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Dissertação (Mestrado)
Comparação de dois métodos de ensino para aquisição de habilidades motoras aquáticas (2023)
Gea, Carolina dos Santos Abe; Moraes, Renato de (Orientador)
Unidade: EEFERP
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, CRIANÇAS, MÉTODOS DE ENSINO, NATAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GEA, Carolina dos Santos Abe. Comparação de dois métodos de ensino para aquisição de habilidades motoras aquáticas. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-30102023-144244/. Acesso em: 14 out. 2024.
APA
Gea, C. dos S. A. (2023). Comparação de dois métodos de ensino para aquisição de habilidades motoras aquáticas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-30102023-144244/
NLM
Gea C dos SA. Comparação de dois métodos de ensino para aquisição de habilidades motoras aquáticas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-30102023-144244/
Vancouver
Gea C dos SA. Comparação de dois métodos de ensino para aquisição de habilidades motoras aquáticas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-30102023-144244/
Artigo de periodico
Three days of beam walking practice improves dynamic balance control regardless of the use of haptic anchors in older adults (2022)
Milani, Geovana; Costa, Andréia Abud da Silva ; Junqueira, Eduardo B. ; Campoi, Eduardo Guirado ; Campoi, Henrique Guirado ; Santiago, Paulo Roberto Pereira ; Moraes, Renato de
Source: Neuroscience Letters. Unidades: EEFERP, FMRP
Subjects: ACIDENTES POR QUEDAS, ENVELHECIMENTO, EQUILÍBRIO, POSTURA, APRENDIZAGEM MOTORA
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ABNT
MILANI, Geovana et al. Three days of beam walking practice improves dynamic balance control regardless of the use of haptic anchors in older adults. Neuroscience Letters, v. 781, p. 1-7, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.neulet.2022.136682. Acesso em: 14 out. 2024.
APA
Milani, G., Costa, A. A. da S., Junqueira, E. B., Campoi, E. G., Campoi, H. G., Santiago, P. R. P., & Moraes, R. de. (2022). Three days of beam walking practice improves dynamic balance control regardless of the use of haptic anchors in older adults. Neuroscience Letters, 781, 1-7. doi:10.1016/j.neulet.2022.136682
NLM
Milani G, Costa AA da S, Junqueira EB, Campoi EG, Campoi HG, Santiago PRP, Moraes R de. Three days of beam walking practice improves dynamic balance control regardless of the use of haptic anchors in older adults [Internet]. Neuroscience Letters. 2022 ; 781 1-7.[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.neulet.2022.136682
Vancouver
Milani G, Costa AA da S, Junqueira EB, Campoi EG, Campoi HG, Santiago PRP, Moraes R de. Three days of beam walking practice improves dynamic balance control regardless of the use of haptic anchors in older adults [Internet]. Neuroscience Letters. 2022 ; 781 1-7.[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.neulet.2022.136682

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