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Filosofia na educação infantil: fundamentos, métodos e propostas (2005)
Vidal, Diana Gonçalves (consult)
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO INFANTIL (FILOSOFIA), ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
Filosofia na educação infantil: fundamentos, métodos e propostas. . Campinas: Alínea. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2005
APA
Filosofia na educação infantil: fundamentos, métodos e propostas. (2005). Filosofia na educação infantil: fundamentos, métodos e propostas. Campinas: Alínea.
NLM
Filosofia na educação infantil: fundamentos, métodos e propostas. 2005 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Filosofia na educação infantil: fundamentos, métodos e propostas. 2005 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Tese (Livre Docência)
Culturas escolares: estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX) (2004)
Vidal, Diana Gonçalves
Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO PÚBLICO, LEITURA, ESCRITA, HISTORIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO COMPARADA
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ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. Culturas escolares: estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX). 2004. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Vidal, D. G. (2004). Culturas escolares: estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX) (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Vidal DG. Culturas escolares: estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX). 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Vidal DG. Culturas escolares: estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX). 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
Modelos caligráficos concorrentes: as prescrições para a escrita na escola primária paulista (1910-1940) (2003)
Vidal, Diana Gonçalves; Esteves, Isabel de Lourdes
Source: Livros escolares e ensino da leitura e da escrita no Brasil (séculos XIX-XX). Unidade: FE
Subjects: ESCRITA (ESTUDO E ENSINO), APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, HISTORIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves e ESTEVES, Isabel de Lourdes. Modelos caligráficos concorrentes: as prescrições para a escrita na escola primária paulista (1910-1940). Livros escolares e ensino da leitura e da escrita no Brasil (séculos XIX-XX). Tradução . Pelotas: Seiva Publicações/FAPERGS, 2003. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Vidal, D. G., & Esteves, I. de L. (2003). Modelos caligráficos concorrentes: as prescrições para a escrita na escola primária paulista (1910-1940). In Livros escolares e ensino da leitura e da escrita no Brasil (séculos XIX-XX). Pelotas: Seiva Publicações/FAPERGS.
NLM
Vidal DG, Esteves I de L. Modelos caligráficos concorrentes: as prescrições para a escrita na escola primária paulista (1910-1940). In: Livros escolares e ensino da leitura e da escrita no Brasil (séculos XIX-XX). Pelotas: Seiva Publicações/FAPERGS; 2003. [citado 2024 nov. 15 ]
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Vidal DG, Esteves I de L. Modelos caligráficos concorrentes: as prescrições para a escrita na escola primária paulista (1910-1940). In: Livros escolares e ensino da leitura e da escrita no Brasil (séculos XIX-XX). Pelotas: Seiva Publicações/FAPERGS; 2003. [citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Culture scolaire: une étude sur les pratiques scolaires de l'ecriture a l'ecole primaire française et brasilienne a la fin de XIX siècle (2003)
Vidal, Diana Gonçalves
Source: Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. Conference titles: International Standing Conference for the History of Education. Unidade: FE
Subjects: ESCRITA, ENSINO FUNDAMENTAL, HISTORIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. Culture scolaire: une étude sur les pratiques scolaires de l'ecriture a l'ecole primaire française et brasilienne a la fin de XIX siècle. 2003, Anais.. São Paulo: Plêiade, 2003. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Vidal, D. G. (2003). Culture scolaire: une étude sur les pratiques scolaires de l'ecriture a l'ecole primaire française et brasilienne a la fin de XIX siècle. In Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. São Paulo: Plêiade.
NLM
Vidal DG. Culture scolaire: une étude sur les pratiques scolaires de l'ecriture a l'ecole primaire française et brasilienne a la fin de XIX siècle. Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Vidal DG. Culture scolaire: une étude sur les pratiques scolaires de l'ecriture a l'ecole primaire française et brasilienne a la fin de XIX siècle. Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 15 ]

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