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Artigo de periodico
Professores que não envelhecem (2002)
Aquino, Julio Groppa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: PROFESSORES
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Professores que não envelhecem. Nova Escola, v. 17, n. 156, p. 12, 2002Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2002). Professores que não envelhecem. Nova Escola, 17( 156), 12.
NLM
Aquino JG. Professores que não envelhecem. Nova Escola. 2002 ; 17( 156): 12.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Aquino JG. Professores que não envelhecem. Nova Escola. 2002 ; 17( 156): 12.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
É fácil unir a rede pública à particular (2002)
Aquino, Julio Groppa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, ESCOLA PARTICULAR
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. É fácil unir a rede pública à particular. Nova Escola, v. 17, n. ju/jul. 2002, p. 14, 2002Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2002). É fácil unir a rede pública à particular. Nova Escola, 17( ju/jul. 2002), 14.
NLM
Aquino JG. É fácil unir a rede pública à particular. Nova Escola. 2002 ; 17( ju/jul. 2002): 14.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Aquino JG. É fácil unir a rede pública à particular. Nova Escola. 2002 ; 17( ju/jul. 2002): 14.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Os mascates da formação contínua (2002)
Aquino, Julio Groppa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Os mascates da formação contínua. Nova Escola, v. 17, n. 155, p. 14, 2002Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2002). Os mascates da formação contínua. Nova Escola, 17( 155), 14.
NLM
Aquino JG. Os mascates da formação contínua. Nova Escola. 2002 ; 17( 155): 14.[citado 2024 abr. 16 ]
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Aquino JG. Os mascates da formação contínua. Nova Escola. 2002 ; 17( 155): 14.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
O aqui-agora escolar (2002)
Aquino, Julio Groppa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, TRABALHO ESCOLAR, ENSINO
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. O aqui-agora escolar. Nova Escola, v. 17, n. 154, p. 16, 2002Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2002). O aqui-agora escolar. Nova Escola, 17( 154), 16.
NLM
Aquino JG. O aqui-agora escolar. Nova Escola. 2002 ; 17( 154): 16.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Aquino JG. O aqui-agora escolar. Nova Escola. 2002 ; 17( 154): 16.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Um trabalho a quatro mãos ? (2002)
Aquino, Julio Groppa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, EDUCAÇÃO
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Um trabalho a quatro mãos ?. Nova Escola, v. no 2002, n. 157, p. 14, 2002Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2002). Um trabalho a quatro mãos ? Nova Escola, no 2002( 157), 14.
NLM
Aquino JG. Um trabalho a quatro mãos ? Nova Escola. 2002 ; no 2002( 157): 14.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Aquino JG. Um trabalho a quatro mãos ? Nova Escola. 2002 ; no 2002( 157): 14.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Fechados para balanço (2002)
Aquino, Julio Groppa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Fechados para balanço. Nova Escola, v. 17, n. 158, p. 10, 2002Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2002). Fechados para balanço. Nova Escola, 17( 158), 10.
NLM
Aquino JG. Fechados para balanço. Nova Escola. 2002 ; 17( 158): 10.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Aquino JG. Fechados para balanço. Nova Escola. 2002 ; 17( 158): 10.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Eles têm muito a ensinar. [Depoimento] (2002)
Biccas, Maurilane de Souza
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
BICCAS, Maurilane de Souza. Eles têm muito a ensinar. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2002
APA
Biccas, M. de S. (2002). Eles têm muito a ensinar. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Biccas M de S. Eles têm muito a ensinar. [Depoimento]. Nova Escola. 2002 ; 17( 158): 50-52.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Biccas M de S. Eles têm muito a ensinar. [Depoimento]. Nova Escola. 2002 ; 17( 158): 50-52.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Violência na escola, violências da escola (2002)
Aquino, Julio Groppa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: VIOLÊNCIA ESCOLAR
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Violência na escola, violências da escola. Nova Escola, v. 17, n. 152, p. 22, 2002Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2002). Violência na escola, violências da escola. Nova Escola, 17( 152), 22.
NLM
Aquino JG. Violência na escola, violências da escola. Nova Escola. 2002 ; 17( 152): 22.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Aquino JG. Violência na escola, violências da escola. Nova Escola. 2002 ; 17( 152): 22.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
A praga do w.o. pedagógico (2002)
Aquino, Julio Groppa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Groppa. A praga do w.o. pedagógico. Nova Escola, v. 17, n. 150, p. 12, 2002Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2002). A praga do w.o. pedagógico. Nova Escola, 17( 150), 12.
NLM
Aquino JG. A praga do w.o. pedagógico. Nova Escola. 2002 ; 17( 150): 12.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Aquino JG. A praga do w.o. pedagógico. Nova Escola. 2002 ; 17( 150): 12.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Quando os últimos serão os primeiros (2002)
Aquino, Julio Groppa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DISCRIMINAÇÃO SOCIAL
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Quando os últimos serão os primeiros. Nova Escola, n. 151, p. 16, 2002Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2002). Quando os últimos serão os primeiros. Nova Escola, ( 151), 16.
NLM
Aquino JG. Quando os últimos serão os primeiros. Nova Escola. 2002 ;( 151): 16.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Aquino JG. Quando os últimos serão os primeiros. Nova Escola. 2002 ;( 151): 16.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
São tantas as emoções... [Depoimento] (2002)
Arantes, Valéria Amorim
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, PSICOPEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARANTES, Valéria Amorim. São tantas as emoções.. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2002
APA
Arantes, V. A. (2002). São tantas as emoções.. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arantes VA. São tantas as emoções.. [Depoimento]. Nova Escola. 2002 ; 17( 158): 56-57.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Arantes VA. São tantas as emoções.. [Depoimento]. Nova Escola. 2002 ; 17( 158): 56-57.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Aprender... para ensinar. [Depoimento] (2001)
Penin, Sonia
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. Aprender.. para ensinar. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2001
APA
Penin, S. (2001). Aprender.. para ensinar. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Penin S. Aprender.. para ensinar. [Depoimento]. Nova Escola. 2001 ; 16( 42): 18-23.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Penin S. Aprender.. para ensinar. [Depoimento]. Nova Escola. 2001 ; 16( 42): 18-23.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
A vida invade a escola. [Depoimento a Luciana Zenti e Paola Gentile] (2001)
Aquino, Júlio Groppa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Júlio Groppa. A vida invade a escola. [Depoimento a Luciana Zenti e Paola Gentile]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2001
APA
Aquino, J. G. (2001). A vida invade a escola. [Depoimento a Luciana Zenti e Paola Gentile]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Aquino JG. A vida invade a escola. [Depoimento a Luciana Zenti e Paola Gentile]. Nova Escola. 2001 ; 16( 141): 18-25.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Aquino JG. A vida invade a escola. [Depoimento a Luciana Zenti e Paola Gentile]. Nova Escola. 2001 ; 16( 141): 18-25.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Pessoas especiais. [Depoimento] (2001)
Mrech, Leny Magalhães
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MRECH, Leny Magalhães. Pessoas especiais. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2001
APA
Mrech, L. M. (2001). Pessoas especiais. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mrech LM. Pessoas especiais. [Depoimento]. Nova Escola. 2001 ; jan./fe 2001( 139): 36-39.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Mrech LM. Pessoas especiais. [Depoimento]. Nova Escola. 2001 ; jan./fe 2001( 139): 36-39.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Os bons companheiros. [Depoimento a Ricardo Prado] (2001)
Rocco, Maria Thereza Fraga; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCCO, Maria Thereza Fraga e BIZZO, Nelio Marco Vincenzo. Os bons companheiros. [Depoimento a Ricardo Prado]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2001
APA
Rocco, M. T. F., & Bizzo, N. M. V. (2001). Os bons companheiros. [Depoimento a Ricardo Prado]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Rocco MTF, Bizzo NMV. Os bons companheiros. [Depoimento a Ricardo Prado]. Nova Escola. 2001 ;( 140): 14-20.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Rocco MTF, Bizzo NMV. Os bons companheiros. [Depoimento a Ricardo Prado]. Nova Escola. 2001 ;( 140): 14-20.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Processos internos e influências externas: Vygotsky. [Depoimento a Denise Pellegrini] (2001)
Rego, Teresa Cristina
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REGO, Teresa Cristina. Processos internos e influências externas: Vygotsky. [Depoimento a Denise Pellegrini]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2001
APA
Rego, T. C. (2001). Processos internos e influências externas: Vygotsky. [Depoimento a Denise Pellegrini]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Rego TC. Processos internos e influências externas: Vygotsky. [Depoimento a Denise Pellegrini]. Nova Escola. 2001 ; jan./fe 2001( 139): 25.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Rego TC. Processos internos e influências externas: Vygotsky. [Depoimento a Denise Pellegrini]. Nova Escola. 2001 ; jan./fe 2001( 139): 25.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Avaliação nota 10. [Depoimento a P. Gentile e C. Andrade] (2001)
Sousa, Sandra Maria Zákia Lian
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, DESEMPENHO DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Avaliação nota 10. [Depoimento a P. Gentile e C. Andrade]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2001
APA
Sousa, S. M. Z. L. (2001). Avaliação nota 10. [Depoimento a P. Gentile e C. Andrade]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Sousa SMZL. Avaliação nota 10. [Depoimento a P. Gentile e C. Andrade]. Nova Escola. 2001 ; no 2001( 147): 14-21.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Sousa SMZL. Avaliação nota 10. [Depoimento a P. Gentile e C. Andrade]. Nova Escola. 2001 ; no 2001( 147): 14-21.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini] (2000)
Gadotti, Moacir; Rego, Teresa Cristina
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: EVASÃO ESCOLAR, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GADOTTI, Moacir e REGO, Teresa Cristina. Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2000
APA
Gadotti, M., & Rego, T. C. (2000). Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M, Rego TC. Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini]. Nova Escola. 2000 ; no 2000( 137): 16-22.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Gadotti M, Rego TC. Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini]. Nova Escola. 2000 ; no 2000( 137): 16-22.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Como fica o curso de pedagogia [Depoimento a P. Ramalho] (2000)
Krasilchik, Myriam
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: PEDAGOGIA (CURSOS;FORMAÇÃO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KRASILCHIK, Myriam. Como fica o curso de pedagogia [Depoimento a P. Ramalho]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2000
APA
Krasilchik, M. (2000). Como fica o curso de pedagogia [Depoimento a P. Ramalho]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Krasilchik M. Como fica o curso de pedagogia [Depoimento a P. Ramalho]. Nova Escola. 2000 ; 15( 130): 27.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Krasilchik M. Como fica o curso de pedagogia [Depoimento a P. Ramalho]. Nova Escola. 2000 ; 15( 130): 27.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
É hora de aceitar e valorizar as diferenças. [Depoimento à Cristina Andrade] (2000)
André, Marli
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli. É hora de aceitar e valorizar as diferenças. [Depoimento à Cristina Andrade]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2000
APA
André, M. (2000). É hora de aceitar e valorizar as diferenças. [Depoimento à Cristina Andrade]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
André M. É hora de aceitar e valorizar as diferenças. [Depoimento à Cristina Andrade]. Nova Escola. 2000 ; 15( 138): 38-44.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
André M. É hora de aceitar e valorizar as diferenças. [Depoimento à Cristina Andrade]. Nova Escola. 2000 ; 15( 138): 38-44.[citado 2024 abr. 16 ]

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