ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
Propostas de atividades educativas com dioramas (2020)
Dias, Felipe ; Marandino, Martha
Source: Janelas para a natureza: explorando o potencial educativo dos dioramas. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO EM MUSEUS
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ABNT
DIAS, Felipe e MARANDINO, Martha. Propostas de atividades educativas com dioramas. Janelas para a natureza: explorando o potencial educativo dos dioramas. Tradução . São Paulo: Feusp, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047003. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Dias, F., & Marandino, M. (2020). Propostas de atividades educativas com dioramas. In Janelas para a natureza: explorando o potencial educativo dos dioramas. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786587047003
NLM
Dias F, Marandino M. Propostas de atividades educativas com dioramas [Internet]. In: Janelas para a natureza: explorando o potencial educativo dos dioramas. São Paulo: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047003
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Dias F, Marandino M. Propostas de atividades educativas com dioramas [Internet]. In: Janelas para a natureza: explorando o potencial educativo dos dioramas. São Paulo: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047003
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Este livro foi concebido por ocasião da concessão do título de Emérita... [Apresentação] (2020)
Almeida, Rogério de
Source: Escritos sobre politicas publicas em educação. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
ALMEIDA, Rogério de. Este livro foi concebido por ocasião da concessão do título de Emérita.. [Apresentação]. Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047027. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2020
APA
Almeida, R. de. (2020). Este livro foi concebido por ocasião da concessão do título de Emérita.. [Apresentação]. Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp. doi:10.11606/9786587047027
NLM
Almeida R de. Este livro foi concebido por ocasião da concessão do título de Emérita.. [Apresentação] [Internet]. Escritos sobre politicas publicas em educação. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027
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Almeida R de. Este livro foi concebido por ocasião da concessão do título de Emérita.. [Apresentação] [Internet]. Escritos sobre politicas publicas em educação. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027
Parte de monografia/livro
Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas: impasse democrático ou mistificação política? (2020)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: Escritos sobre politicas publicas em educação. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas: impasse democrático ou mistificação política? Escritos sobre politicas publicas em educação. Tradução . São Paulo, SP: Feusp, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047027. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Arelaro, L. R. G. (2020). Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas: impasse democrático ou mistificação política? In Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp. doi:10.11606/9786587047027
NLM
Arelaro LRG. Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas: impasse democrático ou mistificação política? [Internet]. In: Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027
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Arelaro LRG. Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas: impasse democrático ou mistificação política? [Internet]. In: Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027
Parte de monografia/livro
A quem interessa a antecipação do ensino fundamental? (2020)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: Escritos sobre politicas publicas em educação. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO FUNDAMENTAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. A quem interessa a antecipação do ensino fundamental? Escritos sobre politicas publicas em educação. Tradução . São Paulo, SP: Feusp, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047027. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Arelaro, L. R. G. (2020). A quem interessa a antecipação do ensino fundamental? In Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp. doi:10.11606/9786587047027
NLM
Arelaro LRG. A quem interessa a antecipação do ensino fundamental? [Internet]. In: Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027
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Arelaro LRG. A quem interessa a antecipação do ensino fundamental? [Internet]. In: Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027
Parte de monografia/livro
Outorga do título de Professora Emérita a Lisete Arelaro (2020)
Camargo, Rubens Barbosa de
Source: Escritos sobre politicas publicas em educação. Unidade: FE
Subjects: INTELECTUAIS, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
CAMARGO, Rubens Barbosa de. Outorga do título de Professora Emérita a Lisete Arelaro. Escritos sobre politicas publicas em educação. Tradução . São Paulo, SP: Feusp, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047027. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Camargo, R. B. de. (2020). Outorga do título de Professora Emérita a Lisete Arelaro. In Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp. doi:10.11606/9786587047027
NLM
Camargo RB de. Outorga do título de Professora Emérita a Lisete Arelaro [Internet]. In: Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027
Vancouver
Camargo RB de. Outorga do título de Professora Emérita a Lisete Arelaro [Internet]. In: Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027
Parte de monografia/livro
Política de fundos na educação: duas posições (2020)
Arelaro, Lisete Regina Gomes ; Gil, Juca
Source: Escritos sobre politicas publicas em educação. Unidade: FE
Subjects: ECONOMIA DA EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes e GIL, Juca. Política de fundos na educação: duas posições. Escritos sobre politicas publicas em educação. Tradução . São Paulo, SP: Feusp, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047027. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Arelaro, L. R. G., & Gil, J. (2020). Política de fundos na educação: duas posições. In Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp. doi:10.11606/9786587047027
NLM
Arelaro LRG, Gil J. Política de fundos na educação: duas posições [Internet]. In: Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027
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Arelaro LRG, Gil J. Política de fundos na educação: duas posições [Internet]. In: Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027
Parte de monografia/livro
Passando a limpo o financiamento da educação nacional: algumas considerações (2020)
Arelaro, Lisete Regina Gomes ; Helene, Otaviano; Horodynski-Matsushigue, Lighia B.; Camargo, Rubens Barbosa de
Source: Escritos sobre politicas publicas em educação. Unidade: FE
Subjects: ECONOMIA DA EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes et al. Passando a limpo o financiamento da educação nacional: algumas considerações. Escritos sobre politicas publicas em educação. Tradução . São Paulo, SP: Feusp, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047027. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Arelaro, L. R. G., Helene, O., Horodynski-Matsushigue, L. B., & Camargo, R. B. de. (2020). Passando a limpo o financiamento da educação nacional: algumas considerações. In Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp. doi:10.11606/9786587047027
NLM
Arelaro LRG, Helene O, Horodynski-Matsushigue LB, Camargo RB de. Passando a limpo o financiamento da educação nacional: algumas considerações [Internet]. In: Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027
Vancouver
Arelaro LRG, Helene O, Horodynski-Matsushigue LB, Camargo RB de. Passando a limpo o financiamento da educação nacional: algumas considerações [Internet]. In: Escritos sobre politicas publicas em educação. São Paulo, SP: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047027
Parte de monografia/livro
O Fedro na obra de Platão: amor, retórica e educação em diálogo (2020)
Boto, Carlota
Source: O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA ANTIGA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOTO, Carlota. O Fedro na obra de Platão: amor, retórica e educação em diálogo. O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar. Tradução . São Paulo, SP: Feusp, 2020. p. 182 . Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/624/555/2103-1. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Boto, C. (2020). O Fedro na obra de Platão: amor, retórica e educação em diálogo. In O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar (p. 182 ). São Paulo, SP: Feusp. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/624/555/2103-1
NLM
Boto C. O Fedro na obra de Platão: amor, retórica e educação em diálogo [Internet]. In: O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar. São Paulo, SP: Feusp; 2020. p. 182 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/624/555/2103-1
Vancouver
Boto C. O Fedro na obra de Platão: amor, retórica e educação em diálogo [Internet]. In: O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar. São Paulo, SP: Feusp; 2020. p. 182 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/624/555/2103-1
Parte de monografia/livro
Antígona e re-existência: gênero, luto e política a partir de Veena Das (2020)
Jardim, Fabiana A. A.
Source: O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA ANTIGA, VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JARDIM, Fabiana A. A. Antígona e re-existência: gênero, luto e política a partir de Veena Das. O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar. Tradução . São Paulo, SP: Feusp, 2020. p. 182 . Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/624/555/2103-1. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Jardim, F. A. A. (2020). Antígona e re-existência: gênero, luto e política a partir de Veena Das. In O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar (p. 182 ). São Paulo, SP: Feusp. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/624/555/2103-1
NLM
Jardim FAA. Antígona e re-existência: gênero, luto e política a partir de Veena Das [Internet]. In: O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar. São Paulo, SP: Feusp; 2020. p. 182 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/624/555/2103-1
Vancouver
Jardim FAA. Antígona e re-existência: gênero, luto e política a partir de Veena Das [Internet]. In: O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar. São Paulo, SP: Feusp; 2020. p. 182 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/624/555/2103-1
Monografia/livro-ed/org
Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação (2019)
Rozestraten, Artur Simões (Organizador) ; Beccari, Marcos Namba (Organizador) ; Almeida, Rogério de (Organizador)
Unidades: FAU, FE
Subjects: IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO, ARQUITETURA, DESIGN, ARTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. . São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130039. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2019
APA
Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. (2019). Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786550130039
NLM
Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130039
Vancouver
Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130039
Monografia/livro-ed/org
Diálogos entre arte, cultura & educação (2019)
Willms, Elni Elisa (Organizador); Almeida, Rogério (Organizador); Beccari, Marcos (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: CULTURA, FILOSOFIA DA ARTE, ARTE-EDUCAÇÃO, IMAGINÁRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Diálogos entre arte, cultura & educação. . São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130022. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2019
APA
Diálogos entre arte, cultura & educação. (2019). Diálogos entre arte, cultura & educação. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786550130022
NLM
Diálogos entre arte, cultura & educação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130022
Vancouver
Diálogos entre arte, cultura & educação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130022
Monografia/livro
Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI (2019)
Silva, Vagner Gonçalves (Organizador); Oliveira, Rosenilton Silva de (Organizador); Silva Neto, José Pedro da (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: RELIGIÃO, CANDOMBLÉ, CULTURA AFRO-AMERICANA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI. . São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130060. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2019
APA
Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI. (2019). Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786550130060
NLM
Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130060
Vancouver
Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130060
Monografia/livro-ed/org
Imaginário do terror (2019)
Pitta, Danielle Perin Rocha (Organizador); Coppi, Luiz Antonio Callegari (Organizador); Almeida, Rogério de (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO, VIOLÊNCIA, CONTEMPORANEIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Imaginário do terror. . São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130008. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2019
APA
Imaginário do terror. (2019). Imaginário do terror. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786550130008
NLM
Imaginário do terror [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130008
Vancouver
Imaginário do terror [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130008
Parte de monografia/livro
Quando a arte, deslocada para a vida, torna-se interrupção e intensificação (2019)
Almeida, Rogério de ; Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei
Source: Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. Unidade: FE
Subjects: IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO, ARTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Rogério de e PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei . Quando a arte, deslocada para a vida, torna-se interrupção e intensificação. Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. Tradução . São Paulo: Feusp, 2019. . Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Almeida, R. de , & Pagotto-Euzebio, M. S. . (2019). Quando a arte, deslocada para a vida, torna-se interrupção e intensificação. In Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: Feusp. Recuperado de https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329
NLM
Almeida R de , Pagotto-Euzebio MS . Quando a arte, deslocada para a vida, torna-se interrupção e intensificação [Internet]. In: Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: Feusp; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329
Vancouver
Almeida R de , Pagotto-Euzebio MS . Quando a arte, deslocada para a vida, torna-se interrupção e intensificação [Internet]. In: Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: Feusp; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329
Parte de monografia/livro
Arquitessituras: mitopoéticas do espaçotempo (2019)
Ferreira-Santos, Marcos
Source: Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. Unidade: FE
Subjects: IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA ARTE, CULTURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA-SANTOS, Marcos . Arquitessituras: mitopoéticas do espaçotempo. Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. Tradução . São Paulo: Feusp, 2019. . Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Ferreira-Santos, M. . (2019). Arquitessituras: mitopoéticas do espaçotempo. In Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: Feusp. Recuperado de https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329
NLM
Ferreira-Santos M . Arquitessituras: mitopoéticas do espaçotempo [Internet]. In: Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: Feusp; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329
Vancouver
Ferreira-Santos M . Arquitessituras: mitopoéticas do espaçotempo [Internet]. In: Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: Feusp; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329
Parte de monografia/livro
Imaginando narrativas sobre a presença negra no Brasil a partir do contexto afro-religioso (2019)
Oliveira, Rosenilton Silva de
Source: Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. Unidade: FE
Subjects: RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS, CATOLICISMO, EVANGÉLICOS, NEGROS, IDENTIDADE ÉTNICA, ARTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Rosenilton Silva de. Imaginando narrativas sobre a presença negra no Brasil a partir do contexto afro-religioso. Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. Tradução . São Paulo: Feusp, 2019. . Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Oliveira, R. S. de. (2019). Imaginando narrativas sobre a presença negra no Brasil a partir do contexto afro-religioso. In Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: Feusp. Recuperado de https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329
NLM
Oliveira RS de. Imaginando narrativas sobre a presença negra no Brasil a partir do contexto afro-religioso [Internet]. In: Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: Feusp; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329
Vancouver
Oliveira RS de. Imaginando narrativas sobre a presença negra no Brasil a partir do contexto afro-religioso [Internet]. In: Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: Feusp; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329
Parte de monografia/livro
Terreiros de candomblé como comunidades tradicionais africanas (2019)
Oliveira, Rosenilton Silva de
Source: Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI.. Unidade: FE
Subjects: RELIGIÃO, CANDOMBLÉ, CULTURA AFRO-AMERICANA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Rosenilton Silva de. Terreiros de candomblé como comunidades tradicionais africanas. Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI. Tradução . São Paulo: Feusp, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130060. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Oliveira, R. S. de. (2019). Terreiros de candomblé como comunidades tradicionais africanas. In Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI.. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786550130060
NLM
Oliveira RS de. Terreiros de candomblé como comunidades tradicionais africanas [Internet]. In: Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI. São Paulo: Feusp; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130060
Vancouver
Oliveira RS de. Terreiros de candomblé como comunidades tradicionais africanas [Internet]. In: Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI. São Paulo: Feusp; 2019. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130060
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Este livro apresenta um conjunto de reflexões... [Prefácio] (2019)
Silva, Vagner Gonçalves; Oliveira, Rosenilton Silva de; Silva Neto, José Pedro da
Source: Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI.. Unidade: FE
Subjects: RELIGIÃO, CANDOMBLÉ, CULTURA AFRO-AMERICANA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Vagner Gonçalves e OLIVEIRA, Rosenilton Silva de e SILVA NETO, José Pedro da. Este livro apresenta um conjunto de reflexões.. [Prefácio]. Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI. São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130060. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2019
APA
Silva, V. G., Oliveira, R. S. de, & Silva Neto, J. P. da. (2019). Este livro apresenta um conjunto de reflexões.. [Prefácio]. Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI.. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786550130060
NLM
Silva VG, Oliveira RS de, Silva Neto JP da. Este livro apresenta um conjunto de reflexões.. [Prefácio] [Internet]. Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130060
Vancouver
Silva VG, Oliveira RS de, Silva Neto JP da. Este livro apresenta um conjunto de reflexões.. [Prefácio] [Internet]. Alaiandê Xirê: desafios da cultura religiosa afro-americana no século XXI. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130060
Monografia/livro-ed/org
Educação que produz conhecimento: pesquisas de estudantes indígenas do alto Rio Negro (2019)
Ghanem, Elie (Organizador); Pellegrini, Diana de Paula (Organizador); Góes Neto, Antônio Fernandes (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, EDUCAÇÃO ESCOLAR, ÍNDIOS
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ABNT
Educação que produz conhecimento: pesquisas de estudantes indígenas do alto Rio Negro. . São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130053. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2019
APA
Educação que produz conhecimento: pesquisas de estudantes indígenas do alto Rio Negro. (2019). Educação que produz conhecimento: pesquisas de estudantes indígenas do alto Rio Negro. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786550130053
NLM
Educação que produz conhecimento: pesquisas de estudantes indígenas do alto Rio Negro [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130053
Vancouver
Educação que produz conhecimento: pesquisas de estudantes indígenas do alto Rio Negro [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130053
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A história e a filosofia da educação... [Apresentação] (2019)
Boto, Carlota; Aquino, Julio Groppa
Source: Democracia, escola e infância. Unidade: FE
Subjects: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, EDUCAÇÃO INFANTIL
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ABNT
BOTO, Carlota e AQUINO, Julio Groppa. A história e a filosofia da educação.. [Apresentação]. Democracia, escola e infância. São Paulo: Feusp. Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/327. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2019
APA
Boto, C., & Aquino, J. G. (2019). A história e a filosofia da educação.. [Apresentação]. Democracia, escola e infância. São Paulo: Feusp. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/327
NLM
Boto C, Aquino JG. A história e a filosofia da educação.. [Apresentação] [Internet]. Democracia, escola e infância. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/327
Vancouver
Boto C, Aquino JG. A história e a filosofia da educação.. [Apresentação] [Internet]. Democracia, escola e infância. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/327

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