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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Ultraactive: computerized multimedia expert aac system. 1996, Anais.. Vancouver: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 1996. . Acesso em: 29 mar. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., Capovilla, A. G. S., Raphael, W. D., & Guedes, M. (1996). Ultraactive: computerized multimedia expert aac system. In Program and Abstracts. Vancouver: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS, Raphael WD, Guedes M. Ultraactive: computerized multimedia expert aac system. Program and Abstracts. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS, Raphael WD, Guedes M. Ultraactive: computerized multimedia expert aac system. Program and Abstracts. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
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ABNT
THIERS, V O et al. Teste de prontidao para leitura , versao computadorizada. 1996, Anais.. Sao Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo, 1996. . Acesso em: 29 mar. 2024.
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Thiers, V. O., Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., Raphael, W. D., Guedes, M., et al. (1996). Teste de prontidao para leitura , versao computadorizada. In Programa e Resumos. Sao Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo.
NLM
Thiers VO, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Raphael WD, Guedes M, Aligieri S, Santos A. Teste de prontidao para leitura , versao computadorizada. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Thiers VO, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Raphael WD, Guedes M, Aligieri S, Santos A. Teste de prontidao para leitura , versao computadorizada. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Computerized tools for assessing scholastic progress in aac users with severe motor impairments. 1996, Anais.. Vancouver: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 1996. . Acesso em: 29 mar. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., & Raphael, W. D. (1996). Computerized tools for assessing scholastic progress in aac users with severe motor impairments. In Proceedings. Vancouver: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Raphael WD. Computerized tools for assessing scholastic progress in aac users with severe motor impairments. Proceedings. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Raphael WD. Computerized tools for assessing scholastic progress in aac users with severe motor impairments. Proceedings. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
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CAPOVILLA, Fernando César et al. Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude, v. 20, n. 2 , p. 87-9, 1996Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., Capovilla, A. G. S., & Gonçalves, M. J. (1996). Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude, 20( 2 ), 87-9.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS, Gonçalves MJ. Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude. 1996 ;20( 2 ): 87-9.[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS, Gonçalves MJ. Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude. 1996 ;20( 2 ): 87-9.[citado 2024 mar. 29 ]
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CAPOVILLA, Fernando César et al. Avaliacao computadorizada de vocabulario e compreensao auditiva em criancas falantes ou nao. Mundo da Saude, v. jan./fe 1996, n. 1 , p. 421-4, 1996Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., Raphael, W. D., Guedes, M., Capovilla, A. G. S., & Gonçalves, M. J. (1996). Avaliacao computadorizada de vocabulario e compreensao auditiva em criancas falantes ou nao. Mundo da Saude, jan./fe 1996( 1 ), 421-4.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Raphael WD, Guedes M, Capovilla AGS, Gonçalves MJ. Avaliacao computadorizada de vocabulario e compreensao auditiva em criancas falantes ou nao. Mundo da Saude. 1996 ; jan./fe 1996( 1 ): 421-4.[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Raphael WD, Guedes M, Capovilla AGS, Gonçalves MJ. Avaliacao computadorizada de vocabulario e compreensao auditiva em criancas falantes ou nao. Mundo da Saude. 1996 ; jan./fe 1996( 1 ): 421-4.[citado 2024 mar. 29 ]
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NUNES, D et al. Ensino de reconhecimento de figuras de sistema computadorizado de comunicacao para paralisado cerebral: dados preliminares. 1996, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto, 1996. . Acesso em: 29 mar. 2024.
APA
Nunes, D., Araujo, I., Bernat, A. B., Nogueira, D., Nunes, L., Macedo, E. C., & Capovilla, F. C. (1996). Ensino de reconhecimento de figuras de sistema computadorizado de comunicacao para paralisado cerebral: dados preliminares. In Programa e Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto.
NLM
Nunes D, Araujo I, Bernat AB, Nogueira D, Nunes L, Macedo EC, Capovilla FC. Ensino de reconhecimento de figuras de sistema computadorizado de comunicacao para paralisado cerebral: dados preliminares. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Nunes D, Araujo I, Bernat AB, Nogueira D, Nunes L, Macedo EC, Capovilla FC. Ensino de reconhecimento de figuras de sistema computadorizado de comunicacao para paralisado cerebral: dados preliminares. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Home use of a computerized pictographic-sylabic-vocalic aac system in cerebral palsy: preliminary data. 1996, Anais.. Vancouver: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 1996. . Acesso em: 29 mar. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., Gonçalves, M. J., & Capovilla, A. G. S. (1996). Home use of a computerized pictographic-sylabic-vocalic aac system in cerebral palsy: preliminary data. In Proceedings. Vancouver: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Gonçalves MJ, Capovilla AGS. Home use of a computerized pictographic-sylabic-vocalic aac system in cerebral palsy: preliminary data. Proceedings. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Gonçalves MJ, Capovilla AGS. Home use of a computerized pictographic-sylabic-vocalic aac system in cerebral palsy: preliminary data. Proceedings. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
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ABNT
THIERS, V O et al. Versao computadorizada: subteste arranjo de figuras do wisc iii-r. 1996, Anais.. Sao Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo, 1996. . Acesso em: 29 mar. 2024.
APA
Thiers, V. O., Capovilla, F. C., Macedo, E. C., & Duduchi, M. (1996). Versao computadorizada: subteste arranjo de figuras do wisc iii-r. In Programa e Resumos. Sao Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo.
NLM
Thiers VO, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M. Versao computadorizada: subteste arranjo de figuras do wisc iii-r. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Thiers VO, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M. Versao computadorizada: subteste arranjo de figuras do wisc iii-r. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
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ABNT
CAPOVILLA, A G S et al. Efeito de grau de dificuldade de regras e de numero de hipoteses passiveis de formulacao sobre nota obtida e tempo de formulacao de regras em nomos v4. 1996, Anais.. São Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo, 1996. . Acesso em: 29 mar. 2024.
APA
Capovilla, A. G. S., Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Costa, E. C., & Duduchi, M. (1996). Efeito de grau de dificuldade de regras e de numero de hipoteses passiveis de formulacao sobre nota obtida e tempo de formulacao de regras em nomos v4. In Programa e Resumos. São Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo.
NLM
Capovilla AGS, Capovilla FC, Macedo EC, Costa EC, Duduchi M. Efeito de grau de dificuldade de regras e de numero de hipoteses passiveis de formulacao sobre nota obtida e tempo de formulacao de regras em nomos v4. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Capovilla AGS, Capovilla FC, Macedo EC, Costa EC, Duduchi M. Efeito de grau de dificuldade de regras e de numero de hipoteses passiveis de formulacao sobre nota obtida e tempo de formulacao de regras em nomos v4. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
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ABNT
COSTA, C E et al. Efeito do envolvimento na tarefa medido via lep sobre o desempenho edutivo no teste computadorizado nomos v31. 1996, Anais.. São Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo, 1996. . Acesso em: 29 mar. 2024.
APA
Costa, C. E., Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Capovilla, A. G. S., & Duduchi, M. (1996). Efeito do envolvimento na tarefa medido via lep sobre o desempenho edutivo no teste computadorizado nomos v31. In Programa e Resumos. São Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo.
NLM
Costa CE, Capovilla FC, Macedo EC, Capovilla AGS, Duduchi M. Efeito do envolvimento na tarefa medido via lep sobre o desempenho edutivo no teste computadorizado nomos v31. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Costa CE, Capovilla FC, Macedo EC, Capovilla AGS, Duduchi M. Efeito do envolvimento na tarefa medido via lep sobre o desempenho edutivo no teste computadorizado nomos v31. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Manipulacao de envolvimento de ego e seus efeitos sobre desempenho psicometrico em estados de animo e resolucao de problemas. 1996, Anais.. São Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo, 1996. . Acesso em: 29 mar. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Capovilla, A. G. S., Macedo, E. C., Costa, C. E., & Duduchi, M. (1996). Manipulacao de envolvimento de ego e seus efeitos sobre desempenho psicometrico em estados de animo e resolucao de problemas. In Programa e Resumos. São Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo.
NLM
Capovilla FC, Capovilla AGS, Macedo EC, Costa CE, Duduchi M. Manipulacao de envolvimento de ego e seus efeitos sobre desempenho psicometrico em estados de animo e resolucao de problemas. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Capovilla FC, Capovilla AGS, Macedo EC, Costa CE, Duduchi M. Manipulacao de envolvimento de ego e seus efeitos sobre desempenho psicometrico em estados de animo e resolucao de problemas. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Manipulação de envolvimento de ego via para-instruções experimentais: efeitos sobre estados de ânimo e desempenho edutivo em resolução de problemas. Psicologia USP, v. 7 , n. 1-2, p. 143-82, 1996Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
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Capovilla, F. C., Capovilla, A. G. S., Macedo, E. C., Costa, C. E., & Duduchi, M. (1996). Manipulação de envolvimento de ego via para-instruções experimentais: efeitos sobre estados de ânimo e desempenho edutivo em resolução de problemas. Psicologia USP, 7 ( 1-2), 143-82.
NLM
Capovilla FC, Capovilla AGS, Macedo EC, Costa CE, Duduchi M. Manipulação de envolvimento de ego via para-instruções experimentais: efeitos sobre estados de ânimo e desempenho edutivo em resolução de problemas. Psicologia USP. 1996 ;7 ( 1-2): 143-82.[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Capovilla FC, Capovilla AGS, Macedo EC, Costa CE, Duduchi M. Manipulação de envolvimento de ego via para-instruções experimentais: efeitos sobre estados de ânimo e desempenho edutivo em resolução de problemas. Psicologia USP. 1996 ;7 ( 1-2): 143-82.[citado 2024 mar. 29 ]
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Uso de sistemas alternativos e facilitadores de comunicação para tratamento e a melhoria da qualidade de vida de afasicos. Mundo da Saude, v. no/dez. 1996, n. 10, p. 337-42, 1996Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Capovilla, A. G. S., Duduchi, M., & Gonçalves, M. J. (1996). Uso de sistemas alternativos e facilitadores de comunicação para tratamento e a melhoria da qualidade de vida de afasicos. Mundo da Saude, no/dez. 1996( 10), 337-42.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC, Capovilla AGS, Duduchi M, Gonçalves MJ. Uso de sistemas alternativos e facilitadores de comunicação para tratamento e a melhoria da qualidade de vida de afasicos. Mundo da Saude. 1996 ; no/dez. 1996( 10): 337-42.[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC, Capovilla AGS, Duduchi M, Gonçalves MJ. Uso de sistemas alternativos e facilitadores de comunicação para tratamento e a melhoria da qualidade de vida de afasicos. Mundo da Saude. 1996 ; no/dez. 1996( 10): 337-42.[citado 2024 mar. 29 ]
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
THIERS, V O et al. Teste de maturidade para leitura , versao computadorizada. 1996, Anais.. Sao Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo, 1996. . Acesso em: 29 mar. 2024.
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Thiers, V. O., Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., Guedes, M., Raphael, W. D., et al. (1996). Teste de maturidade para leitura , versao computadorizada. In Programa e Resumos. Sao Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo.
NLM
Thiers VO, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Guedes M, Raphael WD, Santos A, Aligieri S. Teste de maturidade para leitura , versao computadorizada. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Thiers VO, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Guedes M, Raphael WD, Santos A, Aligieri S. Teste de maturidade para leitura , versao computadorizada. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Lugar da lingua de sinais e dos sistemas de sinais para a crianca surda. Mundo da Saude, v. 20, n. 9 , p. 292-7, 1996Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
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Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Capovilla, A. G. S., Raphael, W. D., & Gonçalves, M. J. (1996). Lugar da lingua de sinais e dos sistemas de sinais para a crianca surda. Mundo da Saude, 20( 9 ), 292-7.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC, Capovilla AGS, Raphael WD, Gonçalves MJ. Lugar da lingua de sinais e dos sistemas de sinais para a crianca surda. Mundo da Saude. 1996 ;20( 9 ): 292-7.[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC, Capovilla AGS, Raphael WD, Gonçalves MJ. Lugar da lingua de sinais e dos sistemas de sinais para a crianca surda. Mundo da Saude. 1996 ;20( 9 ): 292-7.[citado 2024 mar. 29 ]
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, C E et al. Efeito de numero de hipoteses possiveis de formulacao sobre a formacao de learning set durante o desempenho edutivo no teste computadorizado nomos. 1996, Anais.. São Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo, 1996. . Acesso em: 29 mar. 2024.
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Costa, C. E., Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., & Capovilla, A. G. S. (1996). Efeito de numero de hipoteses possiveis de formulacao sobre a formacao de learning set durante o desempenho edutivo no teste computadorizado nomos. In Programa e Resumos. São Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo.
NLM
Costa CE, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS. Efeito de numero de hipoteses possiveis de formulacao sobre a formacao de learning set durante o desempenho edutivo no teste computadorizado nomos. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Costa CE, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS. Efeito de numero de hipoteses possiveis de formulacao sobre a formacao de learning set durante o desempenho edutivo no teste computadorizado nomos. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Computerized tools for assessing scholastic progress in aac users with severe motor inpairments. 1996, Anais.. Vancouver: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 1996. . Acesso em: 29 mar. 2024.
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Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., Raphael, W. D., Capovilla, A. G. S., & Guedes, M. (1996). Computerized tools for assessing scholastic progress in aac users with severe motor inpairments. In Programa e Resumos. Vancouver: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
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Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Raphael WD, Capovilla AGS, Guedes M. Computerized tools for assessing scholastic progress in aac users with severe motor inpairments. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Raphael WD, Capovilla AGS, Guedes M. Computerized tools for assessing scholastic progress in aac users with severe motor inpairments. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
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THIERS, V O et al. Versao computadorizada do teste de maturidade para leitura. 1996, Anais.. Sao Paulo: Usp, 1996. . Acesso em: 29 mar. 2024.
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Thiers, V. O., Macedo, E. C., Duduchi, M., Santos, A. A. C., & Capovilla, F. C. (1996). Versao computadorizada do teste de maturidade para leitura. In [Resumos]. Sao Paulo: Usp.
NLM
Thiers VO, Macedo EC, Duduchi M, Santos AAC, Capovilla FC. Versao computadorizada do teste de maturidade para leitura. [Resumos]. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Thiers VO, Macedo EC, Duduchi M, Santos AAC, Capovilla FC. Versao computadorizada do teste de maturidade para leitura. [Resumos]. 1996 ;[citado 2024 mar. 29 ]
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAPHAEL, Walkiria Duarte et al. Sistema de multimidia para avaliacao computadorizada de vocabulario de pessoas nao-falantes: teste de vocabulario por imagens peabody versao computadorizada. 1995, Anais.. Sao Paulo: Nucleo de Estudos em Pesq em Neurociencias e Comportamento, 1995. . Acesso em: 29 mar. 2024.
APA
Raphael, W. D., Guedes, M., Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., & Capovilla, A. G. S. (1995). Sistema de multimidia para avaliacao computadorizada de vocabulario de pessoas nao-falantes: teste de vocabulario por imagens peabody versao computadorizada. In Resumos de Comunicacoes Cientificas. Sao Paulo: Nucleo de Estudos em Pesq em Neurociencias e Comportamento.
NLM
Raphael WD, Guedes M, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS. Sistema de multimidia para avaliacao computadorizada de vocabulario de pessoas nao-falantes: teste de vocabulario por imagens peabody versao computadorizada. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1995 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Raphael WD, Guedes M, Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS. Sistema de multimidia para avaliacao computadorizada de vocabulario de pessoas nao-falantes: teste de vocabulario por imagens peabody versao computadorizada. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1995 ;[citado 2024 mar. 29 ]
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Versao computadorizada de arranjo de figuras de wisc para avaliacao e desenvolvimento de habilidade de sequenciamento logico como pre-requisito ao uso de comunicacao alternativa computadorizada em criancas com paralisia^cerebral. 1995, Anais.. Sao Paulo: Nucleo de Estudos em Pesq em Neurociencias e Comportamento, 1995. . Acesso em: 29 mar. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Raphael, W. D., Guedes, M., Macedo, E. C., Duduchi, M., Capovilla, A. G. S., & Aligieri, S. (1995). Versao computadorizada de arranjo de figuras de wisc para avaliacao e desenvolvimento de habilidade de sequenciamento logico como pre-requisito ao uso de comunicacao alternativa computadorizada em criancas com paralisia^cerebral. In Resumos de Comunicacoes Cientificas. Sao Paulo: Nucleo de Estudos em Pesq em Neurociencias e Comportamento.
NLM
Capovilla FC, Raphael WD, Guedes M, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS, Aligieri S. Versao computadorizada de arranjo de figuras de wisc para avaliacao e desenvolvimento de habilidade de sequenciamento logico como pre-requisito ao uso de comunicacao alternativa computadorizada em criancas com paralisia^cerebral. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1995 ;[citado 2024 mar. 29 ]
Vancouver
Capovilla FC, Raphael WD, Guedes M, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS, Aligieri S. Versao computadorizada de arranjo de figuras de wisc para avaliacao e desenvolvimento de habilidade de sequenciamento logico como pre-requisito ao uso de comunicacao alternativa computadorizada em criancas com paralisia^cerebral. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1995 ;[citado 2024 mar. 29 ]