ReP USP - Resultado da busca

Artigo de jornal
Potencial Intelectual II (2000)
Simões, Tania Patricia; Barreiro, Águida Celina de Méo
Source: Primeira Página. Unidade: IFSC
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SIMÕES, Tania Patricia e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Potencial Intelectual II. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. D7. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Simões, T. P., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). Potencial Intelectual II. Primeira Página, p. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Simões TP, Barreiro ÁC de M. Potencial Intelectual II. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Simões TP, Barreiro ÁC de M. Potencial Intelectual II. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de jornal
O computador na educação (2000)
Rodrigues, Silvia Cristina Martini; Barreiro, Águida Celina de Méo
Source: Primeira Página. Unidade: IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, COMPUTADOR NO ENSINO
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ABNT
RODRIGUES, Silvia Cristina Martini e BARREIRO, Águida Celina de Méo. O computador na educação. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. D7. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Rodrigues, S. C. M., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). O computador na educação. Primeira Página, p. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Rodrigues SCM, Barreiro ÁC de M. O computador na educação. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Rodrigues SCM, Barreiro ÁC de M. O computador na educação. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
A participação de alunos na correção das provas de uma disciplina de física no ensino superior (2000)
Barreiro, Águida Celina de Méo; Nascimento, Otaciro Rangel
Source: Caderno Catarinense de Ensino de Física. Unidade: IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, FÍSICA
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ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo e NASCIMENTO, Otaciro Rangel. A participação de alunos na correção das provas de uma disciplina de física no ensino superior. Caderno Catarinense de Ensino de Física, v. 17, n. 3, p. 295-306, 2000Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M., & Nascimento, O. R. (2000). A participação de alunos na correção das provas de uma disciplina de física no ensino superior. Caderno Catarinense de Ensino de Física, 17( 3), 295-306.
NLM
Barreiro ÁC de M, Nascimento OR. A participação de alunos na correção das provas de uma disciplina de física no ensino superior. Caderno Catarinense de Ensino de Física. 2000 ;17( 3): 295-306.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M, Nascimento OR. A participação de alunos na correção das provas de uma disciplina de física no ensino superior. Caderno Catarinense de Ensino de Física. 2000 ;17( 3): 295-306.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de jornal
Paulo Freire - Educacao e ensino II (2000)
Francisco, Maria Suzana Prataviera; Carvalho, Luis Alberto; Barreiro, Águida Celina de Méo
Source: Primeira Página. Unidade: IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, FÍSICA
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ABNT
FRANCISCO, Maria Suzana Prataviera e CARVALHO, Luis Alberto e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Paulo Freire - Educacao e ensino II. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. 7 maio 2000. D7. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Francisco, M. S. P., Carvalho, L. A., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). Paulo Freire - Educacao e ensino II. Primeira Página, p. 7 maio 2000. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Francisco MSP, Carvalho LA, Barreiro ÁC de M. Paulo Freire - Educacao e ensino II. Primeira Página. 2000 ;7 maio 2000. D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Francisco MSP, Carvalho LA, Barreiro ÁC de M. Paulo Freire - Educacao e ensino II. Primeira Página. 2000 ;7 maio 2000. D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Atividades de matemática para o ensino fundamental (2000)
Barbosa, P R; Barreiro, Águida Celina de Méo
Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, MATEMÁTICA
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ABNT
BARBOSA, P R e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Atividades de matemática para o ensino fundamental. 2000, Anais.. São Paulo: USP, 2000. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Barbosa, P. R., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). Atividades de matemática para o ensino fundamental. In . São Paulo: USP.
NLM
Barbosa PR, Barreiro ÁC de M. Atividades de matemática para o ensino fundamental. 2000 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Barbosa PR, Barreiro ÁC de M. Atividades de matemática para o ensino fundamental. 2000 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de jornal
Paulo Freire - Educação e ensino I (2000)
Francisco, Maria Suzana Prataviera; Carvalho, Luis Alberto; Barreiro, Águida Celina de Méo
Source: Primeira Página. Unidade: IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCISCO, Maria Suzana Prataviera e CARVALHO, Luis Alberto e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Paulo Freire - Educação e ensino I. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. 30 abr. 2000. D7. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Francisco, M. S. P., Carvalho, L. A., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). Paulo Freire - Educação e ensino I. Primeira Página, p. 30 abr. 2000. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Francisco MSP, Carvalho LA, Barreiro ÁC de M. Paulo Freire - Educação e ensino I. Primeira Página. 2000 ;30 abr. 2000. D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Francisco MSP, Carvalho LA, Barreiro ÁC de M. Paulo Freire - Educação e ensino I. Primeira Página. 2000 ;30 abr. 2000. D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de jornal
Uma experiência universitária participativa no ensino médio (2000)
Guedes, Fábio Becker; Barreiro, Águida Celina de Méo
Source: Primeira Página. Unidade: IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, FÍSICA
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ABNT
GUEDES, Fábio Becker e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Uma experiência universitária participativa no ensino médio. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. D7. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Guedes, F. B., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). Uma experiência universitária participativa no ensino médio. Primeira Página, p. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Guedes FB, Barreiro ÁC de M. Uma experiência universitária participativa no ensino médio. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Guedes FB, Barreiro ÁC de M. Uma experiência universitária participativa no ensino médio. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de jornal
Potencial Intelectual I (2000)
Simões, Tania Patricia; Barreiro, Águida Celina de Méo
Source: Primeira Página. Unidade: IFSC
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIMÕES, Tania Patricia e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Potencial Intelectual I. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. D7. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Simões, T. P., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). Potencial Intelectual I. Primeira Página, p. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Simões TP, Barreiro ÁC de M. Potencial Intelectual I. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Simões TP, Barreiro ÁC de M. Potencial Intelectual I. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de jornal
Saberes da docência (2000)
Granja, Silvio Cesar Garcia; Barreiro, Águida Celina de Méo
Source: Primeira Página. Unidade: IFSC
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GRANJA, Silvio Cesar Garcia e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Saberes da docência. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. D7. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Granja, S. C. G., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). Saberes da docência. Primeira Página, p. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Granja SCG, Barreiro ÁC de M. Saberes da docência. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Granja SCG, Barreiro ÁC de M. Saberes da docência. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico (1999)
Oshiro, A M; Barreiro, Águida Celina de Méo (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: IFSC
Subjects: FÍSICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OSHIRO, A M. Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico. 1999, Anais.. São Paulo: USP, 1999. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Oshiro, A. M. (1999). Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Oshiro AM. Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico. Resumos. 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Oshiro AM. Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico. Resumos. 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Uma aula experimental: o movimento de queda livre (1999)
Sales, Nilva L L; Líbero, Valter Luiz; Barreiro, Águida Celina de Méo
Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IFSC
Subjects: FÍSICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALES, Nilva L L e LÍBERO, Valter Luiz e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Uma aula experimental: o movimento de queda livre. 1999, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 1999. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Sales, N. L. L., Líbero, V. L., & Barreiro, Á. C. de M. (1999). Uma aula experimental: o movimento de queda livre. In . São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Sales NLL, Líbero VL, Barreiro ÁC de M. Uma aula experimental: o movimento de queda livre. 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Sales NLL, Líbero VL, Barreiro ÁC de M. Uma aula experimental: o movimento de queda livre. 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
O aluno de pós-graduação em física precisa de preparação pedagógica? (1999)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IFSC
Subjects: FÍSICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. O aluno de pós-graduação em física precisa de preparação pedagógica? 1999, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 1999. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (1999). O aluno de pós-graduação em física precisa de preparação pedagógica? In . São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Barreiro ÁC de M. O aluno de pós-graduação em física precisa de preparação pedagógica? 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. O aluno de pós-graduação em física precisa de preparação pedagógica? 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento
Uma aula experimental: o movimento de queda livre (1999)
Sales, Nilva L. L.; Líbero, Valter Luiz; Barreiro, Águida Celina de Méo
Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IFSC
Subjects: FÍSICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALES, Nilva L. L. e LÍBERO, Valter Luiz e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Uma aula experimental: o movimento de queda livre. 1999, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 1999. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Sales, N. L. L., Líbero, V. L., & Barreiro, Á. C. de M. (1999). Uma aula experimental: o movimento de queda livre. In . São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Sales NLL, Líbero VL, Barreiro ÁC de M. Uma aula experimental: o movimento de queda livre. 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Sales NLL, Líbero VL, Barreiro ÁC de M. Uma aula experimental: o movimento de queda livre. 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de jornal
USP: valorização do ensino de graduação (I) (1998)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Source: Primeira Página. Unidade: IFSC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. USP: valorização do ensino de graduação (I). Tradução . Primeira Página, São Carlos, 1998. , p. A12. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (1998). USP: valorização do ensino de graduação (I). Primeira Página, p. A12. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Barreiro ÁC de M. USP: valorização do ensino de graduação (I). Primeira Página. 1998 ; A12.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. USP: valorização do ensino de graduação (I). Primeira Página. 1998 ; A12.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Seminário de valorização do ensino de graduação (1998)
Barreiro, Águida Celina de Méo; Donoso, José Pedro; Marega Júnior, Euclydes
Source: Boletim Informativo doIFSC/USP. Unidade: IFSC
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo e DONOSO, José Pedro e MAREGA JÚNIOR, Euclydes. Seminário de valorização do ensino de graduação. Boletim Informativo doIFSC/USP, n. 17, p. 1-2, 1998Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M., Donoso, J. P., & Marega Júnior, E. (1998). Seminário de valorização do ensino de graduação. Boletim Informativo doIFSC/USP, ( 17), 1-2.
NLM
Barreiro ÁC de M, Donoso JP, Marega Júnior E. Seminário de valorização do ensino de graduação. Boletim Informativo doIFSC/USP. 1998 ;( 17): 1-2.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M, Donoso JP, Marega Júnior E. Seminário de valorização do ensino de graduação. Boletim Informativo doIFSC/USP. 1998 ;( 17): 1-2.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de jornal
Contribuições do Instituto de Física de São Carlos - USP (Parte II) (1998)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Source: Primeira Página. Unidade: IFSC
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. Contribuições do Instituto de Física de São Carlos - USP (Parte II). Tradução . Primeira Página, São Carlos, 1998. , p. A9. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (1998). Contribuições do Instituto de Física de São Carlos - USP (Parte II). Primeira Página, p. A9. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Barreiro ÁC de M. Contribuições do Instituto de Física de São Carlos - USP (Parte II). Primeira Página. 1998 ;A9.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. Contribuições do Instituto de Física de São Carlos - USP (Parte II). Primeira Página. 1998 ;A9.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de jornal
USP: valorização do ensino de graduação (II) (1998)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Source: Primeira Página. Unidade: IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. USP: valorização do ensino de graduação (II). Tradução . Primeira Página, São Carlos, 1998. , p. A10. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (1998). USP: valorização do ensino de graduação (II). Primeira Página, p. A10. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Barreiro ÁC de M. USP: valorização do ensino de graduação (II). Primeira Página. 1998 ; A10.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. USP: valorização do ensino de graduação (II). Primeira Página. 1998 ; A10.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
O IFSC e a valorização do ensino (1998)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Source: Boletim Informativo do IFSC/USP. Unidade: IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. O IFSC e a valorização do ensino. Boletim Informativo do IFSC/USP, n. ju 1998, 1998Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (1998). O IFSC e a valorização do ensino. Boletim Informativo do IFSC/USP, ( ju 1998).
NLM
Barreiro ÁC de M. O IFSC e a valorização do ensino. Boletim Informativo do IFSC/USP. 1998 ;( ju 1998):[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. O IFSC e a valorização do ensino. Boletim Informativo do IFSC/USP. 1998 ;( ju 1998):[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliando a fomação de conceitos no ensino de física do 2. grau (1998)
Alves, Marcus Vinicius; Barreiro, Águida Celina de Méo; Marega Júnior, Euclydes
Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Marcus Vinicius e BARREIRO, Águida Celina de Méo e MAREGA JÚNIOR, Euclydes. Avaliando a fomação de conceitos no ensino de física do 2. grau. 1998, Anais.. Florianópolis: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo, 1998. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Alves, M. V., Barreiro, Á. C. de M., & Marega Júnior, E. (1998). Avaliando a fomação de conceitos no ensino de física do 2. grau. In . Florianópolis: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Alves MV, Barreiro ÁC de M, Marega Júnior E. Avaliando a fomação de conceitos no ensino de física do 2. grau. 1998 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Alves MV, Barreiro ÁC de M, Marega Júnior E. Avaliando a fomação de conceitos no ensino de física do 2. grau. 1998 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Monitoria em física: perfil de alunos-usuários do CDCC e diagnóstico de dificuldades no segundo grau (1998)
Alves, Marcus V; Rodrigues, Sérgio G; Francesquini, Marco J; Freitas, Kellis G; Marega Júnior, Euclydes; Barreiro, Águida Celina de Méo
Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino-ENDIPE. Unidade: IFSC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Marcus V et al. Monitoria em física: perfil de alunos-usuários do CDCC e diagnóstico de dificuldades no segundo grau. 1998, Anais.. Águas de Lindóia: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo, 1998. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Alves, M. V., Rodrigues, S. G., Francesquini, M. J., Freitas, K. G., Marega Júnior, E., & Barreiro, Á. C. de M. (1998). Monitoria em física: perfil de alunos-usuários do CDCC e diagnóstico de dificuldades no segundo grau. In Caderno de Resumos. Águas de Lindóia: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Alves MV, Rodrigues SG, Francesquini MJ, Freitas KG, Marega Júnior E, Barreiro ÁC de M. Monitoria em física: perfil de alunos-usuários do CDCC e diagnóstico de dificuldades no segundo grau. Caderno de Resumos. 1998 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Alves MV, Rodrigues SG, Francesquini MJ, Freitas KG, Marega Júnior E, Barreiro ÁC de M. Monitoria em física: perfil de alunos-usuários do CDCC e diagnóstico de dificuldades no segundo grau. Caderno de Resumos. 1998 ;[citado 2024 abr. 19 ]

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