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  • Unidade: EEL

    Assunto: MATERIAIS

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      FERREIRA, Pedro Pires. Investigação ab initio de fases supercondutoras e topológicas em dicalcogenetos de metais de transição. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Ferreira, P. P. (2020). Investigação ab initio de fases supercondutoras e topológicas em dicalcogenetos de metais de transição (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Ferreira PP. Investigação ab initio de fases supercondutoras e topológicas em dicalcogenetos de metais de transição. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Ferreira PP. Investigação ab initio de fases supercondutoras e topológicas em dicalcogenetos de metais de transição. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: EEL

    Subjects: CAROTENOIDES, BAGAÇOS, CANA-DE-AÇÚCAR

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    • ABNT

      BERTO, Gabriela Leila. Pré-tratamentos bioquímicos para isolamento de celulose nanofibrilada. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-173225/. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Berto, G. L. (2020). Pré-tratamentos bioquímicos para isolamento de celulose nanofibrilada (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Lorena. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-173225/
    • NLM

      Berto GL. Pré-tratamentos bioquímicos para isolamento de celulose nanofibrilada [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-173225/
    • Vancouver

      Berto GL. Pré-tratamentos bioquímicos para isolamento de celulose nanofibrilada [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-173225/
  • Unidade: EEL

    Subjects: HIDROGENAÇÃO, TEMPERATURA

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    • ABNT

      LIMA, Fabrício Feijó de. Temperature control strategies comparison: a case study of an industrial semi-batch hydrogenation reactor. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97139/tde-06082021-084510/. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Lima, F. F. de. (2020). Temperature control strategies comparison: a case study of an industrial semi-batch hydrogenation reactor (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Lorena. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97139/tde-06082021-084510/
    • NLM

      Lima FF de. Temperature control strategies comparison: a case study of an industrial semi-batch hydrogenation reactor [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97139/tde-06082021-084510/
    • Vancouver

      Lima FF de. Temperature control strategies comparison: a case study of an industrial semi-batch hydrogenation reactor [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97139/tde-06082021-084510/
  • Unidade: EEL

    Assunto: ENZIMAS

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    • ABNT

      BERTO, Gabriela Leila. Pré-tratamentos bioquímicos para isolamento de celulose nanofibrilada. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-173225/. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Berto, G. L. (2020). Pré-tratamentos bioquímicos para isolamento de celulose nanofibrilada (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Lorena. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-173225/
    • NLM

      Berto GL. Pré-tratamentos bioquímicos para isolamento de celulose nanofibrilada [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-173225/
    • Vancouver

      Berto GL. Pré-tratamentos bioquímicos para isolamento de celulose nanofibrilada [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-173225/
  • Unidade: EEL

    Assunto: EDUCAÇÃO

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      ALMEIDA, Bruna Ferreira de. Ensino de Botânica em espaços não formais na Educação de Jovens e Adultos: uma proposta com a utilização de Tecnologia de Informação e Comunicação. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Almeida, B. F. de. (2020). Ensino de Botânica em espaços não formais na Educação de Jovens e Adultos: uma proposta com a utilização de Tecnologia de Informação e Comunicação (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Almeida BF de. Ensino de Botânica em espaços não formais na Educação de Jovens e Adultos: uma proposta com a utilização de Tecnologia de Informação e Comunicação. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Almeida BF de. Ensino de Botânica em espaços não formais na Educação de Jovens e Adultos: uma proposta com a utilização de Tecnologia de Informação e Comunicação. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: EEL

    Assunto: ENSINO FUNDAMENTAL

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      GAVAZZI, Adriana Nascimento Figueira. Robótica pedagógica como ferramenta para aplicação da metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) no Ensino Fundamental. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Gavazzi, A. N. F. (2020). Robótica pedagógica como ferramenta para aplicação da metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) no Ensino Fundamental (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Gavazzi ANF. Robótica pedagógica como ferramenta para aplicação da metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) no Ensino Fundamental. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Gavazzi ANF. Robótica pedagógica como ferramenta para aplicação da metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) no Ensino Fundamental. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: EEL

    Assunto: ALFABETIZAÇÃO

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    • ABNT

      MOURA, Lidiane de Melo Souza. Ecoalfabetização: Hortas e áreas verdes como incentivadores de aprendizagem sistêmica e significativa. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Moura, L. de M. S. (2020). Ecoalfabetização: Hortas e áreas verdes como incentivadores de aprendizagem sistêmica e significativa (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Moura L de MS. Ecoalfabetização: Hortas e áreas verdes como incentivadores de aprendizagem sistêmica e significativa. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Moura L de MS. Ecoalfabetização: Hortas e áreas verdes como incentivadores de aprendizagem sistêmica e significativa. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: EEL

    Assunto: MATERIAIS

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      SILVA, André Luiz Carvalho de Rezende. Processamento e Caracterização de Ligas de Mg-Zn Obtidas por Moagem de Alta Energia Visando Aplicações Biomédicas. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Silva, A. L. C. de R. (2020). Processamento e Caracterização de Ligas de Mg-Zn Obtidas por Moagem de Alta Energia Visando Aplicações Biomédicas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Silva ALC de R. Processamento e Caracterização de Ligas de Mg-Zn Obtidas por Moagem de Alta Energia Visando Aplicações Biomédicas. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Silva ALC de R. Processamento e Caracterização de Ligas de Mg-Zn Obtidas por Moagem de Alta Energia Visando Aplicações Biomédicas. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: EEL

    Assunto: MATERIAIS

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    • ABNT

      KUBO JUNIOR, Alvaro Yukio. Caracterização mecânica de Poliamida6 reforçada com fibra de vidro. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Kubo Junior, A. Y. (2020). Caracterização mecânica de Poliamida6 reforçada com fibra de vidro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Kubo Junior AY. Caracterização mecânica de Poliamida6 reforçada com fibra de vidro. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Kubo Junior AY. Caracterização mecânica de Poliamida6 reforçada com fibra de vidro. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: EEL

    Assunto: EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      SANTOS, Josefa Edivoneide Andrade dos. Uma análise dos efeitos das tecnologias digitais na aprendizagem da Educação Infantil. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Santos, J. E. A. dos. (2020). Uma análise dos efeitos das tecnologias digitais na aprendizagem da Educação Infantil (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Santos JEA dos. Uma análise dos efeitos das tecnologias digitais na aprendizagem da Educação Infantil. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Santos JEA dos. Uma análise dos efeitos das tecnologias digitais na aprendizagem da Educação Infantil. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: EEL

    Subjects: MICROALGAS, LIPASE

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    • ABNT

      CAMARGOS, Ana Maria dos Santos. Reticulação de xilanas de baixa massa molar via acoplamento oxidativo dos ácidos hidroxicinâmicos. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-155216/. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Camargos, A. M. dos S. (2020). Reticulação de xilanas de baixa massa molar via acoplamento oxidativo dos ácidos hidroxicinâmicos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Lorena. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-155216/
    • NLM

      Camargos AM dos S. Reticulação de xilanas de baixa massa molar via acoplamento oxidativo dos ácidos hidroxicinâmicos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-155216/
    • Vancouver

      Camargos AM dos S. Reticulação de xilanas de baixa massa molar via acoplamento oxidativo dos ácidos hidroxicinâmicos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-155216/
  • Unidade: EEL

    Subjects: ÁCIDOS, RETICULADOS

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    • ABNT

      CAMARGOS, Ana Maria dos Santos. Reticulação de xilanas de baixa massa molar via acoplamento oxidativo dos ácidos hidroxicinâmicos. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-155216/. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Camargos, A. M. dos S. (2020). Reticulação de xilanas de baixa massa molar via acoplamento oxidativo dos ácidos hidroxicinâmicos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Lorena. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-155216/
    • NLM

      Camargos AM dos S. Reticulação de xilanas de baixa massa molar via acoplamento oxidativo dos ácidos hidroxicinâmicos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-155216/
    • Vancouver

      Camargos AM dos S. Reticulação de xilanas de baixa massa molar via acoplamento oxidativo dos ácidos hidroxicinâmicos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97140/tde-05082021-155216/
  • Unidade: EEL

    Subjects: CATÁLISE, ESTERIFICAÇÃO, RESINAS

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    • ABNT

      SILVA, Victor Ferreira Lopes da. Modelagem matemática das catálises homogênea e heterogênea da esterificação entre álcool isoamílico e ácido acético. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97139/tde-06082021-084957/. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Silva, V. F. L. da. (2020). Modelagem matemática das catálises homogênea e heterogênea da esterificação entre álcool isoamílico e ácido acético (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Lorena. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97139/tde-06082021-084957/
    • NLM

      Silva VFL da. Modelagem matemática das catálises homogênea e heterogênea da esterificação entre álcool isoamílico e ácido acético [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97139/tde-06082021-084957/
    • Vancouver

      Silva VFL da. Modelagem matemática das catálises homogênea e heterogênea da esterificação entre álcool isoamílico e ácido acético [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97139/tde-06082021-084957/
  • Unidade: EEL

    Assunto: MATERIAIS

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    • ABNT

      ALVES, Manuel Fellipe Rodrigues Pais. Zircônia estabilizada com ítria para aplicações odontológicas: propriedades ópticas e mecânicas. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Alves, M. F. R. P. (2020). Zircônia estabilizada com ítria para aplicações odontológicas: propriedades ópticas e mecânicas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Alves MFRP. Zircônia estabilizada com ítria para aplicações odontológicas: propriedades ópticas e mecânicas. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Alves MFRP. Zircônia estabilizada com ítria para aplicações odontológicas: propriedades ópticas e mecânicas. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: EEL

    Assunto: EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      TEIXEIRA, Danielle Silva de Novais. Alfabetização científica na Educação Infantil. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Teixeira, D. S. de N. (2020). Alfabetização científica na Educação Infantil (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Teixeira DS de N. Alfabetização científica na Educação Infantil. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Teixeira DS de N. Alfabetização científica na Educação Infantil. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: EEL

    Assunto: MATERIAIS

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    • ABNT

      SALGADO, Marcus Vinicius da Silva. Processamento, caracterização microestrutural, mecânica e oxidação de ligas à base de (Co, Ni) para ferramentas do processo friction stir welding. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Salgado, M. V. da S. (2020). Processamento, caracterização microestrutural, mecânica e oxidação de ligas à base de (Co, Ni) para ferramentas do processo friction stir welding (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Salgado MV da S. Processamento, caracterização microestrutural, mecânica e oxidação de ligas à base de (Co, Ni) para ferramentas do processo friction stir welding. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Salgado MV da S. Processamento, caracterização microestrutural, mecânica e oxidação de ligas à base de (Co, Ni) para ferramentas do processo friction stir welding. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: EEL

    Assunto: ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      SANTOS, Marcos Roberto dos. Uma proposta de ensino transdisciplinar de ciências no ensino básico com vistas ao desenvolvimento complexo. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Santos, M. R. dos. (2020). Uma proposta de ensino transdisciplinar de ciências no ensino básico com vistas ao desenvolvimento complexo (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Santos MR dos. Uma proposta de ensino transdisciplinar de ciências no ensino básico com vistas ao desenvolvimento complexo. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Santos MR dos. Uma proposta de ensino transdisciplinar de ciências no ensino básico com vistas ao desenvolvimento complexo. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: EEL

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA

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    • ABNT

      FUZARO, Tiago Cesar. Ensino e aprendizagem interdisciplinar por meio da ABP: uma proposta relacionando educação física e matemática. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Fuzaro, T. C. (2020). Ensino e aprendizagem interdisciplinar por meio da ABP: uma proposta relacionando educação física e matemática (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Fuzaro TC. Ensino e aprendizagem interdisciplinar por meio da ABP: uma proposta relacionando educação física e matemática. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Fuzaro TC. Ensino e aprendizagem interdisciplinar por meio da ABP: uma proposta relacionando educação física e matemática. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: EEL

    Assunto: ALFABETIZAÇÃO

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    • ABNT

      BARBOSA, Milene Soares. Construção de pluviômetro como facilitador da alfabetização científica em uma escola rural. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Barbosa, M. S. (2020). Construção de pluviômetro como facilitador da alfabetização científica em uma escola rural (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Barbosa MS. Construção de pluviômetro como facilitador da alfabetização científica em uma escola rural. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Barbosa MS. Construção de pluviômetro como facilitador da alfabetização científica em uma escola rural. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: EEL

    Assunto: ENSINO

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    • ABNT

      CAPUZZI, Jean Marcel. Ensino híbrido e ambientes virtuais de aprendizagem: uma proposta para o ensino de ciências por meio das TDIC. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Capuzzi, J. M. (2020). Ensino híbrido e ambientes virtuais de aprendizagem: uma proposta para o ensino de ciências por meio das TDIC (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Lorena.
    • NLM

      Capuzzi JM. Ensino híbrido e ambientes virtuais de aprendizagem: uma proposta para o ensino de ciências por meio das TDIC. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Capuzzi JM. Ensino híbrido e ambientes virtuais de aprendizagem: uma proposta para o ensino de ciências por meio das TDIC. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ]

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