Inserção profissional de Egressos da Licenciatura: avaliação quantitativa (2019)
Source: Revista Paulista de Enfermagem. Unidade: EE
Subjects: LICENCIATURA, PESQUISA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM
ABNT
ARAÚJO, Taís Aline de Souza et al. Inserção profissional de Egressos da Licenciatura: avaliação quantitativa. Revista Paulista de Enfermagem, v. 30, p. 1-12, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33159/25959484. Acesso em: 19 abr. 2024.APA
Araújo, T. A. de S., Reis, P. P., Castro, C. de, Oliveira, L. B. de, Santos, K. B. dos, Carbogim, F. da C., & Püschel, V. A. de A. (2019). Inserção profissional de Egressos da Licenciatura: avaliação quantitativa. Revista Paulista de Enfermagem, 30, 1-12. doi:10.33159/25959484NLM
Araújo TA de S, Reis PP, Castro C de, Oliveira LB de, Santos KB dos, Carbogim F da C, Püschel VA de A. Inserção profissional de Egressos da Licenciatura: avaliação quantitativa [Internet]. Revista Paulista de Enfermagem. 2019 ; 30 1-12.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.33159/25959484Vancouver
Araújo TA de S, Reis PP, Castro C de, Oliveira LB de, Santos KB dos, Carbogim F da C, Püschel VA de A. Inserção profissional de Egressos da Licenciatura: avaliação quantitativa [Internet]. Revista Paulista de Enfermagem. 2019 ; 30 1-12.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.33159/25959484