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  • Source: Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, GESTÃO DA COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      SOARES, Ismar de Oliveira. A contribuição da revista Comunicação & Educação para a criação da licenciatura em Educomunicação. Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v14i3p7-17. Acesso em: 17 nov. 2024. , 2009
    • APA

      Soares, I. de O. (2009). A contribuição da revista Comunicação & Educação para a criação da licenciatura em Educomunicação. Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9125.v14i3p7-17
    • NLM

      Soares I de O. A contribuição da revista Comunicação & Educação para a criação da licenciatura em Educomunicação [Internet]. Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. 2009 ;7 21-5.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v14i3p7-17
    • Vancouver

      Soares I de O. A contribuição da revista Comunicação & Educação para a criação da licenciatura em Educomunicação [Internet]. Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. 2009 ;7 21-5.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v14i3p7-17
  • Source: Comunicação & educação. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, GESTÃO DA COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      COSTA, Maria Cristina Castilho. Contribuição dos cursos de especialização lato sensu para o desenvolvimento do campo da comunicação. Comunicação & educação, v. 12, n. 1, p. 75-82, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v12i1p75-82. Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Costa, M. C. C. (2007). Contribuição dos cursos de especialização lato sensu para o desenvolvimento do campo da comunicação. Comunicação & educação, 12( 1), 75-82. doi:10.11606/issn.2316-9125.v12i1p75-82
    • NLM

      Costa MCC. Contribuição dos cursos de especialização lato sensu para o desenvolvimento do campo da comunicação [Internet]. Comunicação & educação. 2007 ; 12( 1): 75-82.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v12i1p75-82
    • Vancouver

      Costa MCC. Contribuição dos cursos de especialização lato sensu para o desenvolvimento do campo da comunicação [Internet]. Comunicação & educação. 2007 ; 12( 1): 75-82.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v12i1p75-82
  • Source: Comunicação & educação. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, GESTÃO DA COMUNICAÇÃO, POLÍTICA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      SOARES, Ismar de Oliveira. Gestão comunicativa e educação: caminhos da educomunicação. Comunicação & educação, v. 8, n. 23, p. 16-25, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i23p16-25. Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Soares, I. de O. (2002). Gestão comunicativa e educação: caminhos da educomunicação. Comunicação & educação, 8( 23), 16-25. doi:10.11606/issn.2316-9125.v0i23p16-25
    • NLM

      Soares I de O. Gestão comunicativa e educação: caminhos da educomunicação [Internet]. Comunicação & educação. 2002 ; 8( 23): 16-25.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i23p16-25
    • Vancouver

      Soares I de O. Gestão comunicativa e educação: caminhos da educomunicação [Internet]. Comunicação & educação. 2002 ; 8( 23): 16-25.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i23p16-25

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