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Dissertação (Mestrado)
Análise de tradução: verificação dos graus de distanciamento e de proximidade de elementos culturalmente marcados (2005)
Kormes, Gisela; Langer, Eliana Rosa (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, TRADUÇÃO, LÍNGUA HEBRAICA, LÍNGUA PORTUGUESA
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ABNT
KORMES, Gisela. Análise de tradução: verificação dos graus de distanciamento e de proximidade de elementos culturalmente marcados. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 16 jun. 2024.
APA
Kormes, G. (2005). Análise de tradução: verificação dos graus de distanciamento e de proximidade de elementos culturalmente marcados (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Kormes G. Análise de tradução: verificação dos graus de distanciamento e de proximidade de elementos culturalmente marcados. 2005 ;[citado 2024 jun. 16 ]
Vancouver
Kormes G. Análise de tradução: verificação dos graus de distanciamento e de proximidade de elementos culturalmente marcados. 2005 ;[citado 2024 jun. 16 ]
Dissertação (Mestrado)
O absoluto e o relativo: religião e ensino laico na escola judaica ortodoxa - um estudo de caso (2005)
Gonçalves, José Carlos; Szipczkowski, Ana (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ESCOLAS (ASPECTOS RELIGIOSOS), RELIGIÃO (ESTUDO E ENSINO), JUDAÍSMO (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
GONÇALVES, José Carlos. O absoluto e o relativo: religião e ensino laico na escola judaica ortodoxa - um estudo de caso. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 16 jun. 2024.
APA
Gonçalves, J. C. (2005). O absoluto e o relativo: religião e ensino laico na escola judaica ortodoxa - um estudo de caso (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Gonçalves JC. O absoluto e o relativo: religião e ensino laico na escola judaica ortodoxa - um estudo de caso. 2005 ;[citado 2024 jun. 16 ]
Vancouver
Gonçalves JC. O absoluto e o relativo: religião e ensino laico na escola judaica ortodoxa - um estudo de caso. 2005 ;[citado 2024 jun. 16 ]
Dissertação (Mestrado)
A ética judaica inserida no sistema educacional como fator construtor da identidade comunitária: fatos e realidades (2005)
Iglicky, Ilana Rabinovici; Rozenchan, Nancy (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: JUDAÍSMO (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO (ÉTICA), JUSTIÇA SOCIAL
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ABNT
IGLICKY, Ilana Rabinovici. A ética judaica inserida no sistema educacional como fator construtor da identidade comunitária: fatos e realidades. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 16 jun. 2024.
APA
Iglicky, I. R. (2005). A ética judaica inserida no sistema educacional como fator construtor da identidade comunitária: fatos e realidades (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Iglicky IR. A ética judaica inserida no sistema educacional como fator construtor da identidade comunitária: fatos e realidades. 2005 ;[citado 2024 jun. 16 ]
Vancouver
Iglicky IR. A ética judaica inserida no sistema educacional como fator construtor da identidade comunitária: fatos e realidades. 2005 ;[citado 2024 jun. 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Histórias recontadas: imigrantes judias empresárias em São Paulo (1945-1956) (2004)
Weinberg, Marie Felice; Waldman, Berta (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: MULHERES, JUDEUS, IMIGRAÇÃO (FEMININO), HISTÓRIA ORAL
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ABNT
WEINBERG, Marie Felice. Histórias recontadas: imigrantes judias empresárias em São Paulo (1945-1956). 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 16 jun. 2024.
APA
Weinberg, M. F. (2004). Histórias recontadas: imigrantes judias empresárias em São Paulo (1945-1956) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Weinberg MF. Histórias recontadas: imigrantes judias empresárias em São Paulo (1945-1956). 2004 ;[citado 2024 jun. 16 ]
Vancouver
Weinberg MF. Histórias recontadas: imigrantes judias empresárias em São Paulo (1945-1956). 2004 ;[citado 2024 jun. 16 ]
Tese (Doutorado)
Identidade judaica: significados e pertinência - um estudo sobre jovens judeus liberais (2003)
Hemsi, Sylvana; Rozenchan, Nancy (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: JUDAÍSMO, COMUNIDADE RELIGIOSA, IDENTIDADE ÉTNICA
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ABNT
HEMSI, Sylvana. Identidade judaica: significados e pertinência - um estudo sobre jovens judeus liberais. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 16 jun. 2024.
APA
Hemsi, S. (2003). Identidade judaica: significados e pertinência - um estudo sobre jovens judeus liberais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Hemsi S. Identidade judaica: significados e pertinência - um estudo sobre jovens judeus liberais. 2003 ;[citado 2024 jun. 16 ]
Vancouver
Hemsi S. Identidade judaica: significados e pertinência - um estudo sobre jovens judeus liberais. 2003 ;[citado 2024 jun. 16 ]

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