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  • Artigo de periodico

    Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016) (2019)

    Sayed, Samir; Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Nunes, Tania; Souza, Marcelo Cunha de

    Source: Revista do Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade da UFRGS - ConTexto. Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, CONTABILIDADE, EPISTEMOLOGIA

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    • ABNT

      SAYED, Samir et al. Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016). Revista do Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade da UFRGS - ConTexto, v. 19, n. ja/abr. 2019, p. 1-12, 2019Tradução . . Disponível em: https://seer.ufrgs.br/ConTexto/article/view/94332/pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Sayed, S., Cornacchione Junior, E. B., Nunes, T., & Souza, M. C. de. (2019). Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016). Revista do Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade da UFRGS - ConTexto, 19( ja/abr. 2019), 1-12. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/ConTexto/article/view/94332/pdf

    • NLM

      Sayed S, Cornacchione Junior EB, Nunes T, Souza MC de. Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016) [Internet]. Revista do Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade da UFRGS - ConTexto. 2019 ; 19( ja/abr. 2019): 1-12.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://seer.ufrgs.br/ConTexto/article/view/94332/pdf

    • Vancouver

      Sayed S, Cornacchione Junior EB, Nunes T, Souza MC de. Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016) [Internet]. Revista do Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade da UFRGS - ConTexto. 2019 ; 19( ja/abr. 2019): 1-12.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://seer.ufrgs.br/ConTexto/article/view/94332/pdf

  • Artigo de jornal-dep/entr

    Ensino integral: filhos com aprendizado completo e melhor convivência em família. [Depoimento] (2019)

    Cornacchione Junior, Edgard Bruno

    Source: Jornal Gazeta do Povo. Unidade: FEA

    Subjects: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INTEGRAL

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    • ABNT

      CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Ensino integral: filhos com aprendizado completo e melhor convivência em família. [Depoimento]. Jornal Gazeta do Povo. Curitiba: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br/gpbc/guia-de-matriculas/2019/ensino-integral/. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2019

    • APA

      Cornacchione Junior, E. B. (2019). Ensino integral: filhos com aprendizado completo e melhor convivência em família. [Depoimento]. Jornal Gazeta do Povo. Curitiba: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.gazetadopovo.com.br/gpbc/guia-de-matriculas/2019/ensino-integral/

    • NLM

      Cornacchione Junior EB. Ensino integral: filhos com aprendizado completo e melhor convivência em família. [Depoimento] [Internet]. Jornal Gazeta do Povo. 2019 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.gazetadopovo.com.br/gpbc/guia-de-matriculas/2019/ensino-integral/

    • Vancouver

      Cornacchione Junior EB. Ensino integral: filhos com aprendizado completo e melhor convivência em família. [Depoimento] [Internet]. Jornal Gazeta do Povo. 2019 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.gazetadopovo.com.br/gpbc/guia-de-matriculas/2019/ensino-integral/

  • Tese (Doutorado)

    Framework para sistema tutor adaptativo ao raciocínio crítico em contabilidade - STARCC (2019)

    Souza, Marcelo Cunha de; Cornacchione Junior, Edgard Bruno (Orientador)

    Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

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    • ABNT

      SOUZA, Marcelo Cunha de. Framework para sistema tutor adaptativo ao raciocínio crítico em contabilidade - STARCC. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-22082019-160042/. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Souza, M. C. de. (2019). Framework para sistema tutor adaptativo ao raciocínio crítico em contabilidade - STARCC (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-22082019-160042/

    • NLM

      Souza MC de. Framework para sistema tutor adaptativo ao raciocínio crítico em contabilidade - STARCC [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-22082019-160042/

    • Vancouver

      Souza MC de. Framework para sistema tutor adaptativo ao raciocínio crítico em contabilidade - STARCC [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-22082019-160042/

  • Trabalho de evento

    Determinantes do processo de evasão de estudantes dos cursos stricto sensu em contabilidade no Brasil (2019)

    Pereira, Victor Hugo; Cunha, Jacqueline Veneroso Alves da; Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Avelino, Bruna Camargos

    Source: Anais. Conference titles: Congresso USP Controladoria e Contabilidade. Unidade: FEA

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, CONTABILIDADE, PÓS-GRADUAÇÃO, EVASÃO ESCOLAR

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    • ABNT

      PEREIRA, Victor Hugo et al. Determinantes do processo de evasão de estudantes dos cursos stricto sensu em contabilidade no Brasil. 2019, Anais.. São Paulo: EAC/FEA/USP, 2019. Disponível em: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2019_NEW/ArtigosDownload/1448.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Pereira, V. H., Cunha, J. V. A. da, Cornacchione Junior, E. B., & Avelino, B. C. (2019). Determinantes do processo de evasão de estudantes dos cursos stricto sensu em contabilidade no Brasil. In Anais. São Paulo: EAC/FEA/USP. Recuperado de https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2019_NEW/ArtigosDownload/1448.pdf

    • NLM

      Pereira VH, Cunha JVA da, Cornacchione Junior EB, Avelino BC. Determinantes do processo de evasão de estudantes dos cursos stricto sensu em contabilidade no Brasil [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2019_NEW/ArtigosDownload/1448.pdf

    • Vancouver

      Pereira VH, Cunha JVA da, Cornacchione Junior EB, Avelino BC. Determinantes do processo de evasão de estudantes dos cursos stricto sensu em contabilidade no Brasil [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://congressousp.fipecafi.org/anais/Anais2019_NEW/ArtigosDownload/1448.pdf

  • Artigo de periodico

    Gamification in accounting and students' skillset (2019)

    Durso, Samuel de Oliveira; Reginato, Luciane ; Cornacchione Junior, Edgard Bruno

    Source: Advances in Scientific and Applied Accounting. Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, MÉTODOS DE ENSINO, JOGOS EDUCATIVOS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      DURSO, Samuel de Oliveira e REGINATO, Luciane e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Gamification in accounting and students' skillset. Advances in Scientific and Applied Accounting, v. 12, n. 3, p. 79-100, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14392ASAA.2019120305. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Durso, S. de O., Reginato, L., & Cornacchione Junior, E. B. (2019). Gamification in accounting and students' skillset. Advances in Scientific and Applied Accounting, 12( 3), 79-100. doi:10.14392ASAA.2019120305

    • NLM

      Durso S de O, Reginato L, Cornacchione Junior EB. Gamification in accounting and students' skillset [Internet]. Advances in Scientific and Applied Accounting. 2019 ; 12( 3): 79-100.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14392ASAA.2019120305

    • Vancouver

      Durso S de O, Reginato L, Cornacchione Junior EB. Gamification in accounting and students' skillset [Internet]. Advances in Scientific and Applied Accounting. 2019 ; 12( 3): 79-100.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14392ASAA.2019120305

  • Artigo de periodico

    Pedagogic interventions in public budgeting and contributions of theatrical poetics (2019)

    Leal, Dodi Tavares Borges; Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Casa Nova, Silvia Pereira de Castro

    Source: Journal of Arts Management. Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, ORÇAMENTO PARTICIPATIVO, TEATRO DO OPRIMIDO

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    • ABNT

      LEAL, Dodi Tavares Borges e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Pedagogic interventions in public budgeting and contributions of theatrical poetics. Journal of Arts Management, v. 3, p. 108-121, 2019Tradução . . Disponível em: http://oversea.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbCode=cjfd&QueryID=3&CurRec=20&filename=YSLG201903020&dbname=CJFDLAST2019. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Leal, D. T. B., Cornacchione Junior, E. B., & Casa Nova, S. P. de C. (2019). Pedagogic interventions in public budgeting and contributions of theatrical poetics. Journal of Arts Management, 3, 108-121. Recuperado de http://oversea.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbCode=cjfd&QueryID=3&CurRec=20&filename=YSLG201903020&dbname=CJFDLAST2019

    • NLM

      Leal DTB, Cornacchione Junior EB, Casa Nova SP de C. Pedagogic interventions in public budgeting and contributions of theatrical poetics [Internet]. Journal of Arts Management. 2019 ;3 108-121.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://oversea.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbCode=cjfd&QueryID=3&CurRec=20&filename=YSLG201903020&dbname=CJFDLAST2019

    • Vancouver

      Leal DTB, Cornacchione Junior EB, Casa Nova SP de C. Pedagogic interventions in public budgeting and contributions of theatrical poetics [Internet]. Journal of Arts Management. 2019 ;3 108-121.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://oversea.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbCode=cjfd&QueryID=3&CurRec=20&filename=YSLG201903020&dbname=CJFDLAST2019

  • Trabalho de evento

    Estresse do professor de Ciências Contábeis: prevalência e causas (2018)

    Nascimento, Eduardo Mendes; Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Garcia, Marcia Carvalho

    Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA

    Subjects: ESTRESSE PROFISSIONAL, CONTABILIDADE

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    • ABNT

      NASCIMENTO, Eduardo Mendes e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno e GARCIA, Marcia Carvalho. Estresse do professor de Ciências Contábeis: prevalência e causas. 2018, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2018. Disponível em: http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/1902.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Nascimento, E. M., Cornacchione Junior, E. B., & Garcia, M. C. (2018). Estresse do professor de Ciências Contábeis: prevalência e causas. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/1902.pdf

    • NLM

      Nascimento EM, Cornacchione Junior EB, Garcia MC. Estresse do professor de Ciências Contábeis: prevalência e causas [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/1902.pdf

    • Vancouver

      Nascimento EM, Cornacchione Junior EB, Garcia MC. Estresse do professor de Ciências Contábeis: prevalência e causas [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/1902.pdf

  • Parte de monografia/livro-apres/pref/posf

    Historicamente, a humanidade se organiza e se transforma por meio de movimentos sociais que afetam sua cultura predominante ... [Prefácio] (2018)

    Cornacchione Junior, Edgard Bruno

    Source: Revolucionando o desempenho acadêmico : o desafio de Isa. Unidade: FEA

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, RENDIMENTO ESCOLAR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

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    • ABNT

      CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Historicamente, a humanidade se organiza e se transforma por meio de movimentos sociais que afetam sua cultura predominante .. [Prefácio]. Revolucionando o desempenho acadêmico : o desafio de Isa. São Paulo: Atlas. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2018

    • APA

      Cornacchione Junior, E. B. (2018). Historicamente, a humanidade se organiza e se transforma por meio de movimentos sociais que afetam sua cultura predominante .. [Prefácio]. Revolucionando o desempenho acadêmico : o desafio de Isa. São Paulo: Atlas.

    • NLM

      Cornacchione Junior EB. Historicamente, a humanidade se organiza e se transforma por meio de movimentos sociais que afetam sua cultura predominante .. [Prefácio]. Revolucionando o desempenho acadêmico : o desafio de Isa. 2018 ;[citado 2024 abr. 19 ]

    • Vancouver

      Cornacchione Junior EB. Historicamente, a humanidade se organiza e se transforma por meio de movimentos sociais que afetam sua cultura predominante .. [Prefácio]. Revolucionando o desempenho acadêmico : o desafio de Isa. 2018 ;[citado 2024 abr. 19 ]

  • Artigo de periodico

    Stress e desempenho acadêmico na pós-graduação stricto sensu em ciências contábeis no Brasil (2017)

    Rezende, Marise Santana de; Miranda, Gilberto José; Pereira, Janser Moura; Cornacchione Junior, Edgard Bruno

    Source: Arquivos Analíticos de Políticas Educativas : Revista Acadêmica Avaliada por Pares. Unidade: FEA

    Subjects: ESTRESSE, ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO, CONTABILIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      REZENDE, Marise Santana de et al. Stress e desempenho acadêmico na pós-graduação stricto sensu em ciências contábeis no Brasil. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas : Revista Acadêmica Avaliada por Pares, v. 25, n. 96, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14507/epaa.25.2931. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Rezende, M. S. de, Miranda, G. J., Pereira, J. M., & Cornacchione Junior, E. B. (2017). Stress e desempenho acadêmico na pós-graduação stricto sensu em ciências contábeis no Brasil. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas : Revista Acadêmica Avaliada por Pares, 25( 96). doi:10.14507/epaa.25.2931

    • NLM

      Rezende MS de, Miranda GJ, Pereira JM, Cornacchione Junior EB. Stress e desempenho acadêmico na pós-graduação stricto sensu em ciências contábeis no Brasil [Internet]. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas : Revista Acadêmica Avaliada por Pares. 2017 ; 25( 96):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.25.2931

    • Vancouver

      Rezende MS de, Miranda GJ, Pereira JM, Cornacchione Junior EB. Stress e desempenho acadêmico na pós-graduação stricto sensu em ciências contábeis no Brasil [Internet]. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas : Revista Acadêmica Avaliada por Pares. 2017 ; 25( 96):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.25.2931

  • Trabalho de evento-resumo

    A presença do rismo moral, no sistema EAD (Educação e Aprendizagem a Distância) superior público no Brasil (2017)

    Santos, Caique Santana dos; Cornacchione Junior, Edgard Bruno

    Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FEA

    Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Caique Santana dos e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. A presença do rismo moral, no sistema EAD (Educação e Aprendizagem a Distância) superior público no Brasil. 2017, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa/USP, 2017. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Santos, C. S. dos, & Cornacchione Junior, E. B. (2017). A presença do rismo moral, no sistema EAD (Educação e Aprendizagem a Distância) superior público no Brasil. In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa/USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

    • NLM

      Santos CS dos, Cornacchione Junior EB. A presença do rismo moral, no sistema EAD (Educação e Aprendizagem a Distância) superior público no Brasil [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

    • Vancouver

      Santos CS dos, Cornacchione Junior EB. A presença do rismo moral, no sistema EAD (Educação e Aprendizagem a Distância) superior público no Brasil [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

  • Dissertação (Mestrado)

    Aprovados, mas...capacitados?: um estudo sobre princípios versus regras nos exames de suficiência e em provas de concursos públicos (2017)

    Martinez, Adriana Lotze; Cornacchione Junior, Edgard Bruno (Orientador)

    Unidade: FEA

    Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, CONCURSO PÚBLICO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MARTINEZ, Adriana Lotze. Aprovados, mas..capacitados?: um estudo sobre princípios versus regras nos exames de suficiência e em provas de concursos públicos. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-21062017-114834/. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Martinez, A. L. (2017). Aprovados, mas..capacitados?: um estudo sobre princípios versus regras nos exames de suficiência e em provas de concursos públicos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-21062017-114834/

    • NLM

      Martinez AL. Aprovados, mas..capacitados?: um estudo sobre princípios versus regras nos exames de suficiência e em provas de concursos públicos [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-21062017-114834/

    • Vancouver

      Martinez AL. Aprovados, mas..capacitados?: um estudo sobre princípios versus regras nos exames de suficiência e em provas de concursos públicos [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-21062017-114834/

  • Parte de monografia/livro

    Ethical business culture in Brazil: advantages and obstacles of national 'jeitinho' (2017)

    Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Klaus, Liliane

    Source: Ethical business cultures in emerging markets. Unidade: FEA

    Subjects: ÉTICA PROFISSIONAL, CULTURA ORGANIZACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno e KLAUS, Liliane. Ethical business culture in Brazil: advantages and obstacles of national 'jeitinho'. Ethical business cultures in emerging markets. Tradução . Cambridge: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo, 2017. . Disponível em: https://doi.org/10.1017/9781316225165. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Cornacchione Junior, E. B., & Klaus, L. (2017). Ethical business culture in Brazil: advantages and obstacles of national 'jeitinho'. In Ethical business cultures in emerging markets. Cambridge: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. doi:10.1017/9781316225165

    • NLM

      Cornacchione Junior EB, Klaus L. Ethical business culture in Brazil: advantages and obstacles of national 'jeitinho' [Internet]. In: Ethical business cultures in emerging markets. Cambridge: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo; 2017. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1017/9781316225165

    • Vancouver

      Cornacchione Junior EB, Klaus L. Ethical business culture in Brazil: advantages and obstacles of national 'jeitinho' [Internet]. In: Ethical business cultures in emerging markets. Cambridge: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo; 2017. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1017/9781316225165

  • Artigo de periodico

    Mapeamento cognitivo cerebral de auditores e contadores em julgamentos de continuidade operacional (2017)

    Carvalho Júnior, César Valentim de Oliveira; Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Rocha, Armando Freitas da; Rocha, Fábio Theoto

    Source: Revista Contabilidade & Finanças. Unidade: FEA

    Assunto: MAPEAMENTO CEREBRAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CARVALHO JÚNIOR, César Valentim de Oliveira et al. Mapeamento cognitivo cerebral de auditores e contadores em julgamentos de continuidade operacional. Revista Contabilidade & Finanças, v. 28, n. ja/abr. 2017, p. 132-147, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1808-057x201703430. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Carvalho Júnior, C. V. de O., Cornacchione Junior, E. B., Rocha, A. F. da, & Rocha, F. T. (2017). Mapeamento cognitivo cerebral de auditores e contadores em julgamentos de continuidade operacional. Revista Contabilidade & Finanças, 28( ja/abr. 2017), 132-147. doi:10.1590/1808-057x201703430

    • NLM

      Carvalho Júnior CV de O, Cornacchione Junior EB, Rocha AF da, Rocha FT. Mapeamento cognitivo cerebral de auditores e contadores em julgamentos de continuidade operacional [Internet]. Revista Contabilidade & Finanças. 2017 ; 28( ja/abr. 2017): 132-147.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1808-057x201703430

    • Vancouver

      Carvalho Júnior CV de O, Cornacchione Junior EB, Rocha AF da, Rocha FT. Mapeamento cognitivo cerebral de auditores e contadores em julgamentos de continuidade operacional [Internet]. Revista Contabilidade & Finanças. 2017 ; 28( ja/abr. 2017): 132-147.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1808-057x201703430

  • Tese (Doutorado)

    Estresse e docentes na área de ciências contábeis: consequências e estratégias (2017)

    Nascimento, Eduardo Mendes; Cornacchione Junior, Edgard Bruno (Orientador) ; Garcia, Marcia Carvalho (Orientador)

    Unidade: FEA

    Subjects: ESTRESSE PROFISSIONAL, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NASCIMENTO, Eduardo Mendes. Estresse e docentes na área de ciências contábeis: consequências e estratégias. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-13062017-155346/. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Nascimento, E. M. (2017). Estresse e docentes na área de ciências contábeis: consequências e estratégias (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-13062017-155346/

    • NLM

      Nascimento EM. Estresse e docentes na área de ciências contábeis: consequências e estratégias [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-13062017-155346/

    • Vancouver

      Nascimento EM. Estresse e docentes na área de ciências contábeis: consequências e estratégias [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-13062017-155346/

  • Trabalho de evento

    Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016) (2017)

    Sayed, Samir; Nunes, Tania; Souza, Marcelo Cunha de; Cornacchione Junior, Edgard Bruno

    Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, CONTABILIDADE, EPISTEMOLOGIA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SAYED, Samir et al. Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016). 2017, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2017. Disponível em: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjMzMTM=. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Sayed, S., Nunes, T., Souza, M. C. de, & Cornacchione Junior, E. B. (2017). Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016). In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjMzMTM=

    • NLM

      Sayed S, Nunes T, Souza MC de, Cornacchione Junior EB. Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016) [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjMzMTM=

    • Vancouver

      Sayed S, Nunes T, Souza MC de, Cornacchione Junior EB. Análise dos estudos em história da contabilidade em teses e periódicos brasileiros (2000-2016) [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjMzMTM=

  • Tese (Doutorado)

    Closing doors (1780-1813): the liquidation process at General Company of Pernambuco and Paraíba (2016)

    Silva, Angélica de Vasconcelos; Cornacchione Junior, Edgard Bruno (Orientador) ; Sangster, Alan John Anthony (Orientador)

    Unidade: FEA

    Assunto: CONTABILIDADE

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    • ABNT

      SILVA, Angélica de Vasconcelos. Closing doors (1780-1813): the liquidation process at General Company of Pernambuco and Paraíba. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-27072016-162132/. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Silva, A. de V. (2016). Closing doors (1780-1813): the liquidation process at General Company of Pernambuco and Paraíba (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-27072016-162132/

    • NLM

      Silva A de V. Closing doors (1780-1813): the liquidation process at General Company of Pernambuco and Paraíba [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-27072016-162132/

    • Vancouver

      Silva A de V. Closing doors (1780-1813): the liquidation process at General Company of Pernambuco and Paraíba [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-27072016-162132/

  • Tese (Doutorado)

    A revelação do mito da neutralidade contábil (2016)

    Nunes, Tânia Cristina Silva; Cornacchione Junior, Edgard Bruno (Orientador)

    Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, JOGOS EDUCATIVOS, NEUTRALIDADE, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      NUNES, Tânia Cristina Silva. A revelação do mito da neutralidade contábil. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-28072016-164139/. Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Nunes, T. C. S. (2016). A revelação do mito da neutralidade contábil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-28072016-164139/

    • NLM

      Nunes TCS. A revelação do mito da neutralidade contábil [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-28072016-164139/

    • Vancouver

      Nunes TCS. A revelação do mito da neutralidade contábil [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-28072016-164139/

  • Trabalho de evento-resumo

    Deborah Game: propagação à android e convergência do jogo utilizando Unity (2016)

    Domingues, Rodrigo Henrique Gutierrez; Cornacchione Junior, Edgard Bruno

    Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, JOGOS EDUCATIVOS, ENSINO E APRENDIZAGEM

    How to cite
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    • ABNT

      DOMINGUES, Rodrigo Henrique Gutierrez e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Deborah Game: propagação à android e convergência do jogo utilizando Unity. 2016, Anais.. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo, 2016. . Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Domingues, R. H. G., & Cornacchione Junior, E. B. (2016). Deborah Game: propagação à android e convergência do jogo utilizando Unity. In Resumos. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Domingues RHG, Cornacchione Junior EB. Deborah Game: propagação à android e convergência do jogo utilizando Unity. Resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ]

    • Vancouver

      Domingues RHG, Cornacchione Junior EB. Deborah Game: propagação à android e convergência do jogo utilizando Unity. Resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ]

  • Artigo de periodico

    Raciocínio crítico em ambientes virtuais (2016)

    Passos, Ivan Carlin; Cornacchione Junior, Edgard Bruno ; Gaio, Luiz Eduardo; Brito, Eduardo de

    Source: RCO - Revista de Contabilidade e Organizações. Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, RACIOCÍNIO, MÉTODOS DE ENSINO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PASSOS, Ivan Carlin et al. Raciocínio crítico em ambientes virtuais. RCO - Revista de Contabilidade e Organizações, v. 10, n. ja/abr. 2016, p. 77-88, 2016Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Passos, I. C., Cornacchione Junior, E. B., Gaio, L. E., & Brito, E. de. (2016). Raciocínio crítico em ambientes virtuais. RCO - Revista de Contabilidade e Organizações, 10( ja/abr. 2016), 77-88.

    • NLM

      Passos IC, Cornacchione Junior EB, Gaio LE, Brito E de. Raciocínio crítico em ambientes virtuais. RCO - Revista de Contabilidade e Organizações. 2016 ; 10( ja/abr. 2016): 77-88.[citado 2024 abr. 19 ]

    • Vancouver

      Passos IC, Cornacchione Junior EB, Gaio LE, Brito E de. Raciocínio crítico em ambientes virtuais. RCO - Revista de Contabilidade e Organizações. 2016 ; 10( ja/abr. 2016): 77-88.[citado 2024 abr. 19 ]

  • Trabalho de evento-resumo

    Desenvolvimento de serious games em contabilidade: pirâmide das profissões (2016)

    Gusmão, Karolina; Ribeiro, Victor; Cornacchione Junior, Edgard Bruno

    Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FEA

    Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, CONTABILIDADE

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GUSMÃO, Karolina e RIBEIRO, Victor e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Desenvolvimento de serious games em contabilidade: pirâmide das profissões. 2016, Anais.. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo, 2016. . Acesso em: 19 abr. 2024.

    • APA

      Gusmão, K., Ribeiro, V., & Cornacchione Junior, E. B. (2016). Desenvolvimento de serious games em contabilidade: pirâmide das profissões. In Resumos. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Gusmão K, Ribeiro V, Cornacchione Junior EB. Desenvolvimento de serious games em contabilidade: pirâmide das profissões. Resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ]

    • Vancouver

      Gusmão K, Ribeiro V, Cornacchione Junior EB. Desenvolvimento de serious games em contabilidade: pirâmide das profissões. Resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ]

21 - 40 (91 records)

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