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  • Source: Revista Apase. Conference titles: Encontro Estadual de Supervisores do Magistério. Unidade: FE

    Subjects: MAGISTÉRIO (PESQUISA), SUPERVISÃO ESCOLAR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, IDENTIDADE PROFISSIONAL

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      SEVERINO, Antonio Joaquim. O projeto educacional como mediação do trabalho da escola. Revista Apase. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2014
    • APA

      Severino, A. J. (2014). O projeto educacional como mediação do trabalho da escola. Revista Apase. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Severino AJ. O projeto educacional como mediação do trabalho da escola. Revista Apase. 2014 ; 13( 15): 19-29.[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Severino AJ. O projeto educacional como mediação do trabalho da escola. Revista Apase. 2014 ; 13( 15): 19-29.[citado 2024 abr. 19 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA, CONTRACULTURA, ANTROPOLOGIA, PEDAGOGIA

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    • ABNT

      BRASIL, Dildo Pereira. Antropologia e educação: raízes contraculturais do pensamento pedagógico de Rubem Alves. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062013-133620/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Brasil, D. P. (2013). Antropologia e educação: raízes contraculturais do pensamento pedagógico de Rubem Alves (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062013-133620/
    • NLM

      Brasil DP. Antropologia e educação: raízes contraculturais do pensamento pedagógico de Rubem Alves [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062013-133620/
    • Vancouver

      Brasil DP. Antropologia e educação: raízes contraculturais do pensamento pedagógico de Rubem Alves [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062013-133620/
  • Source: Comunicações. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, FILOSOFIA (ENSINO), POLÍTICA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      SEVERINO, Antonio Joaquim. Da docência no ensino superior: condições e exigências. Comunicações, v. 20, n. ja/ju 2013., p. 43-52, 2013Tradução . . Disponível em: https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacao/article/view/1593/1185. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Severino, A. J. (2013). Da docência no ensino superior: condições e exigências. Comunicações, 20( ja/ju 2013.), 43-52. Recuperado de https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacao/article/view/1593/1185
    • NLM

      Severino AJ. Da docência no ensino superior: condições e exigências [Internet]. Comunicações. 2013 ; 20( ja/ju 2013.): 43-52.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacao/article/view/1593/1185
    • Vancouver

      Severino AJ. Da docência no ensino superior: condições e exigências [Internet]. Comunicações. 2013 ; 20( ja/ju 2013.): 43-52.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacao/article/view/1593/1185
  • Source: Educação, pesquisa e produção do conhecimento: abordagens contemporâneas. Unidade: FE

    Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA, CONHECIMENTO

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    • ABNT

      SEVERINO, Antonio Joaquim. Pós-graduação e pesquisa: o processo de produção e do sistematização do conhecimento. Educação, pesquisa e produção do conhecimento: abordagens contemporâneas. Tradução . Criciúma: UNESC, 2013. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Severino, A. J. (2013). Pós-graduação e pesquisa: o processo de produção e do sistematização do conhecimento. In Educação, pesquisa e produção do conhecimento: abordagens contemporâneas. Criciúma: UNESC.
    • NLM

      Severino AJ. Pós-graduação e pesquisa: o processo de produção e do sistematização do conhecimento. In: Educação, pesquisa e produção do conhecimento: abordagens contemporâneas. Criciúma: UNESC; 2013. [citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Severino AJ. Pós-graduação e pesquisa: o processo de produção e do sistematização do conhecimento. In: Educação, pesquisa e produção do conhecimento: abordagens contemporâneas. Criciúma: UNESC; 2013. [citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Eccos. Unidade: FE

    Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, COTIDIANO ESCOLAR

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    • ABNT

      SEVERINO, Antonio Joaquim e BAUER, Carlos. Políticas Educacionais. [Editorial]. Eccos. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www4.uninove.br/ojs/index.php/eccos/article/viewFile/4183/2446. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2013
    • APA

      Severino, A. J., & Bauer, C. (2013). Políticas Educacionais. [Editorial]. Eccos. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www4.uninove.br/ojs/index.php/eccos/article/viewFile/4183/2446
    • NLM

      Severino AJ, Bauer C. Políticas Educacionais. [Editorial] [Internet]. Eccos. 2013 ;( ja/abr. 2013.): 11-14.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www4.uninove.br/ojs/index.php/eccos/article/viewFile/4183/2446
    • Vancouver

      Severino AJ, Bauer C. Políticas Educacionais. [Editorial] [Internet]. Eccos. 2013 ;( ja/abr. 2013.): 11-14.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www4.uninove.br/ojs/index.php/eccos/article/viewFile/4183/2446
  • Source: Jornal do Campus. Unidade: FE

    Subjects: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, PÓS-GRADUAÇÃO

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    • ABNT

      SEVERINO, Antonio Joaquim. O professor universitário precisa de pós-graduação? [ Depoimento a Otavio Lino e Nicolas Gunkel ]. Jornal do Campus. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2013/05/o-professor-universitario-precisa-de-pos-graduacao/. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2013
    • APA

      Severino, A. J. (2013). O professor universitário precisa de pós-graduação? [ Depoimento a Otavio Lino e Nicolas Gunkel ]. Jornal do Campus. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2013/05/o-professor-universitario-precisa-de-pos-graduacao/
    • NLM

      Severino AJ. O professor universitário precisa de pós-graduação? [ Depoimento a Otavio Lino e Nicolas Gunkel ] [Internet]. Jornal do Campus. 2013 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2013/05/o-professor-universitario-precisa-de-pos-graduacao/
    • Vancouver

      Severino AJ. O professor universitário precisa de pós-graduação? [ Depoimento a Otavio Lino e Nicolas Gunkel ] [Internet]. Jornal do Campus. 2013 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2013/05/o-professor-universitario-precisa-de-pos-graduacao/
  • Source: Eccos Revista Científica. Unidade: FE

    Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, JOVENS (EDUCAÇÃO), TECNOLOGIA EDUCACIONAL, POLÍTICA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      BAUER, Carlos e SEVERINO, Antonio Joaquim. Educação e juventude. [Apresentação]. Eccos Revista Científica. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.redalyc.org/pdf/715/71529334001.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2013
    • APA

      Bauer, C., & Severino, A. J. (2013). Educação e juventude. [Apresentação]. Eccos Revista Científica. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/715/71529334001.pdf
    • NLM

      Bauer C, Severino AJ. Educação e juventude. [Apresentação] [Internet]. Eccos Revista Científica. 2013 ;(31): 11-14.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.redalyc.org/pdf/715/71529334001.pdf
    • Vancouver

      Bauer C, Severino AJ. Educação e juventude. [Apresentação] [Internet]. Eccos Revista Científica. 2013 ;(31): 11-14.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.redalyc.org/pdf/715/71529334001.pdf
  • Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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      SEVERINO, Antonio Joaquim. A Filosofia da Educação na Rbep: o debate filosófico nos últimos 15 anos. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. INEP 93, n. 234, p. 502-518, 2012Tradução . . Disponível em: http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/2693/1836. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Severino, A. J. (2012). A Filosofia da Educação na Rbep: o debate filosófico nos últimos 15 anos. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, INEP 93( 234), 502-518. Recuperado de http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/2693/1836
    • NLM

      Severino AJ. A Filosofia da Educação na Rbep: o debate filosófico nos últimos 15 anos [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2012 ;INEP 93( 234): 502-518.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/2693/1836
    • Vancouver

      Severino AJ. A Filosofia da Educação na Rbep: o debate filosófico nos últimos 15 anos [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2012 ;INEP 93( 234): 502-518.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/2693/1836
  • Source: Espaço Pedagógico. Unidade: FE

    Subjects: DIREITOS HUMANOS, PÓS-GRADUAÇÃO, CULTURA (FORMAÇÃO), PESQUISA

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    • ABNT

      SEVERINO, Antonio Joaquim. Pós-graduação, pesquisa e formação: desafios da contemporaneidade. Espaço Pedagógico, v. 19, n. 2, p. 233-246, 2012Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Severino, A. J. (2012). Pós-graduação, pesquisa e formação: desafios da contemporaneidade. Espaço Pedagógico, 19( 2), 233-246.
    • NLM

      Severino AJ. Pós-graduação, pesquisa e formação: desafios da contemporaneidade. Espaço Pedagógico. 2012 ; 19( 2): 233-246.[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Severino AJ. Pós-graduação, pesquisa e formação: desafios da contemporaneidade. Espaço Pedagógico. 2012 ; 19( 2): 233-246.[citado 2024 abr. 19 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MAIDA, Marco Aurélio Pinheiro. O grito do outro: condições de emergência da alteridade na teoria de Enrique Domingos Dussel. Releitura dos escritos pré-Levinas. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Maida, M. A. P. (2012). O grito do outro: condições de emergência da alteridade na teoria de Enrique Domingos Dussel. Releitura dos escritos pré-Levinas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Maida MAP. O grito do outro: condições de emergência da alteridade na teoria de Enrique Domingos Dussel. Releitura dos escritos pré-Levinas. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Maida MAP. O grito do outro: condições de emergência da alteridade na teoria de Enrique Domingos Dussel. Releitura dos escritos pré-Levinas. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: ENSINO, ENSINO MÉDIO, PESQUISA

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    • ABNT

      SEVERINO, Antonio Joaquim e SEVERINO, Estevão Santos. Ensinar e aprender com pesquisa no ensino medio. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Severino, A. J., & Severino, E. S. (2012). Ensinar e aprender com pesquisa no ensino medio. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Severino AJ, Severino ES. Ensinar e aprender com pesquisa no ensino medio. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Severino AJ, Severino ES. Ensinar e aprender com pesquisa no ensino medio. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. Unidade: FE

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      SEVERINO, Antonio Joaquim. Um dos mais chocantes paradoxos.. [Prefácio]. Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. São Paulo: Humanitas. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Severino, A. J. (2012). Um dos mais chocantes paradoxos.. [Prefácio]. Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. São Paulo: Humanitas.
    • NLM

      Severino AJ. Um dos mais chocantes paradoxos.. [Prefácio]. Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Severino AJ. Um dos mais chocantes paradoxos.. [Prefácio]. Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Estágio e docência.. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      SEVERINO, Antonio Joaquim e PIMENTA, Selma Garrido. A Coleção Docência em Formação tem por objetivo.. [Apresentação da coleção]. Estágio e docência. São Paulo, SP: Cortez. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Severino, A. J., & Pimenta, S. G. (2012). A Coleção Docência em Formação tem por objetivo.. [Apresentação da coleção]. Estágio e docência.. São Paulo, SP: Cortez.
    • NLM

      Severino AJ, Pimenta SG. A Coleção Docência em Formação tem por objetivo.. [Apresentação da coleção]. Estágio e docência. 2012 ;296 .[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Severino AJ, Pimenta SG. A Coleção Docência em Formação tem por objetivo.. [Apresentação da coleção]. Estágio e docência. 2012 ;296 .[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Eccos. Unidade: FE

    Assunto: PERIÓDICOS (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      Eccos: revista científica. Eccos. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Eccos: revista científica. (2012). Eccos: revista científica. Eccos. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Eccos: revista científica. Eccos. 2012 ;( 29):[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Eccos: revista científica. Eccos. 2012 ;( 29):[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Educação e realidade.. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      Educação e realidade. Educação e realidade. Porto Alegre, RS: EDURGS. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Educação e realidade. (2012). Educação e realidade. Educação e realidade.. Porto Alegre, RS: EDURGS.
    • NLM

      Educação e realidade. Educação e realidade. 2012 ; 37( ja/abr. 2012):[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Educação e realidade. Educação e realidade. 2012 ; 37( ja/abr. 2012):[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Educar em Revista. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, FILOSOFIA (ENSINO), POLÍTICA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      SEVERINO, Antonio Joaquim. Integrar cultura e humanismo: desafio pedagógico da filosofia no ensino superior. Educar em Revista, n. 46, p. 21-35, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-40602012000400003. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Severino, A. J. (2012). Integrar cultura e humanismo: desafio pedagógico da filosofia no ensino superior. Educar em Revista, ( 46), 21-35. doi:10.1590/s0104-40602012000400003
    • NLM

      Severino AJ. Integrar cultura e humanismo: desafio pedagógico da filosofia no ensino superior [Internet]. Educar em Revista. 2012 ;( 46): 21-35.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-40602012000400003
    • Vancouver

      Severino AJ. Integrar cultura e humanismo: desafio pedagógico da filosofia no ensino superior [Internet]. Educar em Revista. 2012 ;( 46): 21-35.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-40602012000400003
  • Source: Espaço Plural. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA, PROJETO EDUCACIONAL

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      SEVERINO, Antonio Joaquim. Formação docente: desafio para as licenciaturas. Espaço Plural, v. 13, n. ja/ju 2012, p. 24-34, 2012Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Severino, A. J. (2012). Formação docente: desafio para as licenciaturas. Espaço Plural, 13( ja/ju 2012), 24-34.
    • NLM

      Severino AJ. Formação docente: desafio para as licenciaturas. Espaço Plural. 2012 ; 13( ja/ju 2012): 24-34.[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Severino AJ. Formação docente: desafio para as licenciaturas. Espaço Plural. 2012 ; 13( ja/ju 2012): 24-34.[citado 2024 abr. 19 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INTEGRAL

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    • ABNT

      BRITO, Ervinia Martins. A proposta educacional da Congregação Canossiana para a educação em Timor-Leste. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-103040/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Brito, E. M. (2012). A proposta educacional da Congregação Canossiana para a educação em Timor-Leste (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-103040/
    • NLM

      Brito EM. A proposta educacional da Congregação Canossiana para a educação em Timor-Leste [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-103040/
    • Vancouver

      Brito EM. A proposta educacional da Congregação Canossiana para a educação em Timor-Leste [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-103040/
  • Unidade: FE

    Subjects: PERIÓDICOS (EDUCAÇÃO), DIREITOS HUMANOS

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      Espaço Pedagógico: Revista da Faculdade e do Programa de Pós-Graduação em Educação. . Passo Fundo: UPF. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Espaço Pedagógico: Revista da Faculdade e do Programa de Pós-Graduação em Educação. (2012). Espaço Pedagógico: Revista da Faculdade e do Programa de Pós-Graduação em Educação. Passo Fundo: UPF.
    • NLM

      Espaço Pedagógico: Revista da Faculdade e do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Espaço Pedagógico: Revista da Faculdade e do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Eccos. Unidade: FE

    Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, COTIDIANO ESCOLAR

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    • ABNT

      SEVERINO, Antonio Joaquim. Políticas educacionais e o cotidiano escolar [Editorial]. Eccos. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www4.uninove.br/ojs/index.php/eccos/article/viewFile/3887/2386. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Severino, A. J. (2012). Políticas educacionais e o cotidiano escolar [Editorial]. Eccos. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www4.uninove.br/ojs/index.php/eccos/article/viewFile/3887/2386
    • NLM

      Severino AJ. Políticas educacionais e o cotidiano escolar [Editorial] [Internet]. Eccos. 2012 ;( 29): 11-17.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www4.uninove.br/ojs/index.php/eccos/article/viewFile/3887/2386
    • Vancouver

      Severino AJ. Políticas educacionais e o cotidiano escolar [Editorial] [Internet]. Eccos. 2012 ;( 29): 11-17.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www4.uninove.br/ojs/index.php/eccos/article/viewFile/3887/2386

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