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Tese (Doutorado)
Você vê essa adaptação: a aula de campo em ciências entre o retórico e o empírico (2007)
Fernandes, José Artur Barroso; Trivelato, Silvia Luzia Frateschi (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
FERNANDES, José Artur Barroso. Você vê essa adaptação: a aula de campo em ciências entre o retórico e o empírico. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062007-165841/. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Fernandes, J. A. B. (2007). Você vê essa adaptação: a aula de campo em ciências entre o retórico e o empírico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062007-165841/
NLM
Fernandes JAB. Você vê essa adaptação: a aula de campo em ciências entre o retórico e o empírico [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062007-165841/
Vancouver
Fernandes JAB. Você vê essa adaptação: a aula de campo em ciências entre o retórico e o empírico [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062007-165841/
Monografia/livro
Na trilha da ciência: novo (2001)
Trivelato, Silvia Luzia Frateschi; Trivelato, José; Barros, Marcelo; Freire, Cecília; Motokane, Marcelo Tadeu
Unidades: FE, FFCLRP
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
TRIVELATO, Silvia Luzia Frateschi et al. Na trilha da ciência: novo. . São Paulo: Quinteto Editorial. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2001
APA
Trivelato, S. L. F., Trivelato, J., Barros, M., Freire, C., & Motokane, M. T. (2001). Na trilha da ciência: novo. São Paulo: Quinteto Editorial.
NLM
Trivelato SLF, Trivelato J, Barros M, Freire C, Motokane MT. Na trilha da ciência: novo. 2001 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Trivelato SLF, Trivelato J, Barros M, Freire C, Motokane MT. Na trilha da ciência: novo. 2001 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Dissertação (Mestrado)
Ensino de ciências: o que pensam os professores polivalentes (2000)
Freire, Cecília Yoshida; Trivelato, Silvia Luzia Frateschi (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
FREIRE, Cecília Yoshida. Ensino de ciências: o que pensam os professores polivalentes. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Freire, C. Y. (2000). Ensino de ciências: o que pensam os professores polivalentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Freire CY. Ensino de ciências: o que pensam os professores polivalentes. 2000 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Freire CY. Ensino de ciências: o que pensam os professores polivalentes. 2000 ;[citado 2024 nov. 15 ]

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