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Dissertação (Mestrado)
Tramas e territórios: tecendo percursos interculturais em arte e educação com crianças migrantes (2025)
Santana, Elaine da Silva ; Bruno, Alberto Roiphe (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, INTERCULTURALIDADE, MIGRANTES, ARTE TÊXTIL
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ABNT
SANTANA, Elaine da Silva. Tramas e territórios: tecendo percursos interculturais em arte e educação com crianças migrantes. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-18082025-142511. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Santana, E. da S. (2025). Tramas e territórios: tecendo percursos interculturais em arte e educação com crianças migrantes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-18082025-142511
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Santana E da S. Tramas e territórios: tecendo percursos interculturais em arte e educação com crianças migrantes [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-18082025-142511
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Santana E da S. Tramas e territórios: tecendo percursos interculturais em arte e educação com crianças migrantes [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-18082025-142511
Tese (Doutorado)
Caro maestro e amico: Lionello Venturi e a crítica de arte moderna, entre São Paulo e Buenos Aires (2025)
Silva, Marina Barzon ; Magalhães, Ana Gonçalves (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE, CRÍTICA DE ARTE, BIENAIS DE ARTE
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ABNT
SILVA, Marina Barzon. Caro maestro e amico: Lionello Venturi e a crítica de arte moderna, entre São Paulo e Buenos Aires. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-18082025-150737. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Silva, M. B. (2025). Caro maestro e amico: Lionello Venturi e a crítica de arte moderna, entre São Paulo e Buenos Aires (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-18082025-150737
NLM
Silva MB. Caro maestro e amico: Lionello Venturi e a crítica de arte moderna, entre São Paulo e Buenos Aires [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-18082025-150737
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Silva MB. Caro maestro e amico: Lionello Venturi e a crítica de arte moderna, entre São Paulo e Buenos Aires [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-18082025-150737
Dissertação (Mestrado)
Produções artísticas e projetos educacionais na ocupação Penha Pietra´s (2025)
Moretti, Gabriela Azevedo; Bruno, Alberto Roiphe (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFORMAL, OFICINAS CULTURAIS, LEITURA
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ABNT
MORETTI, Gabriela Azevedo. Produções artísticas e projetos educacionais na ocupação Penha Pietra´s. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-18082025-144655. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Moretti, G. A. (2025). Produções artísticas e projetos educacionais na ocupação Penha Pietra´s (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-18082025-144655
NLM
Moretti GA. Produções artísticas e projetos educacionais na ocupação Penha Pietra´s [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-18082025-144655
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Moretti GA. Produções artísticas e projetos educacionais na ocupação Penha Pietra´s [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-18082025-144655
Dissertação (Mestrado)
Tecidos da memória: entrelaçamentos entre história de vida, o fazer da costura e a aprendizagem pela arte (2024)
Hayashi, Priscila Akimi; Mattar, Sumaya (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTESANATO, PATCHWORK, CORTE E COSTURA, HISTÓRIA ORAL, MEMÓRIA, IMIGRAÇÃO JAPONESA
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ABNT
HAYASHI, Priscila Akimi. Tecidos da memória: entrelaçamentos entre história de vida, o fazer da costura e a aprendizagem pela arte. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-14112024-161635. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Hayashi, P. A. (2024). Tecidos da memória: entrelaçamentos entre história de vida, o fazer da costura e a aprendizagem pela arte (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-14112024-161635
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Hayashi PA. Tecidos da memória: entrelaçamentos entre história de vida, o fazer da costura e a aprendizagem pela arte [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-14112024-161635
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Hayashi PA. Tecidos da memória: entrelaçamentos entre história de vida, o fazer da costura e a aprendizagem pela arte [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-14112024-161635
Tese (Doutorado)
Escola da Floresta: compor com tudo o que vibra em um mundo em emergência e em desaparecimento (2024)
Tremonte, Fabio Rogerio de Mello; Rosenthal, Dália (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE
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ABNT
TREMONTE, Fabio Rogerio de Mello. Escola da Floresta: compor com tudo o que vibra em um mundo em emergência e em desaparecimento. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-04042025-134304. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Tremonte, F. R. de M. (2024). Escola da Floresta: compor com tudo o que vibra em um mundo em emergência e em desaparecimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-04042025-134304
NLM
Tremonte FR de M. Escola da Floresta: compor com tudo o que vibra em um mundo em emergência e em desaparecimento [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-04042025-134304
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Tremonte FR de M. Escola da Floresta: compor com tudo o que vibra em um mundo em emergência e em desaparecimento [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-04042025-134304
Dissertação (Mestrado)
As obras pictóricas no cinema de Andrei Tarkovski (2024)
Cruz, Ananda Fortunato da ; Oliveira Júnior, Luiz Carlos Gonçalves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: CINEMA, PINTURA, ARTE MEDIEVAL, ESTÉTICA DO CINEMA
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ABNT
CRUZ, Ananda Fortunato da. As obras pictóricas no cinema de Andrei Tarkovski. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-12112024-130823. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Cruz, A. F. da. (2024). As obras pictóricas no cinema de Andrei Tarkovski (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-12112024-130823
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Cruz AF da. As obras pictóricas no cinema de Andrei Tarkovski [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-12112024-130823
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Cruz AF da. As obras pictóricas no cinema de Andrei Tarkovski [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-12112024-130823
Dissertação (Mestrado)
Verbovisualidade Adinkra: reflexões sobre política, estética e arte educação (2024)
Santos, Adriana Amaral dos; Bruno, Alberto Roiphe (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, IDEOGRAFIA, DIÁSPORA, AFRICANOS, AFRODESCENDENTES, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, ANTIRRACISMO
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SANTOS, Adriana Amaral dos. Verbovisualidade Adinkra: reflexões sobre política, estética e arte educação. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-18072024-143020. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Santos, A. A. dos. (2024). Verbovisualidade Adinkra: reflexões sobre política, estética e arte educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-18072024-143020
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Santos AA dos. Verbovisualidade Adinkra: reflexões sobre política, estética e arte educação [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-18072024-143020
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Santos AA dos. Verbovisualidade Adinkra: reflexões sobre política, estética e arte educação [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-18072024-143020
Tese (Doutorado)
Perspectivas sobre a alteridade nos textos curatoriais: estereótipos, essencialismos e as reivindicações interculturais (1984-2012) (2024)
Porto, Amanda Bonan Gusmão; Jaremtchuk, Dária (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: CURADORIA, EXPOSIÇÕES DE ARTE, CATÁLOGO DE EXPOSIÇÃO, ESTEREÓTIPOS (PSICOLOGIA), ALTERIDADE, GLOBALIZAÇÃO, MULTICULTURALISMO
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PORTO, Amanda Bonan Gusmão. Perspectivas sobre a alteridade nos textos curatoriais: estereótipos, essencialismos e as reivindicações interculturais (1984-2012). 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-18072024-144043. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Porto, A. B. G. (2024). Perspectivas sobre a alteridade nos textos curatoriais: estereótipos, essencialismos e as reivindicações interculturais (1984-2012) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-18072024-144043
NLM
Porto ABG. Perspectivas sobre a alteridade nos textos curatoriais: estereótipos, essencialismos e as reivindicações interculturais (1984-2012) [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-18072024-144043
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Porto ABG. Perspectivas sobre a alteridade nos textos curatoriais: estereótipos, essencialismos e as reivindicações interculturais (1984-2012) [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-18072024-144043
Dissertação (Mestrado)
Diálogos híbridos entre Arte e Educação: estudos de uma práxis expandida (2024)
Delgado, Paulo Victor Fernandes de Barcellos Moreira; Rosenthal, Dália (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DELGADO, Paulo Victor Fernandes de Barcellos Moreira. Diálogos híbridos entre Arte e Educação: estudos de uma práxis expandida. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-19092024-153212. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Delgado, P. V. F. de B. M. (2024). Diálogos híbridos entre Arte e Educação: estudos de uma práxis expandida (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-19092024-153212
NLM
Delgado PVF de BM. Diálogos híbridos entre Arte e Educação: estudos de uma práxis expandida [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-19092024-153212
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Delgado PVF de BM. Diálogos híbridos entre Arte e Educação: estudos de uma práxis expandida [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-19092024-153212
Dissertação (Mestrado)
A perseguição às artes em 2017: a campanha difamatória contra a exposição Queermuseu e seus desdobramentos (2024)
Miguel, Jorge Luiz; Jaremtchuk, Dária
Unidade: ECA
Subjects: ARTE, POLÍTICA, CENSURA, LIBERDADE DE EXPRESSÃO, IDEOLOGIA POLÍTICA, EXPOSIÇÕES DE ARTE, ARTE CONTEMPORÂNEA
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MIGUEL, Jorge Luiz e JAREMTCHUK, Dária. A perseguição às artes em 2017: a campanha difamatória contra a exposição Queermuseu e seus desdobramentos. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-04042025-142407. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Miguel, J. L., & Jaremtchuk, D. (2024). A perseguição às artes em 2017: a campanha difamatória contra a exposição Queermuseu e seus desdobramentos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-04042025-142407
NLM
Miguel JL, Jaremtchuk D. A perseguição às artes em 2017: a campanha difamatória contra a exposição Queermuseu e seus desdobramentos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-04042025-142407
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Miguel JL, Jaremtchuk D. A perseguição às artes em 2017: a campanha difamatória contra a exposição Queermuseu e seus desdobramentos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-04042025-142407
Tese (Doutorado)
Na Roda das Donas do Samba: um estudo sobre histórias, memórias e saberes das Tias do Grêmio Recreativo Escola de Samba Portela (2023)
Pinheiro, Maria de Paula; Machado, Regina (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ESCOLAS DE SAMBA, SAMBA, MULHERES NEGRAS, CULTURA AFRO-BRASILEIRA
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ABNT
PINHEIRO, Maria de Paula. Na Roda das Donas do Samba: um estudo sobre histórias, memórias e saberes das Tias do Grêmio Recreativo Escola de Samba Portela. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-11072023-151911. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Pinheiro, M. de P. (2023). Na Roda das Donas do Samba: um estudo sobre histórias, memórias e saberes das Tias do Grêmio Recreativo Escola de Samba Portela (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-11072023-151911
NLM
Pinheiro M de P. Na Roda das Donas do Samba: um estudo sobre histórias, memórias e saberes das Tias do Grêmio Recreativo Escola de Samba Portela [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-11072023-151911
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Pinheiro M de P. Na Roda das Donas do Samba: um estudo sobre histórias, memórias e saberes das Tias do Grêmio Recreativo Escola de Samba Portela [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-11072023-151911
Dissertação (Mestrado)
Influxos da pop no Brasil da década de 1960: Antonio Dias e Mira Schendel (2023)
Pedrosa, Roberta Machado; Salzstein, Sônia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE, POP ARTE, BIENAIS DE ARTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEDROSA, Roberta Machado. Influxos da pop no Brasil da década de 1960: Antonio Dias e Mira Schendel. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-15122023-113035. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Pedrosa, R. M. (2023). Influxos da pop no Brasil da década de 1960: Antonio Dias e Mira Schendel (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-15122023-113035
NLM
Pedrosa RM. Influxos da pop no Brasil da década de 1960: Antonio Dias e Mira Schendel [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-15122023-113035
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Pedrosa RM. Influxos da pop no Brasil da década de 1960: Antonio Dias e Mira Schendel [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-15122023-113035
Tese (Doutorado)
Experiências poético-pedagógicas digitais na formação docente em artes visuais (2023)
Bertoletti, Andrea ; Mattar, Sumaya (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERTOLETTI, Andrea. Experiências poético-pedagógicas digitais na formação docente em artes visuais. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-27062023-140938. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Bertoletti, A. (2023). Experiências poético-pedagógicas digitais na formação docente em artes visuais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-27062023-140938
NLM
Bertoletti A. Experiências poético-pedagógicas digitais na formação docente em artes visuais [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-27062023-140938
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Bertoletti A. Experiências poético-pedagógicas digitais na formação docente em artes visuais [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-27062023-140938
Tese (Doutorado)
Semana de Arte e Ensino e democratização: anos 80 na USP (2023)
Zanellato, Daniella ; Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANELLATO, Daniella. Semana de Arte e Ensino e democratização: anos 80 na USP. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-15122023-122243. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Zanellato, D. (2023). Semana de Arte e Ensino e democratização: anos 80 na USP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-15122023-122243
NLM
Zanellato D. Semana de Arte e Ensino e democratização: anos 80 na USP [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-15122023-122243
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Zanellato D. Semana de Arte e Ensino e democratização: anos 80 na USP [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-15122023-122243
Tese (Doutorado)
Tunga, ou uma "vanguarda viperina" (2023)
Ribeiro, José Augusto Pereira; Salzstein, Sônia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE, ARTE CONTEMPORÂNEA
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ABNT
RIBEIRO, José Augusto Pereira. Tunga, ou uma "vanguarda viperina". 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-22032024-121545. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Ribeiro, J. A. P. (2023). Tunga, ou uma "vanguarda viperina" (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-22032024-121545
NLM
Ribeiro JAP. Tunga, ou uma "vanguarda viperina" [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-22032024-121545
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Ribeiro JAP. Tunga, ou uma "vanguarda viperina" [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-22032024-121545
Tese (Doutorado)
A troca no tempo estendido: modos de aproximação da prática artística em território (2023)
Fabres, Paola ; Jaremtchuk, Dária (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, CRIAÇÃO COLETIVA, COOPERAÇÃO, COLETIVISMO, COMUNIDADES LOCAIS
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ABNT
FABRES, Paola. A troca no tempo estendido: modos de aproximação da prática artística em território. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-103154. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Fabres, P. (2023). A troca no tempo estendido: modos de aproximação da prática artística em território (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-103154
NLM
Fabres P. A troca no tempo estendido: modos de aproximação da prática artística em território [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-103154
Vancouver
Fabres P. A troca no tempo estendido: modos de aproximação da prática artística em território [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-103154
Tese (Doutorado)
Das frestas dos muros: o ensino de arte em diálogo com o território, a partir de Paulo Freire (2023)
Penha, Leandro de Oliva Costa ; Mattar, Sumaya (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE, ESCOLA PÚBLICA, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
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ABNT
PENHA, Leandro de Oliva Costa. Das frestas dos muros: o ensino de arte em diálogo com o território, a partir de Paulo Freire. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-17112023-110348. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Penha, L. de O. C. (2023). Das frestas dos muros: o ensino de arte em diálogo com o território, a partir de Paulo Freire (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-17112023-110348
NLM
Penha L de OC. Das frestas dos muros: o ensino de arte em diálogo com o território, a partir de Paulo Freire [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-17112023-110348
Vancouver
Penha L de OC. Das frestas dos muros: o ensino de arte em diálogo com o território, a partir de Paulo Freire [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-17112023-110348
Dissertação (Mestrado)
Um estudo sobre o dito, o não dito e o interdito de ateliês de ensino não-formais (2022)
Oliveira, Érico Silveira Preto de ; Rosenthal, Dália (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, ARTES, EDUCAÇÃO INFORMAL, ANÁLISE DO DISCURSO
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ABNT
OLIVEIRA, Érico Silveira Preto de. Um estudo sobre o dito, o não dito e o interdito de ateliês de ensino não-formais. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12042023-125222. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Oliveira, É. S. P. de. (2022). Um estudo sobre o dito, o não dito e o interdito de ateliês de ensino não-formais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12042023-125222
NLM
Oliveira ÉSP de. Um estudo sobre o dito, o não dito e o interdito de ateliês de ensino não-formais [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12042023-125222
Vancouver
Oliveira ÉSP de. Um estudo sobre o dito, o não dito e o interdito de ateliês de ensino não-formais [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12042023-125222
Dissertação (Mestrado)
Imagens, superexposição e enigmas: exercícios críticos nas práticas on-line de Aleta Valente e Wisrah Villefort (2022)
Pinheiro, Charlene Cabral ; Jaremtchuk, Dária (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE, IMAGEM DIGITAL, ARTE TECNOLÓGICA, MÍDIAS SOCIAIS, PLATAFORMA DIGITAL
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ABNT
PINHEIRO, Charlene Cabral. Imagens, superexposição e enigmas: exercícios críticos nas práticas on-line de Aleta Valente e Wisrah Villefort. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-08112022-163305. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Pinheiro, C. C. (2022). Imagens, superexposição e enigmas: exercícios críticos nas práticas on-line de Aleta Valente e Wisrah Villefort (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-08112022-163305
NLM
Pinheiro CC. Imagens, superexposição e enigmas: exercícios críticos nas práticas on-line de Aleta Valente e Wisrah Villefort [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-08112022-163305
Vancouver
Pinheiro CC. Imagens, superexposição e enigmas: exercícios críticos nas práticas on-line de Aleta Valente e Wisrah Villefort [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-08112022-163305
Dissertação (Mestrado)
Narrativa e literalidade na pintura de Kerry James Marshall, Luc Tuymans e Mamma Andersson (2022)
Costa, Paula Mermelstein ; Salzstein, Sônia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: PINTURA, ARTE CONTEMPORÂNEA, NARRATIVA
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ABNT
COSTA, Paula Mermelstein. Narrativa e literalidade na pintura de Kerry James Marshall, Luc Tuymans e Mamma Andersson. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12012023-143637. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Costa, P. M. (2022). Narrativa e literalidade na pintura de Kerry James Marshall, Luc Tuymans e Mamma Andersson (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12012023-143637
NLM
Costa PM. Narrativa e literalidade na pintura de Kerry James Marshall, Luc Tuymans e Mamma Andersson [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12012023-143637
Vancouver
Costa PM. Narrativa e literalidade na pintura de Kerry James Marshall, Luc Tuymans e Mamma Andersson [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12012023-143637

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