global a lo local: la regulación de los factores de riesgo para las enfermedades no transmisibles en Chile. RBB. Revista Brasileira de Bioética, v. 14, p. 187-188, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.26512/rbb.v14iedsup.26352. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Santana, J. P. de, Campos, R. de F., Lopes, C., & Tasca, T. (2018). Desde lo global a lo local: la regulación de los factores de riesgo para las enfermedades no transmisibles en Chile. RBB. Revista Brasileira de Bioética, 14, 187-188. doi:10.26512/rbb.v14iedsup.26352
    • NLM

      Santana JP de, Campos R de F, Lopes C, Tasca T. Desde lo global a lo local: la regulación de los factores de riesgo para las enfermedades no transmisibles en Chile [Internet]. RBB. Revista Brasileira de Bioética. 2018 ;14 187-188.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.26512/rbb.v14iedsup.26352
    • Vancouver

      Santana JP de, Campos R de F, Lopes C, Tasca T. Desde lo global a lo local: la regulación de los factores de riesgo para las enfermedades no transmisibles en Chile [Internet]. RBB. Revista Brasileira de Bioética. 2018 ;14 187-188.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.26512/rbb.v14iedsup.26352
  • Source: Investigación Y Educación en Enfermería. Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE CONCEITO (ENFERMAGEM), SAÚDE, DOENÇAS

    How to cite
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    • ABNT

      ALBARRACIN, Daniel Gonzalo Eslava e ALMEIDA, Maria Cecília Puntel de. Salud y enfermedad expresión gráfica de ideas en estudiantes de pregrado en enfermería. Investigación Y Educación en Enfermería, v. 23, n. 2, p. 70-81, 2005Tradução . . Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Albarracin, D. G. E., & Almeida, M. C. P. de. (2005). Salud y enfermedad expresión gráfica de ideas en estudiantes de pregrado en enfermería. Investigación Y Educación en Enfermería, 23( 2), 70-81.
    • NLM

      Albarracin DGE, Almeida MCP de. Salud y enfermedad expresión gráfica de ideas en estudiantes de pregrado en enfermería. Investigación Y Educación en Enfermería. 2005 ; 23( 2): 70-81.[citado 2024 out. 06 ]
    • Vancouver

      Albarracin DGE, Almeida MCP de. Salud y enfermedad expresión gráfica de ideas en estudiantes de pregrado en enfermería. Investigación Y Educación en Enfermería. 2005 ; 23( 2): 70-81.[citado 2024 out. 06 ]

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