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  • Source: Videtur. Unidade: FE

    Assunto: MITOLOGIA GREGA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Antígona: o crime santo, a piedade ímpia. Videtur, n. 25, p. 5-14, 2004Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2004). Antígona: o crime santo, a piedade ímpia. Videtur, ( 25), 5-14.
    • NLM

      Barros GNM de. Antígona: o crime santo, a piedade ímpia. Videtur. 2004 ;( 25): 5-14.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Antígona: o crime santo, a piedade ímpia. Videtur. 2004 ;( 25): 5-14.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: CIDADANIA, FILOSOFIA

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    • ABNT

      SILVA, Fabio de Barros. Jean-Jacques Rousseau: a face arcaica do cidadão. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Silva, F. de B. (2004). Jean-Jacques Rousseau: a face arcaica do cidadão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Silva F de B. Jean-Jacques Rousseau: a face arcaica do cidadão. 2004 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Silva F de B. Jean-Jacques Rousseau: a face arcaica do cidadão. 2004 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Unidades: FE, MAE

    Subjects: HISTORIA DA EDUCAÇÃO (EXPOSIÇÕES), CIVILIZAÇÃO GREGA (EXPOSIÇÕES), JOGOS OLÍMPICOS (HISTÓRIA;EXPOSIÇÕES), EDUCAÇÃO FÍSICA (HISTÓRIA)

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    • ABNT

      Educação e cultura física na Grécia antiga. . São Paulo: FEUSP. . Acesso em: 29 mar. 2024. , 2004
    • APA

      Educação e cultura física na Grécia antiga. (2004). Educação e cultura física na Grécia antiga. São Paulo: FEUSP.
    • NLM

      Educação e cultura física na Grécia antiga. 2004 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Educação e cultura física na Grécia antiga. 2004 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Escadas do Liceu. Unidade: FE

    Subjects: POEMA, FILOSOFIA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. O texto que se vai ler reúne um conjunto de poemas.. [Apresentação]. Escadas do Liceu. São Paulo: Mandruvá/Centro de Estudos Medievais. . Acesso em: 29 mar. 2024. , 2004
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2004). O texto que se vai ler reúne um conjunto de poemas.. [Apresentação]. Escadas do Liceu. São Paulo: Mandruvá/Centro de Estudos Medievais.
    • NLM

      Barros GNM de. O texto que se vai ler reúne um conjunto de poemas.. [Apresentação]. Escadas do Liceu. 2004 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. O texto que se vai ler reúne um conjunto de poemas.. [Apresentação]. Escadas do Liceu. 2004 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: DEMOCRACIA, EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CASTRO, Roberto Carlos Gomes de. Demóstenes educador. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Castro, R. C. G. de. (2003). Demóstenes educador (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Castro RCG de. Demóstenes educador. 2003 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Castro RCG de. Demóstenes educador. 2003 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Notandum. Unidades: FFLCH, FE

    Subjects: LIBERDADE, ANTIGUIDADE CLÁSSICA

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    • ABNT

      PRADO, Anna Lia Amaral de Almeida e BARROS, Gilda Naécia Maciel de. O conceito de liberdade no mundo antigo. Notandum. Porto: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 29 mar. 2024. , 2003
    • APA

      Prado, A. L. A. de A., & Barros, G. N. M. de. (2003). O conceito de liberdade no mundo antigo. Notandum. Porto: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Prado ALA de A, Barros GNM de. O conceito de liberdade no mundo antigo. Notandum. 2003 ; 6( 10): 5-38.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Prado ALA de A, Barros GNM de. O conceito de liberdade no mundo antigo. Notandum. 2003 ; 6( 10): 5-38.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Obras filosóficas. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA

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      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Carta aos leitores. Obras filosóficas. São Paulo: Humanitas. . Acesso em: 29 mar. 2024. , 2003
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2003). Carta aos leitores. Obras filosóficas. São Paulo: Humanitas.
    • NLM

      Barros GNM de. Carta aos leitores. Obras filosóficas. 2003 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Carta aos leitores. Obras filosóficas. 2003 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: História da educação: processos, práticas e saberes. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ESCOLAS

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. EDF 107 (história da educação greco-romana) no quadro das disciplinas de História da Educação no currículo de pedagogia. História da educação: processos, práticas e saberes. Tradução . São Paulo: Escrituras, 2003. . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2003). EDF 107 (história da educação greco-romana) no quadro das disciplinas de História da Educação no currículo de pedagogia. In História da educação: processos, práticas e saberes. São Paulo: Escrituras.
    • NLM

      Barros GNM de. EDF 107 (história da educação greco-romana) no quadro das disciplinas de História da Educação no currículo de pedagogia. In: História da educação: processos, práticas e saberes. São Paulo: Escrituras; 2003. [citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. EDF 107 (história da educação greco-romana) no quadro das disciplinas de História da Educação no currículo de pedagogia. In: História da educação: processos, práticas e saberes. São Paulo: Escrituras; 2003. [citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: O Globo. Prosa e Verso. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA, ARISTOTELISMO

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Felicidade, fim superior a todos os demais. O Globo. Prosa e Verso. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 29 mar. 2024. , 2002
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2002). Felicidade, fim superior a todos os demais. O Globo. Prosa e Verso. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Barros GNM de. Felicidade, fim superior a todos os demais. O Globo. Prosa e Verso. 2002 ;21 dez. 2002. 3.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Felicidade, fim superior a todos os demais. O Globo. Prosa e Verso. 2002 ;21 dez. 2002. 3.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE

    Assunto: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR (HOMENAGEM)

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Este número é dedicado ao insigne educador.. [Apresentação]. Cadernos de História e Filosofia da Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 29 mar. 2024. , 2002
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2002). Este número é dedicado ao insigne educador.. [Apresentação]. Cadernos de História e Filosofia da Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Barros GNM de. Este número é dedicado ao insigne educador.. [Apresentação]. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 7-8.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Este número é dedicado ao insigne educador.. [Apresentação]. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 7-8.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Videtur. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, CULTURA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Areté e cultura grega antiga: pontos e contrapontos. Videtur, n. 16, p. 25-36, 2002Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2002). Areté e cultura grega antiga: pontos e contrapontos. Videtur, ( 16), 25-36.
    • NLM

      Barros GNM de. Areté e cultura grega antiga: pontos e contrapontos. Videtur. 2002 ;( 16): 25-36.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Areté e cultura grega antiga: pontos e contrapontos. Videtur. 2002 ;( 16): 25-36.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Videtur. Unidade: FE

    Subjects: EROS, FILOSOFIA GREGA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Eros, a força do amor na Paideia de Platão. Videtur, n. 18, p. 47-54, 2002Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2002). Eros, a força do amor na Paideia de Platão. Videtur, ( 18), 47-54.
    • NLM

      Barros GNM de. Eros, a força do amor na Paideia de Platão. Videtur. 2002 ;( 18): 47-54.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Eros, a força do amor na Paideia de Platão. Videtur. 2002 ;( 18): 47-54.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE

    Subjects: MULHERES, FILOSOFIA GREGA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Rainha filósofo na república de Platão. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 5, n. 7, p. 325-346, 2002Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2002). Rainha filósofo na república de Platão. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 5( 7), 325-346.
    • NLM

      Barros GNM de. Rainha filósofo na república de Platão. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 325-346.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Rainha filósofo na república de Platão. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 325-346.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Cadernos de História & Filosofia da Educação. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Este número é dedicado aos trinta anos..[Apresentação]. Cadernos de História & Filosofia da Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 29 mar. 2024. , 2001
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2001). Este número é dedicado aos trinta anos..[Apresentação]. Cadernos de História & Filosofia da Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Barros GNM de. Este número é dedicado aos trinta anos..[Apresentação]. Cadernos de História & Filosofia da Educação. 2001 ; 4( 6): 7.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Este número é dedicado aos trinta anos..[Apresentação]. Cadernos de História & Filosofia da Educação. 2001 ; 4( 6): 7.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Mirandum. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. "O espelho", de Machado de Assis, ou: sobre o problema da identidade do homem, em Rousseau. Mirandum, v. 5, n. ene./ju 2001, p. 31-40, 2001Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2001). "O espelho", de Machado de Assis, ou: sobre o problema da identidade do homem, em Rousseau. Mirandum, 5( ene./ju 2001), 31-40.
    • NLM

      Barros GNM de. "O espelho", de Machado de Assis, ou: sobre o problema da identidade do homem, em Rousseau. Mirandum. 2001 ; 5( ene./ju 2001): 31-40.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. "O espelho", de Machado de Assis, ou: sobre o problema da identidade do homem, em Rousseau. Mirandum. 2001 ; 5( ene./ju 2001): 31-40.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, CULTURA

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    • ABNT

      Grécia & Roma: vida e educação. . São Paulo: FEUSP. . Acesso em: 29 mar. 2024. , 2001
    • APA

      Grécia & Roma: vida e educação. (2001). Grécia & Roma: vida e educação. São Paulo: FEUSP.
    • NLM

      Grécia & Roma: vida e educação. 2001 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Grécia & Roma: vida e educação. 2001 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Videtur Letras. Unidade: FE

    Subjects: RELIGIÕES CRISTÃS, FILOSOFIA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Cristianismo primitivo e paideia grega. Videtur Letras, n. 2 espec., p. 93-98, 2001Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2001). Cristianismo primitivo e paideia grega. Videtur Letras, ( 2 espec.), 93-98.
    • NLM

      Barros GNM de. Cristianismo primitivo e paideia grega. Videtur Letras. 2001 ;( 2 espec.): 93-98.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Cristianismo primitivo e paideia grega. Videtur Letras. 2001 ;( 2 espec.): 93-98.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: ENSINO PÚBLICO, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, Vandré Gomes da. Projeto pedagógico na escola pública: elementos para sua compreensão. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Silva, V. G. da. (2001). Projeto pedagógico na escola pública: elementos para sua compreensão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Silva VG da. Projeto pedagógico na escola pública: elementos para sua compreensão. 2001 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Silva VG da. Projeto pedagógico na escola pública: elementos para sua compreensão. 2001 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Cadernos de História & Filosofia da Educação. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. História & Filosofia da Educação na USP: origens; referências para memória da FEUSP. Cadernos de História & Filosofia da Educação, v. 4, n. 6, p. 11-36, 2001Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2001). História & Filosofia da Educação na USP: origens; referências para memória da FEUSP. Cadernos de História & Filosofia da Educação, 4( 6), 11-36.
    • NLM

      Barros GNM de. História & Filosofia da Educação na USP: origens; referências para memória da FEUSP. Cadernos de História & Filosofia da Educação. 2001 ; 4( 6): 11-36.[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. História & Filosofia da Educação na USP: origens; referências para memória da FEUSP. Cadernos de História & Filosofia da Educação. 2001 ; 4( 6): 11-36.[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Grécia & Roma: vida e educação. Unidade: FE

    Subjects: CULTURA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Este álbum recolhe as imagens.. [Apresentação]. Grécia & Roma: vida e educação. Tradução . São Paulo: FEUSP, 2001. . . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2001). Este álbum recolhe as imagens.. [Apresentação]. In Grécia & Roma: vida e educação. São Paulo: FEUSP.
    • NLM

      Barros GNM de. Este álbum recolhe as imagens.. [Apresentação]. In: Grécia & Roma: vida e educação. São Paulo: FEUSP; 2001. [citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Este álbum recolhe as imagens.. [Apresentação]. In: Grécia & Roma: vida e educação. São Paulo: FEUSP; 2001. [citado 2024 mar. 29 ]

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