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Tese (Doutorado)
Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso (2024)
Silva, Raquel Borges; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, PROMOÇÃO DA SAÚDE, ASSISTÊNCIA À SAÚDE
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SILVA, Raquel Borges. Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-25062024-105621/. Acesso em: 12 maio 2025.
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Silva, R. B. (2024). Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-25062024-105621/
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Silva RB. Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-25062024-105621/
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Silva RB. Ressignificação do conceito de promoção da saúde pelos professores do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-25062024-105621/
Tese (Doutorado)
Plano de ensino de história da enfermagem: reflexões para uma prática histórico-crítica (2024)
Lima, Carla Cristina da Cruz Almeida ; Luchesi, Luciana Barizon (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR
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LIMA, Carla Cristina da Cruz Almeida. Plano de ensino de história da enfermagem: reflexões para uma prática histórico-crítica. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04112024-083526/. Acesso em: 12 maio 2025.
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Lima, C. C. da C. A. (2024). Plano de ensino de história da enfermagem: reflexões para uma prática histórico-crítica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04112024-083526/
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Lima CC da CA. Plano de ensino de história da enfermagem: reflexões para uma prática histórico-crítica [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04112024-083526/
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Lima CC da CA. Plano de ensino de história da enfermagem: reflexões para uma prática histórico-crítica [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04112024-083526/
Tese (Doutorado)
Estudo de associação entre polimorfismos genéticos e níveis plasmáticos do VEGF, FLT1, KDR e o risco para depressão (2022)
Nunes, Fernanda Daniela Dornelas; Lacchini, Riccardo (Orientador) ; Pinheiro, Lucas Cezar (coorient)
Unidade: EERP
Subjects: DEPRESSÃO, ENFERMAGEM, POLIMORFISMO, NUCLEOTÍDEOS
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NUNES, Fernanda Daniela Dornelas. Estudo de associação entre polimorfismos genéticos e níveis plasmáticos do VEGF, FLT1, KDR e o risco para depressão. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18082022-102408/. Acesso em: 12 maio 2025.
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Nunes, F. D. D. (2022). Estudo de associação entre polimorfismos genéticos e níveis plasmáticos do VEGF, FLT1, KDR e o risco para depressão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18082022-102408/
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Nunes FDD. Estudo de associação entre polimorfismos genéticos e níveis plasmáticos do VEGF, FLT1, KDR e o risco para depressão [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18082022-102408/
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Nunes FDD. Estudo de associação entre polimorfismos genéticos e níveis plasmáticos do VEGF, FLT1, KDR e o risco para depressão [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18082022-102408/
Tese (Doutorado)
Representações sociais da violência doméstica contra mulheres atendidas no setor de saúde (2022)
Baquião, Larissa Sales Martins; Scherer, Zeyne Alves Pires (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), SAÚDE, VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER
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BAQUIÃO, Larissa Sales Martins. Representações sociais da violência doméstica contra mulheres atendidas no setor de saúde. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-08032023-162132/. Acesso em: 12 maio 2025.
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Baquião, L. S. M. (2022). Representações sociais da violência doméstica contra mulheres atendidas no setor de saúde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-08032023-162132/
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Baquião LSM. Representações sociais da violência doméstica contra mulheres atendidas no setor de saúde [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-08032023-162132/
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Baquião LSM. Representações sociais da violência doméstica contra mulheres atendidas no setor de saúde [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-08032023-162132/
Tese (Doutorado)
O processo de constituir-se docente na educação profissional técnica de nível médio em enfermagem (2021)
Tesolin, Raquel Cequalini Frozoni; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ESCOLHA PROFISSIONAL, CARREIRA PROFISSIONAL, ENFERMAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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TESOLIN, Raquel Cequalini Frozoni. O processo de constituir-se docente na educação profissional técnica de nível médio em enfermagem. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-152142/. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Tesolin, R. C. F. (2021). O processo de constituir-se docente na educação profissional técnica de nível médio em enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-152142/
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Tesolin RCF. O processo de constituir-se docente na educação profissional técnica de nível médio em enfermagem [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-152142/
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Tesolin RCF. O processo de constituir-se docente na educação profissional técnica de nível médio em enfermagem [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-152142/
Tese (Doutorado)
O efeito de uma estratégia de promoção da saúde mental no consumo de álcool de estudantes de enfermagem (2021)
Gonçalves, Jamila Souza; Souza, Jacqueline de (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: BEBIDAS ALCOÓLICAS, TRANSTORNOS RELACIONADOS AO USO DE SUBSTÂNCIAS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM, HABILIDADES SOCIAIS, SAÚDE MENTAL
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GONÇALVES, Jamila Souza. O efeito de uma estratégia de promoção da saúde mental no consumo de álcool de estudantes de enfermagem. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-144607/. Acesso em: 12 maio 2025.
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Gonçalves, J. S. (2021). O efeito de uma estratégia de promoção da saúde mental no consumo de álcool de estudantes de enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-144607/
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Gonçalves JS. O efeito de uma estratégia de promoção da saúde mental no consumo de álcool de estudantes de enfermagem [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-144607/
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Gonçalves JS. O efeito de uma estratégia de promoção da saúde mental no consumo de álcool de estudantes de enfermagem [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-144607/
Tese (Doutorado)
Avaliação de polifarmácia excessiva e interações medicamentosas de fármacos de ação central em pacientes de uma unidade de terapia intensiva (UTI) (2021)
Carda, Ana Paula Possebon; Tirapelli, Carlos Renato (Orientador) ; Miasso, Adriana Inocenti (coorient)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, INTERAÇÃO DE MEDICAMENTOS, SEGURANÇA DO PACIENTE, ESTUDOS TRANSVERSAIS
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CARDA, Ana Paula Possebon. Avaliação de polifarmácia excessiva e interações medicamentosas de fármacos de ação central em pacientes de uma unidade de terapia intensiva (UTI). 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-22032022-151922/. Acesso em: 12 maio 2025.
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Carda, A. P. P. (2021). Avaliação de polifarmácia excessiva e interações medicamentosas de fármacos de ação central em pacientes de uma unidade de terapia intensiva (UTI) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-22032022-151922/
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Carda APP. Avaliação de polifarmácia excessiva e interações medicamentosas de fármacos de ação central em pacientes de uma unidade de terapia intensiva (UTI) [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-22032022-151922/
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Carda APP. Avaliação de polifarmácia excessiva e interações medicamentosas de fármacos de ação central em pacientes de uma unidade de terapia intensiva (UTI) [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-22032022-151922/
Tese (Doutorado)
Violência, estressores e sinais iridológicos em mulheres com depressão: um estudo exploratório (2020)
Esteves, Rafael Braga; Cardoso, Lucilene (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: DEPRESSÃO, ENFERMAGEM, ESTRESSE, VIOLÊNCIA, IRIDOLOGIA
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ESTEVES, Rafael Braga. Violência, estressores e sinais iridológicos em mulheres com depressão: um estudo exploratório. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18092020-091058/. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Esteves, R. B. (2020). Violência, estressores e sinais iridológicos em mulheres com depressão: um estudo exploratório (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18092020-091058/
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Esteves RB. Violência, estressores e sinais iridológicos em mulheres com depressão: um estudo exploratório [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18092020-091058/
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Esteves RB. Violência, estressores e sinais iridológicos em mulheres com depressão: um estudo exploratório [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18092020-091058/
Tese (Doutorado)
Educação empreendedora: contribuições para a formação do perfil empreendedor de alunos da Enfermagem (2019)
Souza, Helcimara Affonso de; Bueno, Sônia Maria Villela (Orientador); Ventura, Carla Aparecida Arena (coorient)
Unidade: EERP
Subjects: EMPREENDEDORISMO, SAÚDE, ENFERMAGEM
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SOUZA, Helcimara Affonso de. Educação empreendedora: contribuições para a formação do perfil empreendedor de alunos da Enfermagem. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-20032020-144316/. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Souza, H. A. de. (2019). Educação empreendedora: contribuições para a formação do perfil empreendedor de alunos da Enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-20032020-144316/
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Souza HA de. Educação empreendedora: contribuições para a formação do perfil empreendedor de alunos da Enfermagem [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-20032020-144316/
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Souza HA de. Educação empreendedora: contribuições para a formação do perfil empreendedor de alunos da Enfermagem [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-20032020-144316/
Tese (Doutorado)
A construção da identidade profissional dos alunos de enfermagem: um estudo à luz da abordagem histórico-cultural (2019)
Lima, Rogério Silva; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, PESQUISA QUALITATIVA
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ABNT
LIMA, Rogério Silva. A construção da identidade profissional dos alunos de enfermagem: um estudo à luz da abordagem histórico-cultural. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10092019-190917/. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Lima, R. S. (2019). A construção da identidade profissional dos alunos de enfermagem: um estudo à luz da abordagem histórico-cultural (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10092019-190917/
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Lima RS. A construção da identidade profissional dos alunos de enfermagem: um estudo à luz da abordagem histórico-cultural [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10092019-190917/
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Lima RS. A construção da identidade profissional dos alunos de enfermagem: um estudo à luz da abordagem histórico-cultural [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10092019-190917/
Tese (Doutorado)
Modelo teórico sobre os significados do estresse precoce e a vida adulta com depressão (2017)
Teixeira, Carla Araujo Bastos; Donato, Edilaine Cristina da Silva Gherardi (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, DEPRESSÃO, ESTRESSE, SAÚDE MENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEIXEIRA, Carla Araujo Bastos. Modelo teórico sobre os significados do estresse precoce e a vida adulta com depressão. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04052017-194800/. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Teixeira, C. A. B. (2017). Modelo teórico sobre os significados do estresse precoce e a vida adulta com depressão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04052017-194800/
NLM
Teixeira CAB. Modelo teórico sobre os significados do estresse precoce e a vida adulta com depressão [Internet]. 2017 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04052017-194800/
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Teixeira CAB. Modelo teórico sobre os significados do estresse precoce e a vida adulta com depressão [Internet]. 2017 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04052017-194800/
Tese (Doutorado)
Vida cotidiana de pessoas em sofrimento psíquico dos Centros de Atenção Psicossocial II: percepções de usuários e seus familiares (2017)
Cirineu, Cleber Tiago; Saeki, Toyoko (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, REABILITAÇÃO PSICOSSOCIAL, SAÚDE MENTAL, SAÚDE OCUPACIONAL
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ABNT
CIRINEU, Cleber Tiago. Vida cotidiana de pessoas em sofrimento psíquico dos Centros de Atenção Psicossocial II: percepções de usuários e seus familiares. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04052017-161317/. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Cirineu, C. T. (2017). Vida cotidiana de pessoas em sofrimento psíquico dos Centros de Atenção Psicossocial II: percepções de usuários e seus familiares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04052017-161317/
NLM
Cirineu CT. Vida cotidiana de pessoas em sofrimento psíquico dos Centros de Atenção Psicossocial II: percepções de usuários e seus familiares [Internet]. 2017 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04052017-161317/
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Cirineu CT. Vida cotidiana de pessoas em sofrimento psíquico dos Centros de Atenção Psicossocial II: percepções de usuários e seus familiares [Internet]. 2017 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04052017-161317/
Tese (Doutorado)
Serviços Residenciais Terapêuticos: da privação à liberdade (2017)
Dadalte, Aline Cristina; Pedrão, Luiz Jorge (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, PSIQUIATRIA, REABILITAÇÃO, SAÚDE MENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DADALTE, Aline Cristina. Serviços Residenciais Terapêuticos: da privação à liberdade. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-17072017-155903/. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Dadalte, A. C. (2017). Serviços Residenciais Terapêuticos: da privação à liberdade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-17072017-155903/
NLM
Dadalte AC. Serviços Residenciais Terapêuticos: da privação à liberdade [Internet]. 2017 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-17072017-155903/
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Dadalte AC. Serviços Residenciais Terapêuticos: da privação à liberdade [Internet]. 2017 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-17072017-155903/
Tese (Doutorado)
Identidade profissional docente no ensino superior: caminhos de constituição na enfermagem (2016)
Fernandes, Carla Natalina da Silva; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM, IDENTIDADE PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDES, Carla Natalina da Silva. Identidade profissional docente no ensino superior: caminhos de constituição na enfermagem. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16012017-162323/. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Fernandes, C. N. da S. (2016). Identidade profissional docente no ensino superior: caminhos de constituição na enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16012017-162323/
NLM
Fernandes CN da S. Identidade profissional docente no ensino superior: caminhos de constituição na enfermagem [Internet]. 2016 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16012017-162323/
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Fernandes CN da S. Identidade profissional docente no ensino superior: caminhos de constituição na enfermagem [Internet]. 2016 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16012017-162323/
Tese (Doutorado)
Promoção da saúde na escola: o olhar de professores da educação básica sobre licenciandos de enfermagem em ação (2016)
Scarpini, Neire Aparecida Machado; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: PROMOÇÃO DA SAÚDE, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, ENFERMAGEM, LICENCIATURA
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ABNT
SCARPINI, Neire Aparecida Machado. Promoção da saúde na escola: o olhar de professores da educação básica sobre licenciandos de enfermagem em ação. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04082016-191800/. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Scarpini, N. A. M. (2016). Promoção da saúde na escola: o olhar de professores da educação básica sobre licenciandos de enfermagem em ação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04082016-191800/
NLM
Scarpini NAM. Promoção da saúde na escola: o olhar de professores da educação básica sobre licenciandos de enfermagem em ação [Internet]. 2016 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04082016-191800/
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Scarpini NAM. Promoção da saúde na escola: o olhar de professores da educação básica sobre licenciandos de enfermagem em ação [Internet]. 2016 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-04082016-191800/
Tese (Doutorado)
Representações Sociais sobre o "louco" e a "loucura": concepções e práticas de profissionais da atenção básica (2015)
Sartori, Nely Regina; Scherer, Zeyne Alves Pires (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ASSISTÊNCIA AO PACIENTE (SERVIÇOS DE SAÚDE), SAÚDE MENTAL, ATENÇÃO PRIMÀRIA À SAÙDE, ENFERMAGEM
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ABNT
SARTORI, Nely Regina. Representações Sociais sobre o "louco" e a "loucura": concepções e práticas de profissionais da atenção básica. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-01022016-153145/. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Sartori, N. R. (2015). Representações Sociais sobre o "louco" e a "loucura": concepções e práticas de profissionais da atenção básica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-01022016-153145/
NLM
Sartori NR. Representações Sociais sobre o "louco" e a "loucura": concepções e práticas de profissionais da atenção básica [Internet]. 2015 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-01022016-153145/
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Sartori NR. Representações Sociais sobre o "louco" e a "loucura": concepções e práticas de profissionais da atenção básica [Internet]. 2015 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-01022016-153145/
Tese (Doutorado)
A dimensão política no trabalho em saúde: o caso dos enfermeiros na Atenção Básica de Ribeirão Preto-SP (2014)
Carneiro, Tânia Silva Gomes; Pinto, Ione Carvalho (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE
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ABNT
CARNEIRO, Tânia Silva Gomes. A dimensão política no trabalho em saúde: o caso dos enfermeiros na Atenção Básica de Ribeirão Preto-SP. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19022015-193432/. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Carneiro, T. S. G. (2014). A dimensão política no trabalho em saúde: o caso dos enfermeiros na Atenção Básica de Ribeirão Preto-SP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19022015-193432/
NLM
Carneiro TSG. A dimensão política no trabalho em saúde: o caso dos enfermeiros na Atenção Básica de Ribeirão Preto-SP [Internet]. 2014 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19022015-193432/
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Carneiro TSG. A dimensão política no trabalho em saúde: o caso dos enfermeiros na Atenção Básica de Ribeirão Preto-SP [Internet]. 2014 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19022015-193432/
Tese (Doutorado)
Visão dos docentes e discentes de enfermagem sobre o processo de morte morrer e a finitude da vida: desenvolvimento de uma pesquisa-ação: desenvolvimento de uma pesquisa-ação (2013)
Santos, Janaina Luiza dos; Bueno, Sônia Maria Villela (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À MORTE, ENSINO
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ABNT
SANTOS, Janaina Luiza dos. Visão dos docentes e discentes de enfermagem sobre o processo de morte morrer e a finitude da vida: desenvolvimento de uma pesquisa-ação. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16012014-152446/. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Santos, J. L. dos. (2013). Visão dos docentes e discentes de enfermagem sobre o processo de morte morrer e a finitude da vida: desenvolvimento de uma pesquisa-ação: desenvolvimento de uma pesquisa-ação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16012014-152446/
NLM
Santos JL dos. Visão dos docentes e discentes de enfermagem sobre o processo de morte morrer e a finitude da vida: desenvolvimento de uma pesquisa-ação: desenvolvimento de uma pesquisa-ação [Internet]. 2013 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16012014-152446/
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Santos JL dos. Visão dos docentes e discentes de enfermagem sobre o processo de morte morrer e a finitude da vida: desenvolvimento de uma pesquisa-ação: desenvolvimento de uma pesquisa-ação [Internet]. 2013 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16012014-152446/
Tese (Doutorado)
Proposição sobre a formação e a identidade docente em enfemagem (2013)
Philbert, Larissa Angélica da Silva; Bueno, Sônia Maria Villela (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SABERES DO DOCENTE, IDENTIDADE (FORMAÇÃO), LICENCIATURA (ENFERMAGEM), ENFERMAGEM, PESQUISA-AÇÃO
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ABNT
PHILBERT, Larissa Angélica da Silva. Proposição sobre a formação e a identidade docente em enfemagem. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-22012014-114115/. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Philbert, L. A. da S. (2013). Proposição sobre a formação e a identidade docente em enfemagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-22012014-114115/
NLM
Philbert LA da S. Proposição sobre a formação e a identidade docente em enfemagem [Internet]. 2013 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-22012014-114115/
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Philbert LA da S. Proposição sobre a formação e a identidade docente em enfemagem [Internet]. 2013 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-22012014-114115/
Tese (Doutorado)
Significado da sexualidade e assuntos correlatos no contexto escolar por professores do ensino fundamental na educação sexual: experiência de uma pesquisa-ação (2012)
Jaques, André Estevam; Bueno, Sônia Maria Villela (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SEXUALIDADE, EDUCAÇÃO SEXUAL, SAÚDE REPRODUTIVA
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ABNT
JAQUES, André Estevam. Significado da sexualidade e assuntos correlatos no contexto escolar por professores do ensino fundamental na educação sexual: experiência de uma pesquisa-ação. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. . Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Jaques, A. E. (2012). Significado da sexualidade e assuntos correlatos no contexto escolar por professores do ensino fundamental na educação sexual: experiência de uma pesquisa-ação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Jaques AE. Significado da sexualidade e assuntos correlatos no contexto escolar por professores do ensino fundamental na educação sexual: experiência de uma pesquisa-ação. 2012 ;[citado 2025 maio 12 ]
Vancouver
Jaques AE. Significado da sexualidade e assuntos correlatos no contexto escolar por professores do ensino fundamental na educação sexual: experiência de uma pesquisa-ação. 2012 ;[citado 2025 maio 12 ]

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