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Tese (Doutorado)
Conflito identidade e territorialização: Estado e comunidades remanescentes de quilombos do Vale do Ribeira de Iguape-SP (2010)
Giacomini, Rose Leine Bertaco; Marques, Marta Inez Medeiros (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: IDENTIDADE SOCIAL, COMUNIDADE RURAL, QUILOMBOS (ASPECTOS SOCIAIS), MOVIMENTOS SOCIAIS RURAIS, LUTA DE CLASSES, TERRITORIALIDADE
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ABNT
GIACOMINI, Rose Leine Bertaco. Conflito identidade e territorialização: Estado e comunidades remanescentes de quilombos do Vale do Ribeira de Iguape-SP. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-28012011-132054/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Giacomini, R. L. B. (2010). Conflito identidade e territorialização: Estado e comunidades remanescentes de quilombos do Vale do Ribeira de Iguape-SP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-28012011-132054/
NLM
Giacomini RLB. Conflito identidade e territorialização: Estado e comunidades remanescentes de quilombos do Vale do Ribeira de Iguape-SP [Internet]. 2010 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-28012011-132054/
Vancouver
Giacomini RLB. Conflito identidade e territorialização: Estado e comunidades remanescentes de quilombos do Vale do Ribeira de Iguape-SP [Internet]. 2010 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-28012011-132054/
Trabalho de evento-resumo
Aprimoramento do ensino pela educação ambiental: integrando estudantes universitários e comunidades rurais (2010)
Carvalho, Camila Carolina; Sorrentino, Marcos (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2010. Unidade: ESALQ
Subjects: COMUNIDADE RURAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
CARVALHO, Camila Carolina. Aprimoramento do ensino pela educação ambiental: integrando estudantes universitários e comunidades rurais. 2010, Anais.. São Paulo: USP, 2010. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=2716&numeroEdicao=18. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Carvalho, C. C. (2010). Aprimoramento do ensino pela educação ambiental: integrando estudantes universitários e comunidades rurais. In Resumos. São Paulo: USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=2716&numeroEdicao=18
NLM
Carvalho CC. Aprimoramento do ensino pela educação ambiental: integrando estudantes universitários e comunidades rurais [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=2716&numeroEdicao=18
Vancouver
Carvalho CC. Aprimoramento do ensino pela educação ambiental: integrando estudantes universitários e comunidades rurais [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=2716&numeroEdicao=18
Tese (Doutorado)
O cotidiano de uma escola rural ribeirinha na Amazônia: práticas e saberes na relação escola-comunidade (2010)
Ferraz, Lidia Rochedo; Andrade, Antônio dos Santos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: COTIDIANO ESCOLAR, ESCOLA RURAL, COMUNIDADE RURAL
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ABNT
FERRAZ, Lidia Rochedo. O cotidiano de uma escola rural ribeirinha na Amazônia: práticas e saberes na relação escola-comunidade. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20092011-135047/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Ferraz, L. R. (2010). O cotidiano de uma escola rural ribeirinha na Amazônia: práticas e saberes na relação escola-comunidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20092011-135047/
NLM
Ferraz LR. O cotidiano de uma escola rural ribeirinha na Amazônia: práticas e saberes na relação escola-comunidade [Internet]. 2010 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20092011-135047/
Vancouver
Ferraz LR. O cotidiano de uma escola rural ribeirinha na Amazônia: práticas e saberes na relação escola-comunidade [Internet]. 2010 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20092011-135047/
Trabalho de evento-resumo
Desenvolvimento rural sustentável e extensão em comunidade no contexto de zona de amortecimento de Unidade de Conservação. (2010)
Martone, Gabriel Braga; Sorrentino, Marcos (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2010. Unidade: ESALQ
Subjects: COMUNIDADE RURAL, DESENVOLVIMENTO RURAL, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
MARTONE, Gabriel Braga. Desenvolvimento rural sustentável e extensão em comunidade no contexto de zona de amortecimento de Unidade de Conservação. 2010, Anais.. São Paulo: USP, 2010. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1929&numeroEdicao=18. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Martone, G. B. (2010). Desenvolvimento rural sustentável e extensão em comunidade no contexto de zona de amortecimento de Unidade de Conservação. In Resumos. São Paulo: USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1929&numeroEdicao=18
NLM
Martone GB. Desenvolvimento rural sustentável e extensão em comunidade no contexto de zona de amortecimento de Unidade de Conservação. [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1929&numeroEdicao=18
Vancouver
Martone GB. Desenvolvimento rural sustentável e extensão em comunidade no contexto de zona de amortecimento de Unidade de Conservação. [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1929&numeroEdicao=18

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