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Tese (Doutorado)
Formação inicial de trabalhadores e elevação da escolaridade: políticas públicas de qualificação profissional em discussão (1963-2011) (2011)
Rocha, Juliana Macedo; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, TRADUTORES
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ABNT
ROCHA, Juliana Macedo. Formação inicial de trabalhadores e elevação da escolaridade: políticas públicas de qualificação profissional em discussão (1963-2011). 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102011-094242/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Rocha, J. M. (2011). Formação inicial de trabalhadores e elevação da escolaridade: políticas públicas de qualificação profissional em discussão (1963-2011) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102011-094242/
NLM
Rocha JM. Formação inicial de trabalhadores e elevação da escolaridade: políticas públicas de qualificação profissional em discussão (1963-2011) [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102011-094242/
Vancouver
Rocha JM. Formação inicial de trabalhadores e elevação da escolaridade: políticas públicas de qualificação profissional em discussão (1963-2011) [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102011-094242/
Artigo de periodico
Inventário de fontes das escolas dirigidas pelo educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história da relação trabalho e educação no Brasil (2011)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal; Righi, Daniel; Santos, Luciano; Calsavara, Tatiana
Source: Revista Brasileira de História da Educação.. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ARQUIVOS, ANARQUISMO, TRABALHADORES
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ABNT
MORAES, Carmen Sylvia Vidigal et al. Inventário de fontes das escolas dirigidas pelo educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história da relação trabalho e educação no Brasil. Revista Brasileira de História da Educação., v. 11, n. ja/abr. 2011, p. 117-142, 2011Tradução . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Moraes, C. S. V., Righi, D., Santos, L., & Calsavara, T. (2011). Inventário de fontes das escolas dirigidas pelo educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história da relação trabalho e educação no Brasil. Revista Brasileira de História da Educação., 11( ja/abr. 2011), 117-142.
NLM
Moraes CSV, Righi D, Santos L, Calsavara T. Inventário de fontes das escolas dirigidas pelo educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história da relação trabalho e educação no Brasil. Revista Brasileira de História da Educação. 2011 ; 11( ja/abr. 2011): 117-142.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Moraes CSV, Righi D, Santos L, Calsavara T. Inventário de fontes das escolas dirigidas pelo educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história da relação trabalho e educação no Brasil. Revista Brasileira de História da Educação. 2011 ; 11( ja/abr. 2011): 117-142.[citado 2024 abr. 18 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Revista Brasileira de História da Educação (2011)
Severino, Antônio Joaquim (consult); Catani, Afrânio Mendes (consult); Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (consult); Barros, Gilda Naecia Maciel de (consult); Souza, Maria Cecília Cortez Christiano de (consult); Carvalho, Marília Pinto (consult); Sposito, Marília Pontes (consult); Carvalho, Marta Maria Chagas de (consult); Biccas, Maurilane de Souza (consult)
Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
Revista Brasileira de História da Educação. . Campinas, SP: Editora Autores Associados Ltda. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2011
APA
Revista Brasileira de História da Educação. (2011). Revista Brasileira de História da Educação. Campinas, SP: Editora Autores Associados Ltda.
NLM
Revista Brasileira de História da Educação. 2011 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Revista Brasileira de História da Educação. 2011 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de periodico
A contribuição da universidade para a preservação da memória educacional (2011)
Souza, Maria Cecília Cortez Christiano de; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal; Zaia, Iomar Barbosa
Source: Revista de História. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE, MEMÓRIA, EDUCAÇÃO
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ABNT
SOUZA, Maria Cecília Cortez Christiano de e MORAES, Carmen Sylvia Vidigal e ZAIA, Iomar Barbosa. A contribuição da universidade para a preservação da memória educacional. Revista de História, n. 164, p. 373-391, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9141.v0i164p373-391. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Souza, M. C. C. C. de, Moraes, C. S. V., & Zaia, I. B. (2011). A contribuição da universidade para a preservação da memória educacional. Revista de História, ( 164), 373-391. doi:10.11606/issn.2316-9141.v0i164p373-391
NLM
Souza MCCC de, Moraes CSV, Zaia IB. A contribuição da universidade para a preservação da memória educacional [Internet]. Revista de História. 2011 ;( 164): 373-391.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9141.v0i164p373-391
Vancouver
Souza MCCC de, Moraes CSV, Zaia IB. A contribuição da universidade para a preservação da memória educacional [Internet]. Revista de História. 2011 ;( 164): 373-391.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9141.v0i164p373-391
Dissertação (Mestrado)
O cine educativo de João Penteado: iniciativa pedagógica de um anarquista durante a era Vargas (2011)
Righi, Daniel; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CINEMA (EDUCAÇÃO), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ANARQUISMO (EDUCAÇÃO), PRÁTICA DE ENSINO, CULTURA ESCOLAR, FILME EDUCATIVO
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ABNT
RIGHI, Daniel. O cine educativo de João Penteado: iniciativa pedagógica de um anarquista durante a era Vargas. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17102011-110352/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Righi, D. (2011). O cine educativo de João Penteado: iniciativa pedagógica de um anarquista durante a era Vargas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17102011-110352/
NLM
Righi D. O cine educativo de João Penteado: iniciativa pedagógica de um anarquista durante a era Vargas [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17102011-110352/
Vancouver
Righi D. O cine educativo de João Penteado: iniciativa pedagógica de um anarquista durante a era Vargas [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17102011-110352/
Artigo de jornal-dep/entr
SP corta aulas de português e matemática. [Depoimento a Fábio Takahashi] (2011)
Alavarse, Ocimar Munhoz; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal
Source: Folha de S.Paulo. Unidade: FE
Subjects: ENSINO MÉDIO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz e MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. SP corta aulas de português e matemática. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S.Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2011
APA
Alavarse, O. M., & Moraes, C. S. V. (2011). SP corta aulas de português e matemática. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S.Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM, Moraes CSV. SP corta aulas de português e matemática. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S.Paulo. 2011 ;27 set. 2011. C-4.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Alavarse OM, Moraes CSV. SP corta aulas de português e matemática. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S.Paulo. 2011 ;27 set. 2011. C-4.[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Mais recursos para a formação integral [Depoimento a Izabel Leão] (2011)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO INTEGRAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Mais recursos para a formação integral [Depoimento a Izabel Leão]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=18221. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2011
APA
Moraes, C. S. V. (2011). Mais recursos para a formação integral [Depoimento a Izabel Leão]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=18221
NLM
Moraes CSV. Mais recursos para a formação integral [Depoimento a Izabel Leão] [Internet]. Jornal da USP. 2011 ;( 940): 03 a 09 de out 2011. 2 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=18221
Vancouver
Moraes CSV. Mais recursos para a formação integral [Depoimento a Izabel Leão] [Internet]. Jornal da USP. 2011 ;( 940): 03 a 09 de out 2011. 2 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=18221
Tese (Doutorado)
Teoria da revolução e formação política no jovem Marx (2011)
Lobão, Evandro de Carvalho; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: COMUNISMO, EDUCAÇÃO POLÍTICA, MARXISMO, REVOLUÇÕES
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ABNT
LOBÃO, Evandro de Carvalho. Teoria da revolução e formação política no jovem Marx. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Lobão, E. de C. (2011). Teoria da revolução e formação política no jovem Marx (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lobão E de C. Teoria da revolução e formação política no jovem Marx. 2011 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Lobão E de C. Teoria da revolução e formação política no jovem Marx. 2011 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de periodico
Ensino médio: possibilidades de avaliação (2011)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal; Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação & Sociedade. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENSINO MÉDIO, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Carmen Sylvia Vidigal e ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Ensino médio: possibilidades de avaliação. Educação & Sociedade, v. 32, n. 116, p. 807-838, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000300011. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Moraes, C. S. V., & Alavarse, O. M. (2011). Ensino médio: possibilidades de avaliação. Educação & Sociedade, 32( 116), 807-838. doi:10.1590/s0101-73302011000300011
NLM
Moraes CSV, Alavarse OM. Ensino médio: possibilidades de avaliação [Internet]. Educação & Sociedade. 2011 ; 32( 116): 807-838.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000300011
Vancouver
Moraes CSV, Alavarse OM. Ensino médio: possibilidades de avaliação [Internet]. Educação & Sociedade. 2011 ; 32( 116): 807-838.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000300011
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
O beabá do Brasil: de Cabral ao Enem: um rápido panorama da história da educação brasileira (2011)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (consult); Vidal, Diana Gonçalves (consult); Hilsdorf, Maria Lucia Spedo (consult)
Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
O beabá do Brasil: de Cabral ao Enem: um rápido panorama da história da educação brasileira. . São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://educarparacrescer.abril.com.br/historia-educacao/index.shtml. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2011
APA
O beabá do Brasil: de Cabral ao Enem: um rápido panorama da história da educação brasileira. (2011). O beabá do Brasil: de Cabral ao Enem: um rápido panorama da história da educação brasileira. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://educarparacrescer.abril.com.br/historia-educacao/index.shtml
NLM
O beabá do Brasil: de Cabral ao Enem: um rápido panorama da história da educação brasileira [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://educarparacrescer.abril.com.br/historia-educacao/index.shtml
Vancouver
O beabá do Brasil: de Cabral ao Enem: um rápido panorama da história da educação brasileira [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://educarparacrescer.abril.com.br/historia-educacao/index.shtml
Producao art e/ou mat audio-visuais
Fazenda Santa Maria do Monjolinho: perspectivas educacionais do legado arquitetônico e documental (2010)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (coord); Carvalho, Marta Maria Chagas de (coord); Mate, Cecília Hanna (coord); Bueno, Maria Clara (dir); Lajonquière, Tânia Regina Bueno Pinto de (dir arte); Passeri, Lilian Victória Curiel (prod)
Unidade: FE
Subjects: PATRIMÔNIO HISTÓRICO (PRESERVAÇÃO;EDUCAÇÃO), DOCUMENTÁRIO, ARQUITETURA (HISTÓRIA), UNIVERSIDADE PÚBLICA (HISTÓRIA;CONSTRUÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Fazenda Santa Maria do Monjolinho: perspectivas educacionais do legado arquitetônico e documental. . São Paulo: Centro de Memória da Educação/ FEUSP. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2010
APA
Fazenda Santa Maria do Monjolinho: perspectivas educacionais do legado arquitetônico e documental. (2010). Fazenda Santa Maria do Monjolinho: perspectivas educacionais do legado arquitetônico e documental. São Paulo: Centro de Memória da Educação/ FEUSP.
NLM
Fazenda Santa Maria do Monjolinho: perspectivas educacionais do legado arquitetônico e documental. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Fazenda Santa Maria do Monjolinho: perspectivas educacionais do legado arquitetônico e documental. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O Dicionário de Terminologia Arquivística...[Prefácio] (2010)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal; Mate, Cecília Hanna; Carvalho, Marta Maria Chagas de
Source: Dicionário de terminologia arquivística: (versão bolso). Unidade: FE
Subjects: DICIONÁRIOS, TERMINOLOGIA, ARQUIVÍSTICA
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ABNT
MORAES, Carmen Sylvia Vidigal e MATE, Cecília Hanna e CARVALHO, Marta Maria Chagas de. O Dicionário de Terminologia Arquivística..[Prefácio]. Dicionário de terminologia arquivística: (versão bolso). São Paulo: Centro de Memória da Educação/FEUSP. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2010
APA
Moraes, C. S. V., Mate, C. H., & Carvalho, M. M. C. de. (2010). O Dicionário de Terminologia Arquivística..[Prefácio]. Dicionário de terminologia arquivística: (versão bolso). São Paulo: Centro de Memória da Educação/FEUSP.
NLM
Moraes CSV, Mate CH, Carvalho MMC de. O Dicionário de Terminologia Arquivística..[Prefácio]. Dicionário de terminologia arquivística: (versão bolso). 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Moraes CSV, Mate CH, Carvalho MMC de. O Dicionário de Terminologia Arquivística..[Prefácio]. Dicionário de terminologia arquivística: (versão bolso). 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Com grande atraso histórico, trazemos ao conhecimento de estudantes, professores e trabalhadores... [Apresentação] (2010)
Guaraná, Cecília; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal
Source: Uma pedagogia do trabalhador : o ensino vocacional como base para uma proposta pedagógica de capacitação profissional de trabalhadores desempregados (Programa Integrar CNM/CUT). Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, TRABALHADORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUARANÁ, Cecília e MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Com grande atraso histórico, trazemos ao conhecimento de estudantes, professores e trabalhadores.. [Apresentação]. Uma pedagogia do trabalhador : o ensino vocacional como base para uma proposta pedagógica de capacitação profissional de trabalhadores desempregados (Programa Integrar CNM/CUT). São Paulo: Iiep. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2010
APA
Guaraná, C., & Moraes, C. S. V. (2010). Com grande atraso histórico, trazemos ao conhecimento de estudantes, professores e trabalhadores.. [Apresentação]. Uma pedagogia do trabalhador : o ensino vocacional como base para uma proposta pedagógica de capacitação profissional de trabalhadores desempregados (Programa Integrar CNM/CUT). São Paulo: Iiep.
NLM
Guaraná C, Moraes CSV. Com grande atraso histórico, trazemos ao conhecimento de estudantes, professores e trabalhadores.. [Apresentação]. Uma pedagogia do trabalhador : o ensino vocacional como base para uma proposta pedagógica de capacitação profissional de trabalhadores desempregados (Programa Integrar CNM/CUT). 2010 ;279 .[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Guaraná C, Moraes CSV. Com grande atraso histórico, trazemos ao conhecimento de estudantes, professores e trabalhadores.. [Apresentação]. Uma pedagogia do trabalhador : o ensino vocacional como base para uma proposta pedagógica de capacitação profissional de trabalhadores desempregados (Programa Integrar CNM/CUT). 2010 ;279 .[citado 2024 abr. 18 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Em 1999, fui convidada a integrar a... [Prefácio] (2010)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal
Source: Uma pedagogia do trabalhador : o ensino vocacional como base para uma proposta pedagógica de capacitação profissional de trabalhadores desempregados (Programa Integrar CNM/CUT). Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, TRABALHADORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Em 1999, fui convidada a integrar a.. [Prefácio]. Uma pedagogia do trabalhador : o ensino vocacional como base para uma proposta pedagógica de capacitação profissional de trabalhadores desempregados (Programa Integrar CNM/CUT). São Paulo: Iiep. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2010
APA
Moraes, C. S. V. (2010). Em 1999, fui convidada a integrar a.. [Prefácio]. Uma pedagogia do trabalhador : o ensino vocacional como base para uma proposta pedagógica de capacitação profissional de trabalhadores desempregados (Programa Integrar CNM/CUT). São Paulo: Iiep.
NLM
Moraes CSV. Em 1999, fui convidada a integrar a.. [Prefácio]. Uma pedagogia do trabalhador : o ensino vocacional como base para uma proposta pedagógica de capacitação profissional de trabalhadores desempregados (Programa Integrar CNM/CUT). 2010 ;279 .[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Moraes CSV. Em 1999, fui convidada a integrar a.. [Prefácio]. Uma pedagogia do trabalhador : o ensino vocacional como base para uma proposta pedagógica de capacitação profissional de trabalhadores desempregados (Programa Integrar CNM/CUT). 2010 ;279 .[citado 2024 abr. 18 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Educere et Educare (2010)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (consult); Chamlian, Helena Coharik (consult); Mrech, Leny Magalhães (consult); Colello, Silvia de Mattos Gasparian (consult)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Educere et Educare. . Cascavel: EDUNIOESTE. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2010
APA
Educere et Educare. (2010). Educere et Educare. Cascavel: EDUNIOESTE.
NLM
Educere et Educare. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Educere et Educare. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Tese (Doutorado)
Uma nova versão sobre a história do Serviço de Recreação Operária: memórias reveladas sobre os anos de 1958 a 1964 (2010)
Rodrigues, Juliana Pedreschi; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: RECREAÇÃO, LAZER, TEMPO LIVRE, MEMÓRIA SOCIAL, EDUCAÇÃO FÍSICA (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Juliana Pedreschi. Uma nova versão sobre a história do Serviço de Recreação Operária: memórias reveladas sobre os anos de 1958 a 1964. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072010-100746/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Rodrigues, J. P. (2010). Uma nova versão sobre a história do Serviço de Recreação Operária: memórias reveladas sobre os anos de 1958 a 1964 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072010-100746/
NLM
Rodrigues JP. Uma nova versão sobre a história do Serviço de Recreação Operária: memórias reveladas sobre os anos de 1958 a 1964 [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072010-100746/
Vancouver
Rodrigues JP. Uma nova versão sobre a história do Serviço de Recreação Operária: memórias reveladas sobre os anos de 1958 a 1964 [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072010-100746/
Monografia/livro-revisao tecnica
Pesquisa qualitativa em educação: fundamentos e tradições (2010)
Bueno, Belmira Oliveira (Revisor); Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Revisor)
Source: Pesquisa qualitativa em educação: fundamentos e tradições. Unidade: FE
Assunto: PESQUISA QUALITATIVA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Pesquisa qualitativa em educação: fundamentos e tradições. Pesquisa qualitativa em educação: fundamentos e tradições. São Paulo: Porto Alegre. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2010
APA
Pesquisa qualitativa em educação: fundamentos e tradições. (2010). Pesquisa qualitativa em educação: fundamentos e tradições. Pesquisa qualitativa em educação: fundamentos e tradições. São Paulo: Porto Alegre.
NLM
Pesquisa qualitativa em educação: fundamentos e tradições. Pesquisa qualitativa em educação: fundamentos e tradições. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Pesquisa qualitativa em educação: fundamentos e tradições. Pesquisa qualitativa em educação: fundamentos e tradições. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Tese (Doutorado)
O percurso do pesquisador: da sala de aula ao campo pedagógico (2009)
Jesus, Lucia de Fatima Oliveira de; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SALA DE AULA (INVESTIGAÇÃO), PESQUISA EDUCACIONAL, AUTOBIOGRAFIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JESUS, Lucia de Fatima Oliveira de. O percurso do pesquisador: da sala de aula ao campo pedagógico. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-144137/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Jesus, L. de F. O. de. (2009). O percurso do pesquisador: da sala de aula ao campo pedagógico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-144137/
NLM
Jesus L de FO de. O percurso do pesquisador: da sala de aula ao campo pedagógico [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-144137/
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Jesus L de FO de. O percurso do pesquisador: da sala de aula ao campo pedagógico [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-144137/
Tese (Doutorado)
Políticas de valorização do magistério: remuneração, plano de carreira, condições de trabalho - uma análise da experiência de Belo Horizonte (2009)
Rocha, Maria da Consolação; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), MAGISTÉRIO, VALORIZAÇÕES (EDUCAÇÃO), TRABALHO FEMININO (EDUCAÇÃO), SALÁRIOS (EDUCAÇÃO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CONDIÇÕES DE TRABALHO
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ABNT
ROCHA, Maria da Consolação. Políticas de valorização do magistério: remuneração, plano de carreira, condições de trabalho - uma análise da experiência de Belo Horizonte. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05012010-113240/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Rocha, M. da C. (2009). Políticas de valorização do magistério: remuneração, plano de carreira, condições de trabalho - uma análise da experiência de Belo Horizonte (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05012010-113240/
NLM
Rocha M da C. Políticas de valorização do magistério: remuneração, plano de carreira, condições de trabalho - uma análise da experiência de Belo Horizonte [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05012010-113240/
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Rocha M da C. Políticas de valorização do magistério: remuneração, plano de carreira, condições de trabalho - uma análise da experiência de Belo Horizonte [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05012010-113240/
Dissertação (Mestrado)
A trajetória anarquista do educador João Penteado: leituras sobre educação, cultura e sociedade (2009)
Santos, Luciana Eliza dos; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ANARQUISMO (EDUCAÇÃO), CULTURA (EDUCAÇÃO), CRÍTICA LITERÁRIA
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ABNT
SANTOS, Luciana Eliza dos. A trajetória anarquista do educador João Penteado: leituras sobre educação, cultura e sociedade. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03092009-142424/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Santos, L. E. dos. (2009). A trajetória anarquista do educador João Penteado: leituras sobre educação, cultura e sociedade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03092009-142424/
NLM
Santos LE dos. A trajetória anarquista do educador João Penteado: leituras sobre educação, cultura e sociedade [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03092009-142424/
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Santos LE dos. A trajetória anarquista do educador João Penteado: leituras sobre educação, cultura e sociedade [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03092009-142424/

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