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Tese (Doutorado)
Programa AvaliAção: representações sobre os usos dos resultados na escola por professores e equipes de gestao (2018)
Kailer, Elismara Zaias; Penin, Sonia Teresinha de Sousa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ANÁLISE DE DADOS, AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS, PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAILER, Elismara Zaias. Programa AvaliAção: representações sobre os usos dos resultados na escola por professores e equipes de gestao. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08052018-104133/. Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Kailer, E. Z. (2018). Programa AvaliAção: representações sobre os usos dos resultados na escola por professores e equipes de gestao (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08052018-104133/
NLM
Kailer EZ. Programa AvaliAção: representações sobre os usos dos resultados na escola por professores e equipes de gestao [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08052018-104133/
Vancouver
Kailer EZ. Programa AvaliAção: representações sobre os usos dos resultados na escola por professores e equipes de gestao [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08052018-104133/
Trabalho de evento-resumo
A argumentação a partir da leitura e interpretação de dados experimentais (2009)
Pereira, Rafael Gonçalves; Trivelato, Sílvia Luzia Frateschi
Source: Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Unidade: FE
Subjects: ARGUMENTAÇÃO, ANÁLISE DE DADOS, CIÊNCIA (ESTUDO), LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Rafael Gonçalves e TRIVELATO, Sílvia Luzia Frateschi. A argumentação a partir da leitura e interpretação de dados experimentais. 2009, Anais.. Sao Carlos: Cubo Multimidia, 2009. . Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Pereira, R. G., & Trivelato, S. L. F. (2009). A argumentação a partir da leitura e interpretação de dados experimentais. In Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. Sao Carlos: Cubo Multimidia.
NLM
Pereira RG, Trivelato SLF. A argumentação a partir da leitura e interpretação de dados experimentais. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 13 ]
Vancouver
Pereira RG, Trivelato SLF. A argumentação a partir da leitura e interpretação de dados experimentais. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 13 ]

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