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Tese (Doutorado)
Geografia e Educação: implicações do gênero no exercício da docência e na construção do espaço das escolas públicas estaduais de Manaus/AM (2012)
Cunha, Aldeneia Soares da; Rossini, Rosa Ester (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, ESCOLA PÚBLICA, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS)
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ABNT
CUNHA, Aldeneia Soares da. Geografia e Educação: implicações do gênero no exercício da docência e na construção do espaço das escolas públicas estaduais de Manaus/AM. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22022013-114510/. Acesso em: 27 jun. 2024.
APA
Cunha, A. S. da. (2012). Geografia e Educação: implicações do gênero no exercício da docência e na construção do espaço das escolas públicas estaduais de Manaus/AM (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22022013-114510/
NLM
Cunha AS da. Geografia e Educação: implicações do gênero no exercício da docência e na construção do espaço das escolas públicas estaduais de Manaus/AM [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22022013-114510/
Vancouver
Cunha AS da. Geografia e Educação: implicações do gênero no exercício da docência e na construção do espaço das escolas públicas estaduais de Manaus/AM [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22022013-114510/
Dissertação (Mestrado)
Escolarização e instrução da população: o exemplo do Estado de São Paulo (1993)
Pruks, Lia Reismann; Rossini, Rosa Ester (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, ESCOLA RURAL, GEOGRAFIA HUMANA, GEOGRAFIA
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ABNT
PRUKS, Lia Reismann. Escolarização e instrução da população: o exemplo do Estado de São Paulo. 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 27 jun. 2024.
APA
Pruks, L. R. (1993). Escolarização e instrução da população: o exemplo do Estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pruks LR. Escolarização e instrução da população: o exemplo do Estado de São Paulo. 1993 ;[citado 2024 jun. 27 ]
Vancouver
Pruks LR. Escolarização e instrução da população: o exemplo do Estado de São Paulo. 1993 ;[citado 2024 jun. 27 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Mudança de vento: do balcão para a Universidade; o programa interinstitucional de bolsas de iniciação científica (1991)
Rossini, Rosa Ester
Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE, BOLSA DE ESTUDOS, ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
ROSSINI, Rosa Ester. Mudança de vento: do balcão para a Universidade; o programa interinstitucional de bolsas de iniciação científica. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 jun. 2024. , 1991
APA
Rossini, R. E. (1991). Mudança de vento: do balcão para a Universidade; o programa interinstitucional de bolsas de iniciação científica. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Rossini RE. Mudança de vento: do balcão para a Universidade; o programa interinstitucional de bolsas de iniciação científica. Ciência e Cultura. 1991 ; 43( 7 supl.): 541-542.[citado 2024 jun. 27 ]
Vancouver
Rossini RE. Mudança de vento: do balcão para a Universidade; o programa interinstitucional de bolsas de iniciação científica. Ciência e Cultura. 1991 ; 43( 7 supl.): 541-542.[citado 2024 jun. 27 ]

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