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Tese (Doutorado)
Ensaio de uma experiência ontológica na geografia de Jorge Amado (2017)
Oliveira, Natallye Lopes Santos; Martins, Elvio Rodrigues (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, LITERATURA, INTERDISCIPLINARIDADE, ONTOLOGIA
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ABNT
OLIVEIRA, Natallye Lopes Santos. Ensaio de uma experiência ontológica na geografia de Jorge Amado. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-19052017-130305/. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Oliveira, N. L. S. (2017). Ensaio de uma experiência ontológica na geografia de Jorge Amado (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-19052017-130305/
NLM
Oliveira NLS. Ensaio de uma experiência ontológica na geografia de Jorge Amado [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-19052017-130305/
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Oliveira NLS. Ensaio de uma experiência ontológica na geografia de Jorge Amado [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-19052017-130305/
Trabalho de evento
Concepciones de la enseñanza de la geografia en las primeras décadas del siglo XX en Brasil y Argentina (2017)
Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Anais. Conference titles: Encontro de Geógrafos da América Latina - EGAL. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA
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ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti. Concepciones de la enseñanza de la geografia en las primeras décadas del siglo XX en Brasil y Argentina. 2017, Anais.. La Paz, Bolívia: IIGEO, 2017. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Girotto, E. D. (2017). Concepciones de la enseñanza de la geografia en las primeras décadas del siglo XX en Brasil y Argentina. In Anais. La Paz, Bolívia: IIGEO.
NLM
Girotto ED. Concepciones de la enseñanza de la geografia en las primeras décadas del siglo XX en Brasil y Argentina. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ]
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Girotto ED. Concepciones de la enseñanza de la geografia en las primeras décadas del siglo XX en Brasil y Argentina. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ]
Tese (Doutorado)
Geografia da infância e Bairro-vivência das crianças moradoras do bairro Dom Bosco em Juiz de Fora/MG, na aurora do século XXI (2017)
Nascimento, Carla Cristiane Nunes; Suzuki, Julio Cesar (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, CRIANÇAS, INFÂNCIA
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ABNT
NASCIMENTO, Carla Cristiane Nunes. Geografia da infância e Bairro-vivência das crianças moradoras do bairro Dom Bosco em Juiz de Fora/MG, na aurora do século XXI. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09062017-114226/. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Nascimento, C. C. N. (2017). Geografia da infância e Bairro-vivência das crianças moradoras do bairro Dom Bosco em Juiz de Fora/MG, na aurora do século XXI (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09062017-114226/
NLM
Nascimento CCN. Geografia da infância e Bairro-vivência das crianças moradoras do bairro Dom Bosco em Juiz de Fora/MG, na aurora do século XXI [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09062017-114226/
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Nascimento CCN. Geografia da infância e Bairro-vivência das crianças moradoras do bairro Dom Bosco em Juiz de Fora/MG, na aurora do século XXI [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09062017-114226/
Tese (Doutorado)
Pierre Monbeig e a formação da geografia brasileira: uma ciência no contexto do capitalismo tardio. Erosão dos valores literários, "tentação à ação" e sistematização do método (1925-1957) (2017)
Lira, Larissa Alves de; Sousa Neto, Manoel Fernandes de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA
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ABNT
LIRA, Larissa Alves de. Pierre Monbeig e a formação da geografia brasileira: uma ciência no contexto do capitalismo tardio. Erosão dos valores literários, "tentação à ação" e sistematização do método (1925-1957). 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-02052017-141207/. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Lira, L. A. de. (2017). Pierre Monbeig e a formação da geografia brasileira: uma ciência no contexto do capitalismo tardio. Erosão dos valores literários, "tentação à ação" e sistematização do método (1925-1957) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-02052017-141207/
NLM
Lira LA de. Pierre Monbeig e a formação da geografia brasileira: uma ciência no contexto do capitalismo tardio. Erosão dos valores literários, "tentação à ação" e sistematização do método (1925-1957) [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-02052017-141207/
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Lira LA de. Pierre Monbeig e a formação da geografia brasileira: uma ciência no contexto do capitalismo tardio. Erosão dos valores literários, "tentação à ação" e sistematização do método (1925-1957) [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-02052017-141207/
Artigo de periodico-carta/editorial
No início deste milênio, pensando sobre a construção da ciência... [Editorial] (2017)
Villela, Fernando Nadal Junqueira
Source: GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia. Unidade: FFLCH
Subjects: EDITORIAL, GEOGRAFIA, GEOGRAFIA HUMANA
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ABNT
VILLELA, Fernando Nadal Junqueira. No início deste milênio, pensando sobre a construção da ciência.. [Editorial]. GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://biblio.fflch.usp.br/private/V/Villela_FNJ_NoInicioDesteMilenio.pdf. Acesso em: 03 out. 2024. , 2017
APA
Villela, F. N. J. (2017). No início deste milênio, pensando sobre a construção da ciência.. [Editorial]. GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biblio.fflch.usp.br/private/V/Villela_FNJ_NoInicioDesteMilenio.pdf
NLM
Villela FNJ. No início deste milênio, pensando sobre a construção da ciência.. [Editorial] [Internet]. GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia. 2017 ; 21( 3): 638-641.[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/V/Villela_FNJ_NoInicioDesteMilenio.pdf
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Villela FNJ. No início deste milênio, pensando sobre a construção da ciência.. [Editorial] [Internet]. GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia. 2017 ; 21( 3): 638-641.[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/V/Villela_FNJ_NoInicioDesteMilenio.pdf
Tese (Livre Docência)
Geografia e filosofia: o fundamento geográfico do homem (2017)
Martins, Elvio Rodrigues
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, GEOGRAFIA POLÍTICA, GEOGRAFIA URBANA, TEMPO, CIBERESPAÇO, GEOGRAFIA HUMANA, ONTOLOGIA
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ABNT
MARTINS, Elvio Rodrigues. Geografia e filosofia: o fundamento geográfico do homem. 2017. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Martins, E. R. (2017). Geografia e filosofia: o fundamento geográfico do homem (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Martins ER. Geografia e filosofia: o fundamento geográfico do homem. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ]
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Martins ER. Geografia e filosofia: o fundamento geográfico do homem. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ]
Tese (Doutorado)
Tristes fins de Policarpo Quaresma: Brasil entre ficções geográficas no sertão/litoral (2017)
Fernandes, Felipe Moura; Martins, Elvio Rodrigues (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, LITERATURA BRASILEIRA
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FERNANDES, Felipe Moura. Tristes fins de Policarpo Quaresma: Brasil entre ficções geográficas no sertão/litoral. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22052017-113003/. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Fernandes, F. M. (2017). Tristes fins de Policarpo Quaresma: Brasil entre ficções geográficas no sertão/litoral (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22052017-113003/
NLM
Fernandes FM. Tristes fins de Policarpo Quaresma: Brasil entre ficções geográficas no sertão/litoral [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22052017-113003/
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Fernandes FM. Tristes fins de Policarpo Quaresma: Brasil entre ficções geográficas no sertão/litoral [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22052017-113003/
Artigo de periodico-carta/editorial
Sobre fazer geografia em tempos difíceis [Editorial] (2017)
Valverde, Rodrigo Ramos Hospodar Felippe
Source: GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia. Unidade: FFLCH
Subjects: EDITORIAL, GEOGRAFIA
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ABNT
VALVERDE, Rodrigo Ramos Hospodar Felippe. Sobre fazer geografia em tempos difíceis [Editorial]. GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://biblio.fflch.usp.br/private/V/Valverde_RRHF_SobreFazerGeografiaEmTemposDificeis.pdf. Acesso em: 03 out. 2024. , 2017
APA
Valverde, R. R. H. F. (2017). Sobre fazer geografia em tempos difíceis [Editorial]. GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biblio.fflch.usp.br/private/V/Valverde_RRHF_SobreFazerGeografiaEmTemposDificeis.pdf
NLM
Valverde RRHF. Sobre fazer geografia em tempos difíceis [Editorial] [Internet]. GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia. 2017 ; 21( 1): 1 .[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/V/Valverde_RRHF_SobreFazerGeografiaEmTemposDificeis.pdf
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Valverde RRHF. Sobre fazer geografia em tempos difíceis [Editorial] [Internet]. GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia. 2017 ; 21( 1): 1 .[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/V/Valverde_RRHF_SobreFazerGeografiaEmTemposDificeis.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Coleção geografia e adjacências. [Apresentação da coleção] (2017)
Moraes, Antonio Carlos Robert; Cruz, Rita de Cássia Ariza da; Fernandes, Manoel
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, INTERDISCIPLINARIDADE
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ABNT
MORAES, Antonio Carlos Robert e CRUZ, Rita de Cássia Ariza da e FERNANDES, Manoel. Coleção geografia e adjacências. [Apresentação da coleção]. . São Paulo: Annablume. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Moraes_ACR_2906453_ADenominacaoGeografiaSempreEsteveAssociadaAConhecimentos.pdf. Acesso em: 03 out. 2024. , 2017
APA
Moraes, A. C. R., Cruz, R. de C. A. da, & Fernandes, M. (2017). Coleção geografia e adjacências. [Apresentação da coleção]. São Paulo: Annablume. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Moraes_ACR_2906453_ADenominacaoGeografiaSempreEsteveAssociadaAConhecimentos.pdf
NLM
Moraes ACR, Cruz R de CA da, Fernandes M. Coleção geografia e adjacências. [Apresentação da coleção] [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Moraes_ACR_2906453_ADenominacaoGeografiaSempreEsteveAssociadaAConhecimentos.pdf
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Moraes ACR, Cruz R de CA da, Fernandes M. Coleção geografia e adjacências. [Apresentação da coleção] [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Moraes_ACR_2906453_ADenominacaoGeografiaSempreEsteveAssociadaAConhecimentos.pdf
Dissertação (Mestrado)
A recepção de Élisée Reclus no Brasil: uma narrativa científica (2017)
Skoda, Adriano Gonçalves; Bombardi, Larissa Mies (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, PENSAMENTO GEOGRÁFICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SKODA, Adriano Gonçalves. A recepção de Élisée Reclus no Brasil: uma narrativa científica. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-08052017-114826/. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Skoda, A. G. (2017). A recepção de Élisée Reclus no Brasil: uma narrativa científica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-08052017-114826/
NLM
Skoda AG. A recepção de Élisée Reclus no Brasil: uma narrativa científica [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-08052017-114826/
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Skoda AG. A recepção de Élisée Reclus no Brasil: uma narrativa científica [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-08052017-114826/
Dissertação (Mestrado)
Percursos da Geografia Regional no curso de Geografia da Universidade de São Paulo, 1934-2014 (2017)
Camargo, Léa dos Santos; Cruz, Rita de Cassia Ariza da (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA REGIONAL, GEOGRAFIA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, TRADUÇÃO, PARADIGMA, PENSAMENTO GEOGRÁFICO
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ABNT
CAMARGO, Léa dos Santos. Percursos da Geografia Regional no curso de Geografia da Universidade de São Paulo, 1934-2014. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-14082017-114556/. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Camargo, L. dos S. (2017). Percursos da Geografia Regional no curso de Geografia da Universidade de São Paulo, 1934-2014 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-14082017-114556/
NLM
Camargo L dos S. Percursos da Geografia Regional no curso de Geografia da Universidade de São Paulo, 1934-2014 [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-14082017-114556/
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Camargo L dos S. Percursos da Geografia Regional no curso de Geografia da Universidade de São Paulo, 1934-2014 [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-14082017-114556/
Dissertação (Mestrado)
Contribuições da Revista Brasileira de Geografia e do Departamento de Geografia da USP à ciência geográfica, entre 1939 e 1956 (2017)
Aquino, Alexandre Ortolani de; Martins, Elvio Rodrigues (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, INSTITUTOS DE PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Alexandre Ortolani de. Contribuições da Revista Brasileira de Geografia e do Departamento de Geografia da USP à ciência geográfica, entre 1939 e 1956. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09062017-130848/. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Aquino, A. O. de. (2017). Contribuições da Revista Brasileira de Geografia e do Departamento de Geografia da USP à ciência geográfica, entre 1939 e 1956 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09062017-130848/
NLM
Aquino AO de. Contribuições da Revista Brasileira de Geografia e do Departamento de Geografia da USP à ciência geográfica, entre 1939 e 1956 [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09062017-130848/
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Aquino AO de. Contribuições da Revista Brasileira de Geografia e do Departamento de Geografia da USP à ciência geográfica, entre 1939 e 1956 [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09062017-130848/
Tese (Doutorado)
O (re)significar o lugar no ensino de geografia em Goiás: por meio da poesia de Cora Coralina (2017)
Moragas, Rosana Alves Ribas; Alves, Gloria da Anunciação (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, POESIA, DIDÁTICA, LUGAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAGAS, Rosana Alves Ribas. O (re)significar o lugar no ensino de geografia em Goiás: por meio da poesia de Cora Coralina. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-02022018-123722/. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Moragas, R. A. R. (2017). O (re)significar o lugar no ensino de geografia em Goiás: por meio da poesia de Cora Coralina (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-02022018-123722/
NLM
Moragas RAR. O (re)significar o lugar no ensino de geografia em Goiás: por meio da poesia de Cora Coralina [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-02022018-123722/
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Moragas RAR. O (re)significar o lugar no ensino de geografia em Goiás: por meio da poesia de Cora Coralina [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-02022018-123722/
Tese (Doutorado)
Da paisagem como objeto da geografia: repasse teórico e sugestão metodológica (2017)
Barreiros, André Mateus; Abreu, Adilson Avansi de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: PAISAGEM, GEOGRAFIA, SOCIOLOGIA, NATUREZA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIROS, André Mateus. Da paisagem como objeto da geografia: repasse teórico e sugestão metodológica. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-19022018-121253/. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Barreiros, A. M. (2017). Da paisagem como objeto da geografia: repasse teórico e sugestão metodológica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-19022018-121253/
NLM
Barreiros AM. Da paisagem como objeto da geografia: repasse teórico e sugestão metodológica [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-19022018-121253/
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Barreiros AM. Da paisagem como objeto da geografia: repasse teórico e sugestão metodológica [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-19022018-121253/
Tese (Doutorado)
Cooperação entre Estado-Nação e crime organizado: uma geopolítica obscura (2017)
Costa, De Leon Petta Gomes da; Martin, Andre Roberto (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ESTADO (POLÍTICA), CRIME ORGANIZADO, GEOPOLÍTICA, POLÍTICA INTERNACIONAL, GEOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, De Leon Petta Gomes da. Cooperação entre Estado-Nação e crime organizado: uma geopolítica obscura. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-19032018-115217/. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Costa, D. L. P. G. da. (2017). Cooperação entre Estado-Nação e crime organizado: uma geopolítica obscura (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-19032018-115217/
NLM
Costa DLPG da. Cooperação entre Estado-Nação e crime organizado: uma geopolítica obscura [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-19032018-115217/
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Costa DLPG da. Cooperação entre Estado-Nação e crime organizado: uma geopolítica obscura [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-19032018-115217/
Dissertação (Mestrado)
A argumentação no ensino de Geografia (2017)
Rodrigues, Ana Carolina Roman; Miranda, Maria Eliza (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, DIDÁTICA, ARGUMENTAÇÃO, DIALOGISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Ana Carolina Roman. A argumentação no ensino de Geografia. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-10042018-095156/. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Rodrigues, A. C. R. (2017). A argumentação no ensino de Geografia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-10042018-095156/
NLM
Rodrigues ACR. A argumentação no ensino de Geografia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-10042018-095156/
Vancouver
Rodrigues ACR. A argumentação no ensino de Geografia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-10042018-095156/
Tese (Doutorado)
O zapatismo e a geografia histórica das comunidades indígenas mesoamericanas: um estudo a partir do conceito de metabolismo geográfico (2017)
Centelhas, João Paulo Rabello de Castro; Martins, Elvio Rodrigues (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ÍNDIOS, HISTÓRIA DO MÉXICO, GEOGRAFIA, CAPITALISMO
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ABNT
CENTELHAS, João Paulo Rabello de Castro. O zapatismo e a geografia histórica das comunidades indígenas mesoamericanas: um estudo a partir do conceito de metabolismo geográfico. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09062017-122450/. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Centelhas, J. P. R. de C. (2017). O zapatismo e a geografia histórica das comunidades indígenas mesoamericanas: um estudo a partir do conceito de metabolismo geográfico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09062017-122450/
NLM
Centelhas JPR de C. O zapatismo e a geografia histórica das comunidades indígenas mesoamericanas: um estudo a partir do conceito de metabolismo geográfico [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09062017-122450/
Vancouver
Centelhas JPR de C. O zapatismo e a geografia histórica das comunidades indígenas mesoamericanas: um estudo a partir do conceito de metabolismo geográfico [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09062017-122450/
Artigo de periodico
Reconhecer os professores e seus saberes: ação política na formação docente em geografia (2017)
Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Revista de geografia (Recife). Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, ENSINO, PRÁTICA DE ENSINO, SABERES DO DOCENTE
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ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti. Reconhecer os professores e seus saberes: ação política na formação docente em geografia. Revista de geografia (Recife), v. 34, n. 1, p. 91-109, 2017Tradução . . Disponível em: http://www.revista.ufpe.br/revistageografia/index.php/revista/article/view/1082/796. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Girotto, E. D. (2017). Reconhecer os professores e seus saberes: ação política na formação docente em geografia. Revista de geografia (Recife), 34( 1), 91-109. Recuperado de http://www.revista.ufpe.br/revistageografia/index.php/revista/article/view/1082/796
NLM
Girotto ED. Reconhecer os professores e seus saberes: ação política na formação docente em geografia [Internet]. Revista de geografia (Recife). 2017 ; 34( 1): 91-109.[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.revista.ufpe.br/revistageografia/index.php/revista/article/view/1082/796
Vancouver
Girotto ED. Reconhecer os professores e seus saberes: ação política na formação docente em geografia [Internet]. Revista de geografia (Recife). 2017 ; 34( 1): 91-109.[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.revista.ufpe.br/revistageografia/index.php/revista/article/view/1082/796
Artigo de periodico
Aulas laboratoriais: proposições para o ensino de graduação (2017)
Miranda, Maria Eliza
Source: Grad+ Revista de Graduação USP. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Maria Eliza. Aulas laboratoriais: proposições para o ensino de graduação. Grad+ Revista de Graduação USP, v. 2, n. 1, p. 67-73, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i1p67-73. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Miranda, M. E. (2017). Aulas laboratoriais: proposições para o ensino de graduação. Grad+ Revista de Graduação USP, 2( 1), 67-73. doi:10.11606/issn.2525-376X.v2i1p67-73
NLM
Miranda ME. Aulas laboratoriais: proposições para o ensino de graduação [Internet]. Grad+ Revista de Graduação USP. 2017 ; 2( 1): 67-73.[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i1p67-73
Vancouver
Miranda ME. Aulas laboratoriais: proposições para o ensino de graduação [Internet]. Grad+ Revista de Graduação USP. 2017 ; 2( 1): 67-73.[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i1p67-73

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