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Artigo de jornal-dep/entr
100 anos de física quântica: celebrando um século de revolução científica e tecnológica (2025)
Oliveira, Luiz Nunes de ; Menezes, Debora Peres; Béron, Fanny ; Nielsen, Marina
Source: Revista Ciência e Cultura. Unidades: IFSC, IF
Subjects: FÍSICA MODERNA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
OLIVEIRA, Luiz Nunes de et al. 100 anos de física quântica: celebrando um século de revolução científica e tecnológica. Revista Ciência e Cultura. São Paulo: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=8401&utm_smid=11690459-1-1. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2025
APA
Oliveira, L. N. de, Menezes, D. P., Béron, F., & Nielsen, M. (2025). 100 anos de física quântica: celebrando um século de revolução científica e tecnológica. Revista Ciência e Cultura. São Paulo: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://revistacienciaecultura.org.br/?p=8401&utm_smid=11690459-1-1
NLM
Oliveira LN de, Menezes DP, Béron F, Nielsen M. 100 anos de física quântica: celebrando um século de revolução científica e tecnológica [Internet]. Revista Ciência e Cultura. 2025 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=8401&utm_smid=11690459-1-1
Vancouver
Oliveira LN de, Menezes DP, Béron F, Nielsen M. 100 anos de física quântica: celebrando um século de revolução científica e tecnológica [Internet]. Revista Ciência e Cultura. 2025 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=8401&utm_smid=11690459-1-1
Artigo de jornal-dep/entr
O encontro da medicina com a física quântica (2025)
Nery, Eveliny Tomas; Bagnato, Vanderlei Salvador ; Alvarez, Pedro Henrique; Tanaka, Leonardo; Landi, Gabriel Teixeira ; Meira, Débora Dummer; Salinas, Roberto Kopke
Source: Revista Ciência e Cultura. Unidades: IFSC, IF, IQ
Subjects: FÍSICA MODERNA, MEDICINA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
NERY, Eveliny Tomas et al. O encontro da medicina com a física quântica. Revista Ciência e Cultura. São Paulo: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=8305&utm_smid=11690459-1-1. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2025
APA
Nery, E. T., Bagnato, V. S., Alvarez, P. H., Tanaka, L., Landi, G. T., Meira, D. D., & Salinas, R. K. (2025). O encontro da medicina com a física quântica. Revista Ciência e Cultura. São Paulo: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://revistacienciaecultura.org.br/?p=8305&utm_smid=11690459-1-1
NLM
Nery ET, Bagnato VS, Alvarez PH, Tanaka L, Landi GT, Meira DD, Salinas RK. O encontro da medicina com a física quântica [Internet]. Revista Ciência e Cultura. 2025 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=8305&utm_smid=11690459-1-1
Vancouver
Nery ET, Bagnato VS, Alvarez PH, Tanaka L, Landi GT, Meira DD, Salinas RK. O encontro da medicina com a física quântica [Internet]. Revista Ciência e Cultura. 2025 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=8305&utm_smid=11690459-1-1
Artigo de jornal-dep/entr
Presença de mulheres na ciência ainda é insuficiente [Depoimento] (2024)
Bernucci, Liedi Légi Bariani ; Yoshimura, Elisabeth ; Silva, Edilaine Honório da ; Pinto, Nadja Souza
Source: Jornal do Campus. Unidades: EP, IF, IQ
Subjects: MULHERES, CIÊNCIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
BERNUCCI, Liedi Légi Bariani et al. Presença de mulheres na ciência ainda é insuficiente [Depoimento]. Jornal do Campus. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 nov. 2025. , 2024
APA
Bernucci, L. L. B., Yoshimura, E., Silva, E. H. da, & Pinto, N. S. (2024). Presença de mulheres na ciência ainda é insuficiente [Depoimento]. Jornal do Campus. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo.
NLM
Bernucci LLB, Yoshimura E, Silva EH da, Pinto NS. Presença de mulheres na ciência ainda é insuficiente [Depoimento]. Jornal do Campus. 2024 ;[citado 2025 nov. 04 ]
Vancouver
Bernucci LLB, Yoshimura E, Silva EH da, Pinto NS. Presença de mulheres na ciência ainda é insuficiente [Depoimento]. Jornal do Campus. 2024 ;[citado 2025 nov. 04 ]
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A superioridade do setor público na área educacional. [Depoiment] (2023)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes. A superioridade do setor público na área educacional. [Depoiment]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/a-superioridade-do-setor-publico-na-area-educacional/. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2023
APA
Helene, O. A. M. (2023). A superioridade do setor público na área educacional. [Depoiment]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/a-superioridade-do-setor-publico-na-area-educacional/
NLM
Helene OAM. A superioridade do setor público na área educacional. [Depoiment] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-superioridade-do-setor-publico-na-area-educacional/
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Helene OAM. A superioridade do setor público na área educacional. [Depoiment] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-superioridade-do-setor-publico-na-area-educacional/
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Ciência, democracia e o futuro do Brasil no maior encontro científico do país (2023)
Ribeiro, Renato Janine ; Sobral, Fernanda ; Artaxo, Paulo
Source: Folha de São Paulo. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, CIÊNCIA
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ABNT
RIBEIRO, Renato Janine e SOBRAL, Fernanda e ARTAXO, Paulo. Ciência, democracia e o futuro do Brasil no maior encontro científico do país. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/07/ciencia-democracia-e-o-futuro-do-brasil-no-maior-encontro-cientifico-do-pais.shtml?utm_source=whatsapp&utm_medium=social&utm_campaign=compwa. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2023
APA
Ribeiro, R. J., Sobral, F., & Artaxo, P. (2023). Ciência, democracia e o futuro do Brasil no maior encontro científico do país. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/07/ciencia-democracia-e-o-futuro-do-brasil-no-maior-encontro-cientifico-do-pais.shtml?utm_source=whatsapp&utm_medium=social&utm_campaign=compwa
NLM
Ribeiro RJ, Sobral F, Artaxo P. Ciência, democracia e o futuro do Brasil no maior encontro científico do país [Internet]. Folha de São Paulo. 2023 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/07/ciencia-democracia-e-o-futuro-do-brasil-no-maior-encontro-cientifico-do-pais.shtml?utm_source=whatsapp&utm_medium=social&utm_campaign=compwa
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Ribeiro RJ, Sobral F, Artaxo P. Ciência, democracia e o futuro do Brasil no maior encontro científico do país [Internet]. Folha de São Paulo. 2023 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/07/ciencia-democracia-e-o-futuro-do-brasil-no-maior-encontro-cientifico-do-pais.shtml?utm_source=whatsapp&utm_medium=social&utm_campaign=compwa
Artigo de jornal-dep/entr
Desigualdade e educação: Sistema escolar está excluindo do futuro enormes contingentes de jovens (2023)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes
Source: Jornal Folha de São Paulo. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes. Desigualdade e educação: Sistema escolar está excluindo do futuro enormes contingentes de jovens. Jornal Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/04/desigualdade-e-educacao.shtml. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2023
APA
Helene, O. A. M. (2023). Desigualdade e educação: Sistema escolar está excluindo do futuro enormes contingentes de jovens. Jornal Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/04/desigualdade-e-educacao.shtml
NLM
Helene OAM. Desigualdade e educação: Sistema escolar está excluindo do futuro enormes contingentes de jovens [Internet]. Jornal Folha de São Paulo. 2023 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/04/desigualdade-e-educacao.shtml
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Helene OAM. Desigualdade e educação: Sistema escolar está excluindo do futuro enormes contingentes de jovens [Internet]. Jornal Folha de São Paulo. 2023 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/04/desigualdade-e-educacao.shtml
Artigo de jornal-dep/entr
Precisamos de ações em todos os níveis contra as mudanças climáticas, diz Paulo Artaxo (2023)
Artaxo, Paulo
Source: Folha de São Paulo. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, MUDANÇA CLIMÁTICA, POLÍTICA AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARTAXO, Paulo. Precisamos de ações em todos os níveis contra as mudanças climáticas, diz Paulo Artaxo. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ambiente/2023/03/precisamos-de-acoes-em-todos-os-niveis-contra-as-mudancas-climaticas-diz-paulo-artaxo.shtml?utm_source=sharenativo&utm_medium=social&utm_campaign=sharenativo. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2023
APA
Artaxo, P. (2023). Precisamos de ações em todos os níveis contra as mudanças climáticas, diz Paulo Artaxo. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/ambiente/2023/03/precisamos-de-acoes-em-todos-os-niveis-contra-as-mudancas-climaticas-diz-paulo-artaxo.shtml?utm_source=sharenativo&utm_medium=social&utm_campaign=sharenativo
NLM
Artaxo P. Precisamos de ações em todos os níveis contra as mudanças climáticas, diz Paulo Artaxo [Internet]. Folha de São Paulo. 2023 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/ambiente/2023/03/precisamos-de-acoes-em-todos-os-niveis-contra-as-mudancas-climaticas-diz-paulo-artaxo.shtml?utm_source=sharenativo&utm_medium=social&utm_campaign=sharenativo
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Artaxo P. Precisamos de ações em todos os níveis contra as mudanças climáticas, diz Paulo Artaxo [Internet]. Folha de São Paulo. 2023 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/ambiente/2023/03/precisamos-de-acoes-em-todos-os-niveis-contra-as-mudancas-climaticas-diz-paulo-artaxo.shtml?utm_source=sharenativo&utm_medium=social&utm_campaign=sharenativo
Artigo de periodico-divulgacao
Física de partículas no século XXI: Entendimento sobre estrutura básica do Universo avançou significativamente nos últimos anos, mas ainda existem muitas perguntas e desafios para solucionar (2023)
Suaide, Alexandre
Source: Revista&Cultura. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA DE PARTÍCULAS, COLISÕES DE ÍONS PESADOS RELATIVÍSTICOS, MATÉRIA ESCURA, QUARK, ESTRUTURA DA MATÉRIA (FÍSICA MODERNA), DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SUAIDE, Alexandre. Física de partículas no século XXI: Entendimento sobre estrutura básica do Universo avançou significativamente nos últimos anos, mas ainda existem muitas perguntas e desafios para solucionar. Revista&Cultura. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://revistacienciaecultura.org.br/?artigos=fisica-de-particulas-no-seculo-xxi. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2023
APA
Suaide, A. (2023). Física de partículas no século XXI: Entendimento sobre estrutura básica do Universo avançou significativamente nos últimos anos, mas ainda existem muitas perguntas e desafios para solucionar. Revista&Cultura. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://revistacienciaecultura.org.br/?artigos=fisica-de-particulas-no-seculo-xxi
NLM
Suaide A. Física de partículas no século XXI: Entendimento sobre estrutura básica do Universo avançou significativamente nos últimos anos, mas ainda existem muitas perguntas e desafios para solucionar [Internet]. Revista&Cultura. 2023 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://revistacienciaecultura.org.br/?artigos=fisica-de-particulas-no-seculo-xxi
Vancouver
Suaide A. Física de partículas no século XXI: Entendimento sobre estrutura básica do Universo avançou significativamente nos últimos anos, mas ainda existem muitas perguntas e desafios para solucionar [Internet]. Revista&Cultura. 2023 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://revistacienciaecultura.org.br/?artigos=fisica-de-particulas-no-seculo-xxi
Artigo de jornal-dep/entr
Como a ciência pode nos ajudar a fortalecer a democracia: Conhecimento rigoroso é essencial para resolver os muitos problemas do país (2022)
Ribeiro, Renato Janine ; Sobral, Fernanda; Artaxo, Paulo
Source: UOL- Universo Online. Unidades: IF, FFLCH
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, PESQUISA CIENTÍFICA, DEMOCRACIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Renato Janine e SOBRAL, Fernanda e ARTAXO, Paulo. Como a ciência pode nos ajudar a fortalecer a democracia: Conhecimento rigoroso é essencial para resolver os muitos problemas do país. UOL- Universo Online. São Paulo: Grupo Folha. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2022/07/como-a-ciencia-pode-nos-ajudar-a-fortalecer-a-democracia.shtml. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2022
APA
Ribeiro, R. J., Sobral, F., & Artaxo, P. (2022). Como a ciência pode nos ajudar a fortalecer a democracia: Conhecimento rigoroso é essencial para resolver os muitos problemas do país. UOL- Universo Online. São Paulo: Grupo Folha. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2022/07/como-a-ciencia-pode-nos-ajudar-a-fortalecer-a-democracia.shtml
NLM
Ribeiro RJ, Sobral F, Artaxo P. Como a ciência pode nos ajudar a fortalecer a democracia: Conhecimento rigoroso é essencial para resolver os muitos problemas do país [Internet]. UOL- Universo Online. 2022 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2022/07/como-a-ciencia-pode-nos-ajudar-a-fortalecer-a-democracia.shtml
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Ribeiro RJ, Sobral F, Artaxo P. Como a ciência pode nos ajudar a fortalecer a democracia: Conhecimento rigoroso é essencial para resolver os muitos problemas do país [Internet]. UOL- Universo Online. 2022 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2022/07/como-a-ciencia-pode-nos-ajudar-a-fortalecer-a-democracia.shtml
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Uma despedida que marca o início de um novo desafio, unir pesquisa e inovação" [Depoimento] (2022)
Nussenzveig, Paulo
Source: Colunistas Rádio USP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, PESQUISA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NUSSENZVEIG, Paulo. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Uma despedida que marca o início de um novo desafio, unir pesquisa e inovação" [Depoimento]. Colunistas Rádio USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/uma-despedida-que-marca-o-inicio-de-um-novo-desafio-unir-pesquisa-e-inovacao/. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2022
APA
Nussenzveig, P. (2022). O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Uma despedida que marca o início de um novo desafio, unir pesquisa e inovação" [Depoimento]. Colunistas Rádio USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/radio-usp/uma-despedida-que-marca-o-inicio-de-um-novo-desafio-unir-pesquisa-e-inovacao/
NLM
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Uma despedida que marca o início de um novo desafio, unir pesquisa e inovação" [Depoimento] [Internet]. Colunistas Rádio USP. 2022 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/uma-despedida-que-marca-o-inicio-de-um-novo-desafio-unir-pesquisa-e-inovacao/
Vancouver
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Uma despedida que marca o início de um novo desafio, unir pesquisa e inovação" [Depoimento] [Internet]. Colunistas Rádio USP. 2022 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/uma-despedida-que-marca-o-inicio-de-um-novo-desafio-unir-pesquisa-e-inovacao/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Mentoria de jovens pesquisadores é importante, mas nem sempre reconhecida" [Depoimento] (2022)
Nussenzveig, Paulo
Source: Colunistas Rádio USP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, ORIENTAÇÃO À PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NUSSENZVEIG, Paulo. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Mentoria de jovens pesquisadores é importante, mas nem sempre reconhecida" [Depoimento]. Colunistas Rádio USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/mentoria-de-jovens-pesquisadores-e-importante-mas-nem-sempre-reconhecida/. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2022
APA
Nussenzveig, P. (2022). O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Mentoria de jovens pesquisadores é importante, mas nem sempre reconhecida" [Depoimento]. Colunistas Rádio USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/radio-usp/mentoria-de-jovens-pesquisadores-e-importante-mas-nem-sempre-reconhecida/
NLM
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Mentoria de jovens pesquisadores é importante, mas nem sempre reconhecida" [Depoimento] [Internet]. Colunistas Rádio USP. 2022 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/mentoria-de-jovens-pesquisadores-e-importante-mas-nem-sempre-reconhecida/
Vancouver
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Mentoria de jovens pesquisadores é importante, mas nem sempre reconhecida" [Depoimento] [Internet]. Colunistas Rádio USP. 2022 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/mentoria-de-jovens-pesquisadores-e-importante-mas-nem-sempre-reconhecida/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Paulo Artaxo fala sobre "Mudanças Climáticas" [Entrevista] (2022)
Artaxo, Paulo
Source: Brasil ODS – Observatório na Brasil Atual. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, MUDANÇA CLIMÁTICA, AQUECIMENTO GLOBAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARTAXO, Paulo. O Professor Paulo Artaxo fala sobre "Mudanças Climáticas" [Entrevista]. Brasil ODS – Observatório na Brasil Atual. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://observatorio3setor.org.br/podcast/mudancas-climaticas-2/. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2022
APA
Artaxo, P. (2022). O Professor Paulo Artaxo fala sobre "Mudanças Climáticas" [Entrevista]. Brasil ODS – Observatório na Brasil Atual. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://observatorio3setor.org.br/podcast/mudancas-climaticas-2/
NLM
Artaxo P. O Professor Paulo Artaxo fala sobre "Mudanças Climáticas" [Entrevista] [Internet]. Brasil ODS – Observatório na Brasil Atual. 2022 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://observatorio3setor.org.br/podcast/mudancas-climaticas-2/
Vancouver
Artaxo P. O Professor Paulo Artaxo fala sobre "Mudanças Climáticas" [Entrevista] [Internet]. Brasil ODS – Observatório na Brasil Atual. 2022 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://observatorio3setor.org.br/podcast/mudancas-climaticas-2/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Toledo Piza fala sobre "O acaso, a física e o 'acaso da física'" [Depoimento] (2020)
Piza, Antonio Fernando Ribeiro de Toledo
Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIZA, Antonio Fernando Ribeiro de Toledo. O Professor Toledo Piza fala sobre "O acaso, a física e o 'acaso da física'" [Depoimento]. . São Paulo: USP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=UQpYYK14xBw&feature=youtu.be. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2020
APA
Piza, A. F. R. de T. (2020). O Professor Toledo Piza fala sobre "O acaso, a física e o 'acaso da física'" [Depoimento]. São Paulo: USP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=UQpYYK14xBw&feature=youtu.be
NLM
Piza AFR de T. O Professor Toledo Piza fala sobre "O acaso, a física e o 'acaso da física'" [Depoimento] [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=UQpYYK14xBw&feature=youtu.be
Vancouver
Piza AFR de T. O Professor Toledo Piza fala sobre "O acaso, a física e o 'acaso da física'" [Depoimento] [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=UQpYYK14xBw&feature=youtu.be
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Paulo Artaxo fala sobre "Ciência e Tecnologia: Saída inteligente para o Brasil" [Depoimento] (2020)
Artaxo, P.
Source: Canal da Academia de Ciências do Estado de São Paulo. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARTAXO, P. O Professor Paulo Artaxo fala sobre "Ciência e Tecnologia: Saída inteligente para o Brasil" [Depoimento]. Canal da Academia de Ciências do Estado de São Paulo. São Paulo: ACIESP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=-Bjvy85TbEQ&feature=youtu.be. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2020
APA
Artaxo, P. (2020). O Professor Paulo Artaxo fala sobre "Ciência e Tecnologia: Saída inteligente para o Brasil" [Depoimento]. Canal da Academia de Ciências do Estado de São Paulo. São Paulo: ACIESP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=-Bjvy85TbEQ&feature=youtu.be
NLM
Artaxo P. O Professor Paulo Artaxo fala sobre "Ciência e Tecnologia: Saída inteligente para o Brasil" [Depoimento] [Internet]. Canal da Academia de Ciências do Estado de São Paulo. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=-Bjvy85TbEQ&feature=youtu.be
Vancouver
Artaxo P. O Professor Paulo Artaxo fala sobre "Ciência e Tecnologia: Saída inteligente para o Brasil" [Depoimento] [Internet]. Canal da Academia de Ciências do Estado de São Paulo. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=-Bjvy85TbEQ&feature=youtu.be
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Alexandre Suaide fala sobre "Do que Somos Feitos e o LHC" [Palestra] (2020)
Suaide, Alexandre
Source: Física para Todos. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA DE PARTÍCULAS, LHC, UNIVERSO PRIMORDIAL, PLASMA, QUARK
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SUAIDE, Alexandre. O Professor Alexandre Suaide fala sobre "Do que Somos Feitos e o LHC" [Palestra]. Física para Todos. São Paulo: IFUSP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=pf4XsmdBA5w&feature=youtu.be. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2020
APA
Suaide, A. (2020). O Professor Alexandre Suaide fala sobre "Do que Somos Feitos e o LHC" [Palestra]. Física para Todos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=pf4XsmdBA5w&feature=youtu.be
NLM
Suaide A. O Professor Alexandre Suaide fala sobre "Do que Somos Feitos e o LHC" [Palestra] [Internet]. Física para Todos. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=pf4XsmdBA5w&feature=youtu.be
Vancouver
Suaide A. O Professor Alexandre Suaide fala sobre "Do que Somos Feitos e o LHC" [Palestra] [Internet]. Física para Todos. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=pf4XsmdBA5w&feature=youtu.be
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "O que a ética do consequencialismo tem a ver com os cientistas" [Depoimento]: Convicções éticas podem se aproximar ou se afastar de correntes importantes de pensamento (2020)
Nussenzveig, Paulo
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NUSSENZVEIG, Paulo. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "O que a ética do consequencialismo tem a ver com os cientistas" [Depoimento]: Convicções éticas podem se aproximar ou se afastar de correntes importantes de pensamento. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/o-que-a-etica-do-consequencialismo-tem-a-ver-com-os-cientistas/. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2020
APA
Nussenzveig, P. (2020). O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "O que a ética do consequencialismo tem a ver com os cientistas" [Depoimento]: Convicções éticas podem se aproximar ou se afastar de correntes importantes de pensamento. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/ciencias/o-que-a-etica-do-consequencialismo-tem-a-ver-com-os-cientistas/
NLM
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "O que a ética do consequencialismo tem a ver com os cientistas" [Depoimento]: Convicções éticas podem se aproximar ou se afastar de correntes importantes de pensamento [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/o-que-a-etica-do-consequencialismo-tem-a-ver-com-os-cientistas/
Vancouver
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "O que a ética do consequencialismo tem a ver com os cientistas" [Depoimento]: Convicções éticas podem se aproximar ou se afastar de correntes importantes de pensamento [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/o-que-a-etica-do-consequencialismo-tem-a-ver-com-os-cientistas/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Paulo Alberto Nussenzveig fala sobre "Design inteligente não é ciência e não deve ser ensinado nas escolas" (2020)
Nussenzveig, Paulo Alberto
Source: Colunistas Rádio USP. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NUSSENZVEIG, Paulo Alberto. Paulo Alberto Nussenzveig fala sobre "Design inteligente não é ciência e não deve ser ensinado nas escolas". Colunistas Rádio USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/design-inteligente-nao-e-ciencia-e-nao-deve-ser-ensinado-nas-escolas/. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2020
APA
Nussenzveig, P. A. (2020). Paulo Alberto Nussenzveig fala sobre "Design inteligente não é ciência e não deve ser ensinado nas escolas". Colunistas Rádio USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/radio-usp/design-inteligente-nao-e-ciencia-e-nao-deve-ser-ensinado-nas-escolas/
NLM
Nussenzveig PA. Paulo Alberto Nussenzveig fala sobre "Design inteligente não é ciência e não deve ser ensinado nas escolas" [Internet]. Colunistas Rádio USP. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/design-inteligente-nao-e-ciencia-e-nao-deve-ser-ensinado-nas-escolas/
Vancouver
Nussenzveig PA. Paulo Alberto Nussenzveig fala sobre "Design inteligente não é ciência e não deve ser ensinado nas escolas" [Internet]. Colunistas Rádio USP. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/design-inteligente-nao-e-ciencia-e-nao-deve-ser-ensinado-nas-escolas/
Artigo de jornal-dep/entr
O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento] (2020)
Nussenzveig, Paulo ; Kowaltowski, Alicia Juliana
Source: Folha de São Paulo. Unidades: IF, IQ
Subjects: ENSINO SUPERIOR, BOLSA DE ESTUDOS, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
NUSSENZVEIG, Paulo e KOWALTOWSKI, Alicia Juliana. O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/08/o-governo-paulista-pretende-golpear-a-ciencia.shtml. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2020
APA
Nussenzveig, P., & Kowaltowski, A. J. (2020). O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/08/o-governo-paulista-pretende-golpear-a-ciencia.shtml
NLM
Nussenzveig P, Kowaltowski AJ. O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento] [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/08/o-governo-paulista-pretende-golpear-a-ciencia.shtml
Vancouver
Nussenzveig P, Kowaltowski AJ. O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento] [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/08/o-governo-paulista-pretende-golpear-a-ciencia.shtml
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
o Professor José Helder fala sobre "Como funciona a energia nuclear? Qual é a função de um reator nuclear? Como é possível reproduzir as condições necessárias para que a fusão nuclear aconteça?" [Depoimento] (2020)
Severo, José Helder F.
Unidade: IF
Subjects: FÍSICA DE PLASMAS, COLISÕES DE ÍONS PESADOS RELATIVÍSTICOS, ENERGIA NUCLEAR, TOKAMAKS, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEVERO, José Helder F. o Professor José Helder fala sobre "Como funciona a energia nuclear? Qual é a função de um reator nuclear? Como é possível reproduzir as condições necessárias para que a fusão nuclear aconteça?" [Depoimento]. . São Paulo: IFUSP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=JFdnehQlJ8A&feature=youtu.be. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2020
APA
Severo, J. H. F. (2020). o Professor José Helder fala sobre "Como funciona a energia nuclear? Qual é a função de um reator nuclear? Como é possível reproduzir as condições necessárias para que a fusão nuclear aconteça?" [Depoimento]. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=JFdnehQlJ8A&feature=youtu.be
NLM
Severo JHF. o Professor José Helder fala sobre "Como funciona a energia nuclear? Qual é a função de um reator nuclear? Como é possível reproduzir as condições necessárias para que a fusão nuclear aconteça?" [Depoimento] [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=JFdnehQlJ8A&feature=youtu.be
Vancouver
Severo JHF. o Professor José Helder fala sobre "Como funciona a energia nuclear? Qual é a função de um reator nuclear? Como é possível reproduzir as condições necessárias para que a fusão nuclear aconteça?" [Depoimento] [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=JFdnehQlJ8A&feature=youtu.be
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
A Professora Marcia Rizzutto fala sobre "Física e Arte" [Depoimento] (2020)
Rizzutto, Marcia
Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIZZUTTO, Marcia. A Professora Marcia Rizzutto fala sobre "Física e Arte" [Depoimento]. . São Paulo: [s.n.]. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=a5bHh8Y3HvI&feature=youtu.be. Acesso em: 04 nov. 2025. , 2020
APA
Rizzutto, M. (2020). A Professora Marcia Rizzutto fala sobre "Física e Arte" [Depoimento]. São Paulo: [s.n.]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=a5bHh8Y3HvI&feature=youtu.be
NLM
Rizzutto M. A Professora Marcia Rizzutto fala sobre "Física e Arte" [Depoimento] [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=a5bHh8Y3HvI&feature=youtu.be
Vancouver
Rizzutto M. A Professora Marcia Rizzutto fala sobre "Física e Arte" [Depoimento] [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=a5bHh8Y3HvI&feature=youtu.be

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