ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico-carta/editorial
A organização deste número da Revista Via Atlântica, cujo dossiê se intitula “Literatura e educação”... [Editorial] (2015)
Martin, Vima Lia de Rossi; Rezende, Neide Luzia de
Source: Via Atlântica. Unidades: FFLCH, FE
Subjects: LITERATURA, EDUCAÇÃO, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTIN, Vima Lia de Rossi e REZENDE, Neide Luzia de. A organização deste número da Revista Via Atlântica, cujo dossiê se intitula “Literatura e educação”.. [Editorial]. Via Atlântica. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/viaatlantica/article/view/108434/107092. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2015
APA
Martin, V. L. de R., & Rezende, N. L. de. (2015). A organização deste número da Revista Via Atlântica, cujo dossiê se intitula “Literatura e educação”.. [Editorial]. Via Atlântica. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/viaatlantica/article/view/108434/107092
NLM
Martin VL de R, Rezende NL de. A organização deste número da Revista Via Atlântica, cujo dossiê se intitula “Literatura e educação”.. [Editorial] [Internet]. Via Atlântica. 2015 ;( 28): 9-10.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/viaatlantica/article/view/108434/107092
Vancouver
Martin VL de R, Rezende NL de. A organização deste número da Revista Via Atlântica, cujo dossiê se intitula “Literatura e educação”.. [Editorial] [Internet]. Via Atlântica. 2015 ;( 28): 9-10.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/viaatlantica/article/view/108434/107092
Tese (Doutorado)
Machado de Assis e a crítica à escola de seu tempo: uma ideia de formação nos contos "Um cão de lata ao rabo ", "O programa " e "Conto de escola" (2014)
Gimenes, Alessandra Maria Moreira; Rezende, Neide Luzia de (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: LITERATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIMENES, Alessandra Maria Moreira. Machado de Assis e a crítica à escola de seu tempo: uma ideia de formação nos contos "Um cão de lata ao rabo ", "O programa " e "Conto de escola". 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012015-135258/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Gimenes, A. M. M. (2014). Machado de Assis e a crítica à escola de seu tempo: uma ideia de formação nos contos "Um cão de lata ao rabo ", "O programa " e "Conto de escola" (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012015-135258/
NLM
Gimenes AMM. Machado de Assis e a crítica à escola de seu tempo: uma ideia de formação nos contos "Um cão de lata ao rabo ", "O programa " e "Conto de escola" [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012015-135258/
Vancouver
Gimenes AMM. Machado de Assis e a crítica à escola de seu tempo: uma ideia de formação nos contos "Um cão de lata ao rabo ", "O programa " e "Conto de escola" [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012015-135258/
Dissertação (Mestrado)
Leitura e produção de textos (2009-2011): a efemeridade dos projetos de leitura literária na rede estadual paulista (2014)
Asbahr, Renata da Silva Ferreira; Rezende, Neide Luzia de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, LEITURA, FORMAÇÃO DE LEITORES, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ASBAHR, Renata da Silva Ferreira. Leitura e produção de textos (2009-2011): a efemeridade dos projetos de leitura literária na rede estadual paulista. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052014-153438/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Asbahr, R. da S. F. (2014). Leitura e produção de textos (2009-2011): a efemeridade dos projetos de leitura literária na rede estadual paulista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052014-153438/
NLM
Asbahr R da SF. Leitura e produção de textos (2009-2011): a efemeridade dos projetos de leitura literária na rede estadual paulista [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052014-153438/
Vancouver
Asbahr R da SF. Leitura e produção de textos (2009-2011): a efemeridade dos projetos de leitura literária na rede estadual paulista [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052014-153438/
Tese (Doutorado)
Práticas de leitura no teatro de grupo: aproximações com a escola (2014)
Soares, Mei Hua; Rezende, Neide Luzia de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE LEITORES, TEATRO, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOARES, Mei Hua. Práticas de leitura no teatro de grupo: aproximações com a escola. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-140021/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Soares, M. H. (2014). Práticas de leitura no teatro de grupo: aproximações com a escola (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-140021/
NLM
Soares MH. Práticas de leitura no teatro de grupo: aproximações com a escola [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-140021/
Vancouver
Soares MH. Práticas de leitura no teatro de grupo: aproximações com a escola [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-140021/
Monografia/livro-ed/org
Leitura de literatura na escola (2013)
Dalvi, Maria Amélia (Editor); Rezende, Neide Luzia de; Jover-Faleiros, Rita
Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), LITERATURA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Neide Luzia de e JOVER-FALEIROS, Rita. Leitura de literatura na escola. . São Paulo: Parábola. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2013
APA
Rezende, N. L. de, & Jover-Faleiros, R. (2013). Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola.
NLM
Rezende NL de, Jover-Faleiros R. Leitura de literatura na escola. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Rezende NL de, Jover-Faleiros R. Leitura de literatura na escola. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Parte de monografia/livro-traducao
Autobiografia de leitor e identidade literária (2013)
Rouxel, Annie; Rezende, Neide Luzia de (Tradução)
Source: Leitura subjetiva e ensino de literatura. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), AUTOBIOGRAFIAS, LEITURA, IDENTIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROUXEL, Annie. Autobiografia de leitor e identidade literária. Leitura subjetiva e ensino de literatura. São Paulo: Alameda. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2013
APA
Rouxel, A. (2013). Autobiografia de leitor e identidade literária. Leitura subjetiva e ensino de literatura. São Paulo: Alameda.
NLM
Rouxel A. Autobiografia de leitor e identidade literária. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Rouxel A. Autobiografia de leitor e identidade literária. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Parte de monografia/livro-traducao
Aspectos metodológicos do ensino da literatura (2013)
Rouxel, Annie; Rezende, Neide Luzia de (Tradução)
Source: Leitura de literatura na escola. Unidade: FE
Subjects: LITERATURA (ENSINO), MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROUXEL, Annie. Aspectos metodológicos do ensino da literatura. Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2013
APA
Rouxel, A. (2013). Aspectos metodológicos do ensino da literatura. Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola.
NLM
Rouxel A. Aspectos metodológicos do ensino da literatura. Leitura de literatura na escola. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Rouxel A. Aspectos metodológicos do ensino da literatura. Leitura de literatura na escola. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A pesquisa de Gabriela Rodella de Oliveira penetra... [Prefácio] (2013)
Rezende, Neide Luzia de
Source: O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), LITERATURA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. A pesquisa de Gabriela Rodella de Oliveira penetra.. [Prefácio]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. São Paulo: Alameda. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2013
APA
Rezende, N. L. de. (2013). A pesquisa de Gabriela Rodella de Oliveira penetra.. [Prefácio]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. São Paulo: Alameda.
NLM
Rezende NL de. A pesquisa de Gabriela Rodella de Oliveira penetra.. [Prefácio]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. 2013 ;296 .[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Rezende NL de. A pesquisa de Gabriela Rodella de Oliveira penetra.. [Prefácio]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. 2013 ;296 .[citado 2024 abr. 24 ]
Tese (Doutorado)
As práticas de leitura literária de adolescentes e a escola: tensões e influências (2013)
Oliveira, Gabriela Rodella de; Rezende, Neide Luzia de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO MÉDIO, LEITURA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Gabriela Rodella de. As práticas de leitura literária de adolescentes e a escola: tensões e influências. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31012014-121057/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Oliveira, G. R. de. (2013). As práticas de leitura literária de adolescentes e a escola: tensões e influências (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31012014-121057/
NLM
Oliveira GR de. As práticas de leitura literária de adolescentes e a escola: tensões e influências [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31012014-121057/
Vancouver
Oliveira GR de. As práticas de leitura literária de adolescentes e a escola: tensões e influências [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31012014-121057/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Este livro aborda a leitura tendo em vista o ensino de literatura... [Apresentação ao leitor brasileiro] (2013)
Rezende, Neide Luzia de (Organizador)
Source: Leitura subjetiva e ensino de literatura. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), LITERATURA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Este livro aborda a leitura tendo em vista o ensino de literatura.. [Apresentação ao leitor brasileiro]. Leitura subjetiva e ensino de literatura. São Paulo: Alameda. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2013
APA
Este livro aborda a leitura tendo em vista o ensino de literatura.. [Apresentação ao leitor brasileiro]. (2013). Este livro aborda a leitura tendo em vista o ensino de literatura.. [Apresentação ao leitor brasileiro]. Leitura subjetiva e ensino de literatura. São Paulo: Alameda.
NLM
Este livro aborda a leitura tendo em vista o ensino de literatura.. [Apresentação ao leitor brasileiro]. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Este livro aborda a leitura tendo em vista o ensino de literatura.. [Apresentação ao leitor brasileiro]. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Nas últimas quatro décadas, tem havido uma intensa discussão... [Apresentação] (2013)
Dalvi, Maria Amélia (Organizador); Rezende, Neide Luzia de (Organizador); Jover-Faleiros, Rita (Organizador)
Source: Leitura de literatura na escola. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), LITERATURA (ENSINO), LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Nas últimas quatro décadas, tem havido uma intensa discussão.. [Apresentação]. Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2013
APA
Nas últimas quatro décadas, tem havido uma intensa discussão.. [Apresentação]. (2013). Nas últimas quatro décadas, tem havido uma intensa discussão.. [Apresentação]. Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola.
NLM
Nas últimas quatro décadas, tem havido uma intensa discussão.. [Apresentação]. Leitura de literatura na escola. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Nas últimas quatro décadas, tem havido uma intensa discussão.. [Apresentação]. Leitura de literatura na escola. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Parte de monografia/livro
O ensino de literatura ea leitura literária (2013)
Rezende, Neide Luzia de
Source: Leitura de literatura na escola. Unidade: FE
Subjects: LITERATURA (ENSINO), MÉTODOS DE ENSINO, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. O ensino de literatura ea leitura literária. Leitura de literatura na escola. Tradução . São Paulo: Parábola, 2013. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Rezende, N. L. de. (2013). O ensino de literatura ea leitura literária. In Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola.
NLM
Rezende NL de. O ensino de literatura ea leitura literária. In: Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola; 2013. [citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Rezende NL de. O ensino de literatura ea leitura literária. In: Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola; 2013. [citado 2024 abr. 24 ]
Outros
Parece consensual hoje que o professor... [Orelha de livro] (2013)
Rezende, Neide Luzia de
Source: O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), LITERATURA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. Parece consensual hoje que o professor.. [Orelha de livro]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. São Paulo: Alameda. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2013
APA
Rezende, N. L. de. (2013). Parece consensual hoje que o professor.. [Orelha de livro]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. São Paulo: Alameda.
NLM
Rezende NL de. Parece consensual hoje que o professor.. [Orelha de livro]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. 2013 ;296 .[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Rezende NL de. Parece consensual hoje que o professor.. [Orelha de livro]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. 2013 ;296 .[citado 2024 abr. 24 ]
Parte de monografia/livro-traducao
A leitura como retorno a si: sobre o interesse pedagógico das leituras subjetivas (2013)
Jouve, Vincent; Rezende, Neide Luzia de (Tradução)
Source: Leitura subjetiva e ensino de literatura. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), LITERATURA (ENSINO), LEITURA, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JOUVE, Vincent. A leitura como retorno a si: sobre o interesse pedagógico das leituras subjetivas. Leitura subjetiva e ensino de literatura. São Paulo: Alameda. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2013
APA
Jouve, V. (2013). A leitura como retorno a si: sobre o interesse pedagógico das leituras subjetivas. Leitura subjetiva e ensino de literatura. São Paulo: Alameda.
NLM
Jouve V. A leitura como retorno a si: sobre o interesse pedagógico das leituras subjetivas. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Jouve V. A leitura como retorno a si: sobre o interesse pedagógico das leituras subjetivas. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Monografia/livro-ed/org
Leitura subjetiva e ensino de literatura (2013)
Rouxel, Annie (Editor); Rezende, Neide Luzia de; Langlade, Gérard
Unidade: FE
Subjects: LITERATURA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Neide Luzia de e LANGLADE, Gérard. Leitura subjetiva e ensino de literatura. . São Paulo: Alameda. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2013
APA
Rezende, N. L. de, & Langlade, G. (2013). Leitura subjetiva e ensino de literatura. São Paulo: Alameda.
NLM
Rezende NL de, Langlade G. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Rezende NL de, Langlade G. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Dissertação (Mestrado)
O poema em sala de aula: a vez e a voz do leitor (2012)
Santos, Leonaldo Batista dos; Rezende, Neide Luzia de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LEITURA, LITERATURA, POESIA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Leonaldo Batista dos. O poema em sala de aula: a vez e a voz do leitor. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05062012-120806/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Santos, L. B. dos. (2012). O poema em sala de aula: a vez e a voz do leitor (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05062012-120806/
NLM
Santos LB dos. O poema em sala de aula: a vez e a voz do leitor [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05062012-120806/
Vancouver
Santos LB dos. O poema em sala de aula: a vez e a voz do leitor [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05062012-120806/
Parte de monografia/livro
Gêneros confessionais (2012)
Rezende, Neide Luzia de
Source: Literatura infantil em gêneros. Unidade: FE
Subjects: LITERATURA INFANTOJUVENIL, GÊNEROS LITERÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. Gêneros confessionais. Literatura infantil em gêneros. Tradução . São Paulo: Mundo Mirim, 2012. p. 160 . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Rezende, N. L. de. (2012). Gêneros confessionais. In Literatura infantil em gêneros (p. 160 ). São Paulo: Mundo Mirim.
NLM
Rezende NL de. Gêneros confessionais. In: Literatura infantil em gêneros. São Paulo: Mundo Mirim; 2012. p. 160 .[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Rezende NL de. Gêneros confessionais. In: Literatura infantil em gêneros. São Paulo: Mundo Mirim; 2012. p. 160 .[citado 2024 abr. 24 ]
Dissertação (Mestrado)
Práticas de ensino de leitura literária em turmas de 5ª série/6° ano do ensino fundamental (2012)
Caires, Vanessa Cristina da Cunha; Rezende, Neide Luzia de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LEITURA, PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAIRES, Vanessa Cristina da Cunha. Práticas de ensino de leitura literária em turmas de 5ª série/6° ano do ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14022013-153125/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Caires, V. C. da C. (2012). Práticas de ensino de leitura literária em turmas de 5ª série/6° ano do ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14022013-153125/
NLM
Caires VC da C. Práticas de ensino de leitura literária em turmas de 5ª série/6° ano do ensino fundamental [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14022013-153125/
Vancouver
Caires VC da C. Práticas de ensino de leitura literária em turmas de 5ª série/6° ano do ensino fundamental [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14022013-153125/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O livro Ensino de Língua Portuguesa... [Apresentação] (2012)
Sampaio, Maria Lúcia Pessoa; Rezende, Neide Luzia de; Bonfim, Maria Núbia Barbosa
Source: Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAMPAIO, Maria Lúcia Pessoa e REZENDE, Neide Luzia de e BONFIM, Maria Núbia Barbosa. O livro Ensino de Língua Portuguesa.. [Apresentação]. Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. São Paulo: Humanitas. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2012
APA
Sampaio, M. L. P., Rezende, N. L. de, & Bonfim, M. N. B. (2012). O livro Ensino de Língua Portuguesa.. [Apresentação]. Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. São Paulo: Humanitas.
NLM
Sampaio MLP, Rezende NL de, Bonfim MNB. O livro Ensino de Língua Portuguesa.. [Apresentação]. Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. 2012 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Sampaio MLP, Rezende NL de, Bonfim MNB. O livro Ensino de Língua Portuguesa.. [Apresentação]. Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. 2012 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Monografia/livro-ed/org
Ensino de Língua Portuguesa: entre documentos, discursos e práticas (2012)
Sampaio, Maria Lúcia Pessoa (Editor); Rezende, Neide Luzia de; Bonfim, Maria Núbia Barbosa
Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Neide Luzia de e BONFIM, Maria Núbia Barbosa. Ensino de Língua Portuguesa: entre documentos, discursos e práticas. . São Paulo: Humanitas. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2012
APA
Rezende, N. L. de, & Bonfim, M. N. B. (2012). Ensino de Língua Portuguesa: entre documentos, discursos e práticas. São Paulo: Humanitas.
NLM
Rezende NL de, Bonfim MNB. Ensino de Língua Portuguesa: entre documentos, discursos e práticas. 2012 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Rezende NL de, Bonfim MNB. Ensino de Língua Portuguesa: entre documentos, discursos e práticas. 2012 ;[citado 2024 abr. 24 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher