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Artigo de periodico
Ensino de didática: um estudo sobre concepções e práticas de professores formadores (2014)
Cruz, Giseli Barreto da; André, Marli Eliza Dalmazo Alfonso de
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFESSORES (FORMAÇÃO), DIDÁTICA (ENSINO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
CRUZ, Giseli Barreto da e ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Alfonso de. Ensino de didática: um estudo sobre concepções e práticas de professores formadores. Educação em Revista, v. 30, n. 4, p. 181-203, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-46982014000400009. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Cruz, G. B. da, & André, M. E. D. A. de. (2014). Ensino de didática: um estudo sobre concepções e práticas de professores formadores. Educação em Revista, 30( 4), 181-203. doi:10.1590/s0102-46982014000400009
NLM
Cruz GB da, André MEDA de. Ensino de didática: um estudo sobre concepções e práticas de professores formadores [Internet]. Educação em Revista. 2014 ; 30( 4): 181-203.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982014000400009
Vancouver
Cruz GB da, André MEDA de. Ensino de didática: um estudo sobre concepções e práticas de professores formadores [Internet]. Educação em Revista. 2014 ; 30( 4): 181-203.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982014000400009
Editor de periodico
Educação em Revista (2013)
Vidal, Diana Gonçalves (Editor); Carvalho, Marta Maria Chagas de (Editor); Sposito, Marilia Pontes (Editor)
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
Educação em Revista. Educação em Revista. Belo Horizonte: FaE/UFMG. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2013
APA
Educação em Revista. (2013). Educação em Revista. Educação em Revista. Belo Horizonte: FaE/UFMG.
NLM
Educação em Revista. Educação em Revista. 2013 ; 29( ju 2013):[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Educação em Revista. Educação em Revista. 2013 ; 29( ju 2013):[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
A ordem do discurso jornalístico sobre educação: uma análise das matérias da Folha de S. Paulo de 1996 a 2006 (2013)
Val, Gisela Maria do; Aquino, Julio Groppa
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: JORNALISMO (EDUCAÇÃO), DISCURSO
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ABNT
VAL, Gisela Maria do e AQUINO, Julio Groppa. A ordem do discurso jornalístico sobre educação: uma análise das matérias da Folha de S. Paulo de 1996 a 2006. Educação em Revista, v. 29, n. 1, p. 93-120, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-46982013000100006. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Val, G. M. do, & Aquino, J. G. (2013). A ordem do discurso jornalístico sobre educação: uma análise das matérias da Folha de S. Paulo de 1996 a 2006. Educação em Revista, 29( 1), 93-120. doi:10.1590/s0102-46982013000100006
NLM
Val GM do, Aquino JG. A ordem do discurso jornalístico sobre educação: uma análise das matérias da Folha de S. Paulo de 1996 a 2006 [Internet]. Educação em Revista. 2013 ; 29( 1): 93-120.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982013000100006
Vancouver
Val GM do, Aquino JG. A ordem do discurso jornalístico sobre educação: uma análise das matérias da Folha de S. Paulo de 1996 a 2006 [Internet]. Educação em Revista. 2013 ; 29( 1): 93-120.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982013000100006
Artigo de periodico
Conhecimento histórico e crianças pequenas: parques infantis e escola municipal de educação infantil (2012)
Gobbi, Marcia Aparecida
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida. Conhecimento histórico e crianças pequenas: parques infantis e escola municipal de educação infantil. Educação em Revista, v. 28, n. ju/2012., p. 203-224, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-46982012000200010. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Gobbi, M. A. (2012). Conhecimento histórico e crianças pequenas: parques infantis e escola municipal de educação infantil. Educação em Revista, 28( ju/2012.), 203-224. doi:10.1590/s0102-46982012000200010
NLM
Gobbi MA. Conhecimento histórico e crianças pequenas: parques infantis e escola municipal de educação infantil [Internet]. Educação em Revista. 2012 ; 28( ju/2012.): 203-224.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982012000200010
Vancouver
Gobbi MA. Conhecimento histórico e crianças pequenas: parques infantis e escola municipal de educação infantil [Internet]. Educação em Revista. 2012 ; 28( ju/2012.): 203-224.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982012000200010
Artigo de periodico
As reformas necessárias ao ensino secundário brasileiro nos anos 1950, segundo a Revista Brasileira de Eestudos Pedagógicos (2012)
Braghini, Katya Zuquim; Bontempi Junior, Bruno
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: PERIÓDICOS (EDUCAÇÃO), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO
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ABNT
BRAGHINI, Katya Zuquim e BONTEMPI JUNIOR, Bruno. As reformas necessárias ao ensino secundário brasileiro nos anos 1950, segundo a Revista Brasileira de Eestudos Pedagógicos. Educação em Revista, v. 28, n. O3, p. 241-261, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-46982012000300012. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Braghini, K. Z., & Bontempi Junior, B. (2012). As reformas necessárias ao ensino secundário brasileiro nos anos 1950, segundo a Revista Brasileira de Eestudos Pedagógicos. Educação em Revista, 28( O3), 241-261. doi:10.1590/s0102-46982012000300012
NLM
Braghini KZ, Bontempi Junior B. As reformas necessárias ao ensino secundário brasileiro nos anos 1950, segundo a Revista Brasileira de Eestudos Pedagógicos [Internet]. Educação em Revista. 2012 ; 28( O3): 241-261.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982012000300012
Vancouver
Braghini KZ, Bontempi Junior B. As reformas necessárias ao ensino secundário brasileiro nos anos 1950, segundo a Revista Brasileira de Eestudos Pedagógicos [Internet]. Educação em Revista. 2012 ; 28( O3): 241-261.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982012000300012
Artigo de periodico
É possível relacionar avaliação discente e formação de professores?: a experiência de São Paulo (2012)
Bauer, Adriana
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BAUER, Adriana. É possível relacionar avaliação discente e formação de professores?: a experiência de São Paulo. Educação em Revista, v. 28, n. ju 2012., p. 61-82, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-46982012000200004. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Bauer, A. (2012). É possível relacionar avaliação discente e formação de professores?: a experiência de São Paulo. Educação em Revista, 28( ju 2012.), 61-82. doi:10.1590/s0102-46982012000200004
NLM
Bauer A. É possível relacionar avaliação discente e formação de professores?: a experiência de São Paulo [Internet]. Educação em Revista. 2012 ; 28( ju 2012.): 61-82.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982012000200004
Vancouver
Bauer A. É possível relacionar avaliação discente e formação de professores?: a experiência de São Paulo [Internet]. Educação em Revista. 2012 ; 28( ju 2012.): 61-82.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982012000200004
Artigo de periodico
Inovação educacional em pequeno municícpio: o caso Fundação Casa Grande (Nova Olinda, CE, Brasil) (2012)
Ghanem Junior, Elie George Guimaraes
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: CRIATIVIDADE (EDUCAÇÃO), REFORMA DO ENSINO
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ABNT
GHANEM JUNIOR, Elie George Guimaraes. Inovação educacional em pequeno municícpio: o caso Fundação Casa Grande (Nova Olinda, CE, Brasil). Educação em Revista, v. 28, n. 03, p. 103-124, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-46982012000300005. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Ghanem Junior, E. G. G. (2012). Inovação educacional em pequeno municícpio: o caso Fundação Casa Grande (Nova Olinda, CE, Brasil). Educação em Revista, 28( 03), 103-124. doi:10.1590/s0102-46982012000300005
NLM
Ghanem Junior EGG. Inovação educacional em pequeno municícpio: o caso Fundação Casa Grande (Nova Olinda, CE, Brasil) [Internet]. Educação em Revista. 2012 ; 28( 03): 103-124.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982012000300005
Vancouver
Ghanem Junior EGG. Inovação educacional em pequeno municícpio: o caso Fundação Casa Grande (Nova Olinda, CE, Brasil) [Internet]. Educação em Revista. 2012 ; 28( 03): 103-124.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982012000300005
Artigo de periodico
Entre a vida e a formação: pesquisa(auto) biográfica, docência e profissionalização (2011)
Passeggi, Maria da Conceição; Souza, Elizeu Clementino de; Vicentini, Paula Perin
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: PROFESSORES, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PESQUISA EDUCACIONAL
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ABNT
PASSEGGI, Maria da Conceição e SOUZA, Elizeu Clementino de e VICENTINI, Paula Perin. Entre a vida e a formação: pesquisa(auto) biográfica, docência e profissionalização. Educação em Revista, v. 34, n. 2, p. 369-386, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-46982011000100017. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Passeggi, M. da C., Souza, E. C. de, & Vicentini, P. P. (2011). Entre a vida e a formação: pesquisa(auto) biográfica, docência e profissionalização. Educação em Revista, 34( 2), 369-386. doi:10.1590/s0102-46982011000100017
NLM
Passeggi M da C, Souza EC de, Vicentini PP. Entre a vida e a formação: pesquisa(auto) biográfica, docência e profissionalização [Internet]. Educação em Revista. 2011 ; 34( 2): 369-386.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982011000100017
Vancouver
Passeggi M da C, Souza EC de, Vicentini PP. Entre a vida e a formação: pesquisa(auto) biográfica, docência e profissionalização [Internet]. Educação em Revista. 2011 ; 34( 2): 369-386.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982011000100017
Artigo de periodico
A roda de conversa e a assembléia de crianças: a palavra líquida e a escola de educação infantil (2009)
Mrech, Leny Magalhães; Monica Rahme
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCOLA DE ENSINO INFANTIL, PSICANÁLISE DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MRECH, Leny Magalhães e MONICA RAHME,. A roda de conversa e a assembléia de crianças: a palavra líquida e a escola de educação infantil. Educação em Revista, v. 25, n. ja/abr. 2009, p. 293-310, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-46982009000100016. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Mrech, L. M., & Monica Rahme,. (2009). A roda de conversa e a assembléia de crianças: a palavra líquida e a escola de educação infantil. Educação em Revista, 25( ja/abr. 2009), 293-310. doi:10.1590/s0102-46982009000100016
NLM
Mrech LM, Monica Rahme. A roda de conversa e a assembléia de crianças: a palavra líquida e a escola de educação infantil [Internet]. Educação em Revista. 2009 ; 25( ja/abr. 2009): 293-310.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982009000100016
Vancouver
Mrech LM, Monica Rahme. A roda de conversa e a assembléia de crianças: a palavra líquida e a escola de educação infantil [Internet]. Educação em Revista. 2009 ; 25( ja/abr. 2009): 293-310.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982009000100016
Editor de periodico
Educação em Revista (2005)
Mortimer, Eduardo Fleury (Editor); Vidal, Diana Gonçalves (Editor); Sposito, Marilia Pontes (Editor)
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
Educação em Revista. Educação em Revista. Belo Horizonte: FaE/UFMG. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2005
APA
Educação em Revista. (2005). Educação em Revista. Educação em Revista. Belo Horizonte: FaE/UFMG.
NLM
Educação em Revista. Educação em Revista. 2005 ;( 42):[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Educação em Revista. Educação em Revista. 2005 ;( 42):[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Políticas de avaliação e gestão educacional - Brasil, década de 1990 aos dias atuais (2004)
Sousa, Sandra Maria Zákia Lian; Freitas, Dirce Nei Teixeira de
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian e FREITAS, Dirce Nei Teixeira de. Políticas de avaliação e gestão educacional - Brasil, década de 1990 aos dias atuais. Educação em Revista, n. 40, p. 165-186, 2004Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Sousa, S. M. Z. L., & Freitas, D. N. T. de. (2004). Políticas de avaliação e gestão educacional - Brasil, década de 1990 aos dias atuais. Educação em Revista, ( 40), 165-186.
NLM
Sousa SMZL, Freitas DNT de. Políticas de avaliação e gestão educacional - Brasil, década de 1990 aos dias atuais. Educação em Revista. 2004 ;( 40): 165-186.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Sousa SMZL, Freitas DNT de. Políticas de avaliação e gestão educacional - Brasil, década de 1990 aos dias atuais. Educação em Revista. 2004 ;( 40): 165-186.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
O conceito de gênero e a construção dos sujeitos femininos na família: o uso do cinema nas reflexões educacionais (2002)
Vianna, Cláudia Pereira; Setton, Maria da Graça Jacintho
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: FAMÍLIA, MULHERES, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIANNA, Cláudia Pereira e SETTON, Maria da Graça Jacintho. O conceito de gênero e a construção dos sujeitos femininos na família: o uso do cinema nas reflexões educacionais. Educação em Revista, n. 3, p. 107-122, 2002Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Vianna, C. P., & Setton, M. da G. J. (2002). O conceito de gênero e a construção dos sujeitos femininos na família: o uso do cinema nas reflexões educacionais. Educação em Revista, ( 3), 107-122.
NLM
Vianna CP, Setton M da GJ. O conceito de gênero e a construção dos sujeitos femininos na família: o uso do cinema nas reflexões educacionais. Educação em Revista. 2002 ;( 3): 107-122.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Vianna CP, Setton M da GJ. O conceito de gênero e a construção dos sujeitos femininos na família: o uso do cinema nas reflexões educacionais. Educação em Revista. 2002 ;( 3): 107-122.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Três projetos em torno de escola, cultura e cultura escolar (2001)
Munakata, Kazumi; Warde, Mirian Jorge; Carvalho, Marta Maria Chagas de
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MUNAKATA, Kazumi e WARDE, Mirian Jorge e CARVALHO, Marta Maria Chagas de. Três projetos em torno de escola, cultura e cultura escolar. Educação em Revista, n. 34, p. 167-182, 2001Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Munakata, K., Warde, M. J., & Carvalho, M. M. C. de. (2001). Três projetos em torno de escola, cultura e cultura escolar. Educação em Revista, ( 34), 167-182.
NLM
Munakata K, Warde MJ, Carvalho MMC de. Três projetos em torno de escola, cultura e cultura escolar. Educação em Revista. 2001 ;( 34): 167-182.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Munakata K, Warde MJ, Carvalho MMC de. Três projetos em torno de escola, cultura e cultura escolar. Educação em Revista. 2001 ;( 34): 167-182.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
O Centro de Memória da Educação (USP): acervo documental e pesquisas em história da educação (2001)
Vidal, Diana Gonçalves; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal; Uehara, Karina Akemy
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves e MORAES, Carmen Sylvia Vidigal e UEHARA, Karina Akemy. O Centro de Memória da Educação (USP): acervo documental e pesquisas em história da educação. Educação em Revista, n. 34, p. 147-156, 2001Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Vidal, D. G., Moraes, C. S. V., & Uehara, K. A. (2001). O Centro de Memória da Educação (USP): acervo documental e pesquisas em história da educação. Educação em Revista, ( 34), 147-156.
NLM
Vidal DG, Moraes CSV, Uehara KA. O Centro de Memória da Educação (USP): acervo documental e pesquisas em história da educação. Educação em Revista. 2001 ;( 34): 147-156.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Vidal DG, Moraes CSV, Uehara KA. O Centro de Memória da Educação (USP): acervo documental e pesquisas em história da educação. Educação em Revista. 2001 ;( 34): 147-156.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Questões de atualidade na educação popular: ensino fundamental de jovens e adultos analfabetos ou pouco escolarizados (2000)
Beisiegel, Celso de Rui
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BEISIEGEL, Celso de Rui. Questões de atualidade na educação popular: ensino fundamental de jovens e adultos analfabetos ou pouco escolarizados. Educação em Revista, n. ju 2000, p. 7-19, 2000Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Beisiegel, C. de R. (2000). Questões de atualidade na educação popular: ensino fundamental de jovens e adultos analfabetos ou pouco escolarizados. Educação em Revista, ( ju 2000), 7-19.
NLM
Beisiegel C de R. Questões de atualidade na educação popular: ensino fundamental de jovens e adultos analfabetos ou pouco escolarizados. Educação em Revista. 2000 ;( ju 2000): 7-19.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Beisiegel C de R. Questões de atualidade na educação popular: ensino fundamental de jovens e adultos analfabetos ou pouco escolarizados. Educação em Revista. 2000 ;( ju 2000): 7-19.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Os portadores de necessidades especiais não são mais aqueles: contestando dados da organização mundial da saúde (2000)
Arelaro, Lisete Regina Gomes ; Silva, Shirley
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes e SILVA, Shirley. Os portadores de necessidades especiais não são mais aqueles: contestando dados da organização mundial da saúde. Educação em Revista, v. 1, n. 1, p. 83-92, 2000Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Arelaro, L. R. G., & Silva, S. (2000). Os portadores de necessidades especiais não são mais aqueles: contestando dados da organização mundial da saúde. Educação em Revista, 1( 1), 83-92.
NLM
Arelaro LRG, Silva S. Os portadores de necessidades especiais não são mais aqueles: contestando dados da organização mundial da saúde. Educação em Revista. 2000 ; 1( 1): 83-92.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Arelaro LRG, Silva S. Os portadores de necessidades especiais não são mais aqueles: contestando dados da organização mundial da saúde. Educação em Revista. 2000 ; 1( 1): 83-92.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Educação e juventude (1999)
Spósito, Marília Pontes
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, ADOLESCENTES (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SPÓSITO, Marília Pontes. Educação e juventude. Educação em Revista, n. ju 1999, p. 7-13, 1999Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Spósito, M. P. (1999). Educação e juventude. Educação em Revista, ( ju 1999), 7-13.
NLM
Spósito MP. Educação e juventude. Educação em Revista. 1999 ;( ju 1999): 7-13.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Spósito MP. Educação e juventude. Educação em Revista. 1999 ;( ju 1999): 7-13.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico-resenha
De filósofos, magos, humanistas e intelectuais: um estudo sobre o pensamento (e a educação) nos tempos modernos (1998)
Vidal, Diana Gonçalves
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. De filósofos, magos, humanistas e intelectuais: um estudo sobre o pensamento (e a educação) nos tempos modernos. Educação em Revista. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1998
APA
Vidal, D. G. (1998). De filósofos, magos, humanistas e intelectuais: um estudo sobre o pensamento (e a educação) nos tempos modernos. Educação em Revista. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Vidal DG. De filósofos, magos, humanistas e intelectuais: um estudo sobre o pensamento (e a educação) nos tempos modernos. Educação em Revista. 1998 ;( 28): 111-113.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Vidal DG. De filósofos, magos, humanistas e intelectuais: um estudo sobre o pensamento (e a educação) nos tempos modernos. Educação em Revista. 1998 ;( 28): 111-113.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
A fonte oral e a pesquisa em História da Educação: algumas considerações (1998)
Vidal, Diana Gonçalves
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. A fonte oral e a pesquisa em História da Educação: algumas considerações. Educação em Revista, n. 27, p. 7-16, 1998Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Vidal, D. G. (1998). A fonte oral e a pesquisa em História da Educação: algumas considerações. Educação em Revista, ( 27), 7-16.
NLM
Vidal DG. A fonte oral e a pesquisa em História da Educação: algumas considerações. Educação em Revista. 1998 ;( 27): 7-16.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Vidal DG. A fonte oral e a pesquisa em História da Educação: algumas considerações. Educação em Revista. 1998 ;( 27): 7-16.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
História da educação: notas em torno de uma questão de fronteiras (1997)
Carvalho, Marta Maria Chagas de
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Marta Maria Chagas de. História da educação: notas em torno de uma questão de fronteiras. Educação em Revista, n. 26, p. 5-13, 1997Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Carvalho, M. M. C. de. (1997). História da educação: notas em torno de uma questão de fronteiras. Educação em Revista, ( 26), 5-13.
NLM
Carvalho MMC de. História da educação: notas em torno de uma questão de fronteiras. Educação em Revista. 1997 ;( 26): 5-13.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Carvalho MMC de. História da educação: notas em torno de uma questão de fronteiras. Educação em Revista. 1997 ;( 26): 5-13.[citado 2024 abr. 24 ]

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